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因为地理位置和学习环境以及经济条件的限制,农村初中生背负了过多的期望和压力,由此而产生的心理问题也越来越突出。在关注并舒缓农村中学生的心理压力方面,作为学校,应该为学生打造一个展示自我的舞台;作为老师,应该给学生营造一种快乐和谐的氛围;作为家长,应该给孩子创设一个自由成长的空间;作为学生,应该为自己规划一个美好的未来,摒弃功利的索取,减少不必要的压力。 相似文献
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物理是一门历史悠久的自然学科,物理科学作为自然科学的重要分支,不仅对物质文明的进步和人类对自然界认识的深化起了重要的推动作用,而且对人类的思维发展也产生了不可或缺的影响。随着科技的发展。社会的进步,物理已渗入到人类生活的各个领域。克隆羊、因特网、核电站、航空技术等,无不是建立在早年的科学家们对身边琐事进行观察并研究的基础上的。在学习中,使学生们树立科学意识。大处着眼,小处着手,经历观察、思考、实践、创新等活动,逐步掌握科学的学习方法,训练科学的思维方式,为今后的学习打下扎实的思想基础。 相似文献
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为探讨酶改性淀粉在书画装裱中的应用,用α-淀粉酶对浓度为10%的小麦原淀粉进行改性,制得装裱胶粘剂,其最佳制备条件为:α-淀粉酶用量对绝干淀粉量11U/g,反应温度60℃,pH=6.6,反应时间25min,所得溶液粘度为2.0mPa.s。经在书画装裱中的实际试用表明,酶改性淀粉与传统小麦面粉浆糊相比,不仅具有较高的稳定性,良好的抗霉变性能,还可提高宣纸的强度性能,利于裱件的长期保存。实验结果提示,α-淀粉酶改性淀粉有可能替代传统胶粘剂,值得进一步研究。 相似文献
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86.
87.
预防和纠正动作错误法是指,教师为了防止和纠正学生在练习中出现的动作错误所采用的方法。乒乓球教学训练中,学生在掌握动作时,出现错误是正常现象,教师应正确对待并有意识地加以预防和纠正。本文对乒乓球教学中学生动作错误的预防与纠正方法进行了探讨。 相似文献
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高中地理新课程改革工作刚刚开始,作为一线教师在业务上要加强自身修养,强化教育理论与地理知识的学习,及时更新自己的存量知识,使自己的地理教学能力提高,跟上新课程的时代步伐,进而推进新课程改革的落实。 相似文献
89.
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墓葬壁画是我国重要文化遗产,承载着灿烂的文明与古代科技,体现着当时社会先进生产力,是能让文物"活起来"的典型代表。壁画类文物的保护研究与价值阐释,是国家文化自信建设战略的重要组成部分。基于墓葬壁画本身材质的脆弱性以及较低的环境耐受性,目前墓葬壁画的保护手段还是以现场揭取、搬迁等异地保护方法为主。在这一过程中壁画承载的信息难免流失,保护壁画的材料亦为后续研究带来了干扰。故而,建立起一套墓葬壁画现场信息提取方法体系,在考古发掘现场第一时间提取表面信息、挖掘隐藏信息,开展综合研究十分必要。本工作参考了石窟、建筑壁画、考古现场遗迹信息提取方法,结合墓葬壁画自身特点,针对墓葬壁画信息提取不全面、不深入的问题,以多座陕西地区墓葬壁画以及四川、江西、河北、宁夏等地墓葬壁画为研究对象,开展了墓葬壁画信息提取方法研究,提出了全面的墓葬壁画现场信息提取的思路与方法。首先,开展有效环境监测,从而提出合理的小环境控制手段,以延缓壁画劣化;然后,通过有效组合各种照相技术和光谱技术,开展从宏观到微观,从可见光到多光谱全方位、多维度的画面信息提取,全面深入记录画面信息;联合多种便携检测设备,在科学选点基础上,提出由表及里、由点及面、重点关注逐层深入、互相补充的材质工艺研究思路,有效获得壁画的制作材料组成、工艺特征;最后,综合以上多重结果,通过观察与仪器检测,对壁画进行多角度、多层次病害调查,准确掌握壁画壁画病害分布、病害程度。此外提出了以研究需求与标本保存为目的各类标本采集要求与方法。墓葬壁画考古现场信息提取是现场科学保护和后续考古学研究的关键部分,其积累的大量影像资料、数据资料为壁画保护提供了支撑,为考古学研究提供了重要证据,为壁画价值的深入挖掘提供科学依据;极大地提高了考古学家对现场信息提取的重视程度,促进学科交叉融合。本研究弥补了墓葬壁画信息提取手段单一,缺乏方法体系的不足,为行业发展提供技术支持,为实现壁画文物的有效保护发挥作用。 相似文献