全文获取类型
收费全文 | 276篇 |
免费 | 1篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 6篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 3篇 |
2019年 | 6篇 |
2018年 | 7篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 4篇 |
2014年 | 10篇 |
2013年 | 11篇 |
2012年 | 12篇 |
2011年 | 13篇 |
2010年 | 9篇 |
2009年 | 13篇 |
2008年 | 17篇 |
2007年 | 13篇 |
2006年 | 30篇 |
2005年 | 10篇 |
2004年 | 10篇 |
2003年 | 6篇 |
2002年 | 5篇 |
2001年 | 10篇 |
2000年 | 4篇 |
1999年 | 8篇 |
1998年 | 7篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 6篇 |
1994年 | 11篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 4篇 |
1979年 | 1篇 |
1978年 | 2篇 |
1956年 | 1篇 |
1951年 | 1篇 |
排序方式: 共有277条查询结果,搜索用时 15 毫秒
131.
132.
在这纪念西藏民主改革40周年的日子里,我的心早已飞回了西藏,飞回了我在那里24年所经历的日子,飞回到和我长期相处、苦乐与共的朋友中间。拉萨西郊不远处,有一座形似大鹏的紫色山崖高耸云天,山下就是我所熟悉不过的堆龙德庆县的东嘎乡了。从60年代中期开始,我就常常在东嘎乡农民中间工作、劳动和采风,"文化革命"期间更是下放在这里达4年之久,直到今天仍然和东嘎人保持着密切的联系。我熟悉东嘎的每一个村落,每一片土地,我与东嘎许许多多农民包括他们家几代人都有着深厚的友谊。在将近40年的悠悠岁月中,我亲眼看到甚至可… 相似文献
133.
建国10周年时,广西策划了一套献礼书,从出版角度反映自治区10年来的创作成果,这是50年代的系统工程。这套献礼书由《广西革命回忆录》、《广西小说选》、《广西诗选》、《广西民歌选》、歌舞剧《刘三姐》、壮族民间长诗《布伯》等10个选题组成,在1959年9月一次推出。其中广西军区主编的《广西革命回忆录》,是这套献礼书的龙头 相似文献
134.
135.
根据本片的风格样式和造型特点,特别是艺术创作的辨证原理,在故事场景和道具方面应体现:国民党政府概括为"庄严之垮塌",军阀公馆概括为"黑暗之绚烂",共产党大军概括为"动乱之大美"等充满矛盾的视觉概念。根据"距离创造美"的原理,在各技术工种中要充分体现出"史"和"诗"的特质,只有二者相结合,才能拍出史诗般的作品,以实现历史题材,特别是革命历史题材真正的"精神回归"。 相似文献
136.
休谟生活在一个天生自由又充满悖论的拥有独特传统的君主制国家,正是在这样的国家同时凝聚着丰富和深邃的共和思想。休谟的共和思想,不仅涉及到英国共和主义思想的历史根源和伟大传统,以及其如何以具体的存在方式影响英国政治的历史进程,而且影响到现代民族国家的演进和当代世界政治的发展,因此休谟的共和思想具有重要的学术价值和现实意义。 相似文献
137.
正在一般人的感觉里,反腐一般是针对文官,较少针对武官,更少针对将军大帅一级。这其实是错觉,要是翻阅历史,我们会发现,事实恰恰相反。据北宋真宗时编修的《册府元龟》上的记载,从秦朝到唐末五代止,被查处和揭发的贪官有460名。其中,"宰辅部"中记载,五代之前被查处的宰相级贪官,共计29名;而"将帅部"中记载,五代之前被查处的将帅级贪官多达74名,高级将帅被查处数量是高级文臣被查处数量的2.5倍。 相似文献
138.
民团周刊社是抗战初期广西最大的省营出版机构,共出版图书235种,印行103.7万余册,其出版活动始终围绕着新桂系的执政需要而展开,对当时广西的基层人才培养、民团武装建设、国民基础教育以及抗战动员方面有积极作用。 相似文献
139.
总理衙门建立后,其章京通过考试,从内阁和部院司员中进行选拔.总理衙门早期考试制度系模仿军机处而来,考题内容源自经史典籍,后来则改试经世性较强的策问.章京考试的报考人数在40年间经历了由少到多的变化,人们对章京考试的态度也经历了一个从轻视到逐步接受,到最后积极报考的过程. 相似文献
140.
地理课教学过程中利用各种教学手段,培养学生的兴趣尤为重要,正如古代著名教育家孔子曰:“知之者,不如好之者;好知者,不如乐之者。”学生只有对知识感兴趣,才会爱学、乐学。因此我们教师必须想方设法培养学生学习地理的兴趣,鼓励他们热爱它,主动学习它,才会取得良好的教学效果。所以做个学生喜欢的地理老师是我要为之奋斗的目标,下面就是我对“如何做个学生喜欢的地理老师”的几点体会: 相似文献