摩尼教耶俱孚考——福建霞浦文書研究

《舊約·創世記》中的猶太人之祖雅各在希臘文《約瑟禱文》、科普特文《埃及人福音》、《九姓回鶻可汗碑》粟特文殘片、摩尼教中古波斯文祈禱文、伊朗語贊美詩中化身爲天使,在希臘文咒文與護身符中成爲人們祈求的天神,在敦煌摩尼教漢文文獻《下部讚》中被稱爲"頭首大將耶俱孚",在福建霞浦文書中則被稱爲"俱孚元帥"、"耶俱孚大將"或"俱孚聖尊",成爲護法天神之一。雅各從以色列人之祖逐步演化爲中國民間宗教護法的曲折過程,誠爲中西文化交流史引人入勝之一例。     

基于ESDA的新疆城市化空间格局研究

本文应用ESDA并结合标准差指数、变异系数等方法,从空间相关的视角分析新疆各县域城市化发展水平空间差异.结果显示,以非农业人口来计算的新疆城市化水平呈现北疆、东疆、南疆逐次下降的空间格局.1978-2009年间:新疆县域城市化水平的空间自相关测度Moran's I由0.2065上升至0.4414,表明城市化水平格局的空间集聚性在不断增强,城市化空间分异的结构化特征明显.从局域自相关分析来看,区域间具有较明显呈现两极分化,说明新疆城市化水平在空间分布上具有不均衡性.     

柯尔克孜族跨国而居简析

柯尔克孜族是我国西北地区的跨国民族。主要分布在以吉尔吉斯斯坦为中心的周边国家和地区。以17世纪为界,先后经历了两波大规模的西迁,由叶尼塞河上游到达中亚地区;当沙俄扩张的势力进入中亚后,柯尔克孜族被迫跨国而居。     

以现代文化为引领 推动地方志事业全面发展

编修地方志是中华民族的优秀文化传统。地方志作为全面系统记述地方经济社会历史与现状的资料性文献,是传承和彰显中华民族优秀文化的重要载体。地方志工作者一定要站在全局和战略的高度,充分认识编修地方志的重要意义,切实增强做好地方志工作的责任感和使命感,以现代文化为引领,全面开展地方志编修工作,促进新疆地方志事业又好又快发展。     

湖南道县玉蟾岩遗址早期陶器及其地层堆积的碳十四年代研究

位于湖南道县的玉蟾岩遗址包含大量灰烬,丰富的动物遗存,砾石和石片石器以及骨角器。从出土遗物,特别是人工制品来看,该洞穴应是一处旧石器晚期狩猎采集者的营地。洞穴堆积反映出人类的一系列短期活动或栖居,其间穿插着遗址被废弃的时期。微形态学研究显示堆积中的红色粘土条带是当时人类从洞外搬进来的。该遗址还出土了若干陶片,可以复原成2件或更多的陶器。多数陶片出自于1993和1995年的发掘。另有10多件陶片在2004和2005年的发掘中被发现。我们将在本文介绍该洞穴堆积的年代研究过程和结果,包括样品的采集、预筛选和前处理过程,以及最后对保存好的炭屑和骨头样品的测年。玉蟾岩遗址的年代为距今21000～13800年(校正后,后同),年代数据表明下层堆积中存在人类栖居的间断,陶片的年代为距今17,000～18,000年。这些陶片是在中国发现的制造陶器的最早证据之一。     

恰塔胡由克((c)atalh(o)yük)的社会变化:一个9000年前的土耳其小镇

我今天主要通过恰塔胡由克遗址来谈谈中东地区的气候变化和定居生活的起源.如果有人去看过2010年上海世博会的话,可能听说过恰塔胡由克遗址,因为土耳其馆的外墙设计就来源于这个遗址的平面图,这实际就是恰塔胡由克当时的城市地图.所有的房屋都紧紧挨着,土耳其政府就将这个用在了土耳其馆外墙的设计上.     

恰塔胡由克(atalhyük)的雕塑世界:物质性、流动性和实践

本文就是根据她在考古研究所的讲演录音并参照她的讲演稿整理而成。在这个讲演中,她根据详尽的考古发掘材料,对著名的恰塔胡由克遗址出土的小雕像做出新的解释。她认为,尽管该遗址的发掘和出土材料还不能提供很多关于这些雕像的使用情况,但从它们的使用痕迹、破坏情况和最后的废弃情况知道,它们是在时间和空间上都没有脱离人们日常生活的宗教雕像。这些从恰塔胡由克出土的雕像和人们的日常生活是连在一起的,是移动的,因此,我们需要从动态的角度来看待恰塔胡由克的雕像世界,而不是仅仅把他们看作是敬神或祈祷之物。她指出,这些雕像在宗教和祖先崇拜的活动中可能并没有起什么作用,但在日常生活中却发挥了一定作用。这项研究,对我们解释中国史前考古遗址中出土的女神像或者分别不出性别的小雕像也是有启发的。     

城市空巢老人的多元化养老模式探析

近年我国老龄人口的数量迅速上升,在本世纪初终于迎来了我国人口的老龄化社会,由此也引起了全社会对老龄化问题的关注。老人会面临怎样的生活照料、精神慰藉、经济支援问题,为解决上述诸多问题,使空巢老人安度祥和的晚年,构建一个包括政府、社区、双重养老保险等多元化的养老保障服务体系成为当务之急。     

“领事”的由来

领事的出现不同于作为外交使节的大使,它是伴随着资本主义商品经济发展而产生的。中世纪中叶,资本主义生产方式出现在意大利沿海一些城市,新兴工商业者需要与他国或他地区进行商品交换,许多商人经常往来于中东、西班牙等地,     

谈如何培养少数民族学生的汉语听力能力

在少数民族学生的汉语听力能力培养上,在人际交往中听与说紧密相连,只有听明白对方的意思,才能够正确的回答。在汉语教学中,听力训练是一门必不可少的课程。本人结合实践,从以下几种能力方面,对听力的训练进行重点的培养。