“胡传魁”在新中国成立后被枪毙

京剧《沙家浜》中＂胡传魁＂的原型是胡肇汉。他生于湖南,曾是国民党杂牌部队的散兵。抗战时,他拉起一支队伍占山为王,后被中共抗日武装收编,但不久叛变,在日、蒋、汪之间纵横捭阖,反复无常。抗战胜利后,胡肇汉投靠国民党,盘踞在阳澄湖地区,残害中共军民,民愤极大。     

此脸出租

两年前,小伙子哈勃（harper）和艾德（ed）刚刚大学毕业,就感受到了扑面而来的压力——工作不好找,但他们都马上要开始偿还五万多欧的学费贷款。“尽管我们是剑桥的学生,但在就业市场上不过是初出茅庐的年轻人,”哈勃说,“所以我们想知道,有没有新鲜点子能出奇制胜。”思前想后,两人终于打出了第一个广告——“此脸出租（buy my face）”。     

于人文关怀的大学生思想政治教育路径

人文关怀的思想在我国古代就已经被推崇和发扬,这一思想所要表达的内容是在各项活动中都要注重对他人的关心。同时人文关怀思想也是当前我国对公民进行思想政治教育的基础,大学生是国家的未来,肩负着建设国家的重任,为了保障未来社会主义事业顺利开展和完成,必须保证每个社会主义建设者和参与者都具有正确的思想对其行为进行引导,这就要求在大学生进行基础理论知识学习的同时还要适时且有效进行思想政治教育学习。但是,值得注意的是我国当前所进行的大学生思想政治教育难以达到预设的效果,一个非常重要的因素就是在思想政治教育中缺少人文关怀。所以,为了保障大学生思想政治教育的效果就必须增加人文关怀的内容,在教育中充分发挥学生自身的作用。本次论文将在以下内容中重点探讨如何在大学生思想政治教育中体现人文关怀。     

20世纪60年代美国女权运动的特点

20世纪60年代受自由主义思潮的影响,伴随着如火如荼的黑人民权运动、学生反战运动,美国女权主义者为推进女性解放,争取平等权利,掀起了一场"新女权运动"。这次运动具有与当时的美国民权运动相结合、思想理论空前活跃与完备、组织建设大有提高、斗争策略更加灵活多样的特点,很大程度上改善了美国妇女在政治、经济、文化、社会等方面的地位,对美国社会产生了深远的影响。     

德意志史学与历史哲学在19世纪法国的传播及其影响探析

19世纪是法国史学发展的黄金时期,究其原因,既有法国国内各种因素的影响,也与这一时期法国史学对近邻德国的学习和借鉴有关。斯塔尔夫人的《论德国》最早将德国古典历史哲学介绍给法国人,此后,基内与库赞在将赫尔德、黑格尔为代表的德国历史哲学引入法国上着力最著。兰克为代表的德国实证史学在主导19世纪德国史学研究的同时,也于法国史学界产生重大影响,以莫诺、拉维斯、瑟诺博司为首的法国史学家在借鉴兰克史学的基础上,推动法国实证史学在学科化与专业化的道路上迅速发展。     

加固交河古代遗址裂缝——化学法处理遗址土试验

具有2000多年历史的交河古城遗址坐落在新疆吐鲁番市西9公里处盐山北侧的冲积河间地块之上,该古城呈北西～南东向展开,形如柳叶状。长约1700米,最宽处约300米。古城遗址上街道、民宅、官府衙门、宝塔及水井等设施一应俱全,是我国古代丝绸之路上一座相当重要而繁荣的城市。由于历史上持续暴雨而造成墙倒屋塌及大量积水,使得人类弃城而走。加上第四纪全新世喜马拉雅山运动在盐山一带成正向隆起抬升,造成河流不断地下切侵蚀,以至形成了今天交河古城遗址高出现代河面约20多米的状况。     

西北奇景万象洞

~~西北奇景万象洞@庞福顺 @王国基     

江苏江阴祁头山遗址2000年度发掘简报

2000年8月至2001年1月,南京博物院考古研究所、无锡市博物馆、江阴市博物馆等单位组成考古队,对祁头山遗址进行了抢救性考古发掘。共清理灰坑39座、墓葬132座,出土了大量的陶器、玉器、石器等遗物。该遗址的文化面貌较有特色,遗址和遗物共分为四期。其中第一期至第二期的年代约为马家浜文化中期,第三期至第四期的年代约为马家浜文化晚期,少数遗物已进入崧泽文化早期。该遗址的发现为研究长江下游史前文化提供了新资料。     

自下而上:罗伯特·达恩顿的法国启蒙运动研究

通过挖掘鲜为人知的档案材料并借鉴社会学家布迪厄的“文学场”理论,罗伯特.达恩顿形成了研究法国启蒙运动的独特路径——“观念的社会史”。此种研究方法将思想史与社会史相结合,力图在社会的网络结构中追踪思想观念的传播。达恩顿认为,被研究者忽视的下层文人和地下出版物是启蒙精神与革命意识形态向社会渗透的重要载体。通过考察格拉布街文人的悲惨境遇与激进思想,勾勒传播畅销禁书的文化与社会环境,他实现了自下而上的启蒙运动研究,并重新阐释了启蒙与革命的关联。达恩顿史学对18世纪法国的思想、文化史研究影响深远,但同时也因其解释框架排除了著名哲人与经典文本而遭受批评。     

高中数学空间向量教学研究

空间向量是数学语言的一种,在高中数学教学中具有不可替代的作用,它能够多角度的体现出高中数学教学的重要价值。随着我国新课改的推进,为了能够适应新课改的要求,我国的学者将空间向量引入了当前的高中教学之中。与以往普通的教学方式相比,空间向量教学能够帮助学生快速的解决电磁学、力学等物理问题,降低高中学生学习立体几何问题的难度,从而激发学生的学习兴趣。本文以空间向量为研究点,就如何在高中数学课程中进行空间向量教学的设计进行深入分析。