新课改环境下初中语文教学创新的实践思考

语文作为母语学科,在初中教学过程中扮演着重要角色,是其他一切学科的基础和前提。语文教学更加侧重的是心灵上的互动以及情感上的交流,在此基础上着重培养学生的创新能力以及创新意识是非常关键的。因此,在初中语文教学中实现创新型教学具有十分重要的意义,本文在研究创新教学基本理念的前提上对创新教学提出几点有效的策略。     

清华大学水利系在三门峡（下）

杨五寿回忆试点班办学情况我是1969年9月进入清华大学教育革命试点班学习的。当时,我是=fl峡工程局大修厂预制车间的混凝土实验工人。像我一样,试点班的学员全部来自三门峡工程局下辖的各个基层单位,如基建大队6人、灌浆队6人、浇筑队6人、拌和厂2人等,全部都是一线工人。     

读唐诗札记(续)

释王翰“欲饮琵琶马上催”句王翰《凉州词》云:“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”此乃盛唐七绝中杰作,脍炙人口,久传不绝。惟次句“欲饮琵琶马上催”,迄今未得确解。历来注家因对“催”字之误解,释此句为:正欲举杯痛饮,忽闻马上弹奏琵琶之     

回忆我本科阶段的几位任课老师

正我于1979年上大学,本科上的是湖北大学,当时叫武汉师范学院,学的是中国语言文学。我们除了听语言、文学两个专业的课,还听了哲学、逻辑学、政治经济学、教育学、心理学等课程。我拜读过不少学生回忆老师的文章。这些文章往往强调授业老师对自己品德和专业知识方面的影响,很少细谈专业之外的老师对自己治学本身的影响。我现在想弥补这个缺憾,用我的亲身经历和感受,说明我本科阶段的几位非语言专业的老师,他们的授课对     

涌动的历史

“青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋”,这是我初到淳安千岛湖的第一印象。记得这是李商隐描写扬州的诗句,很多年来,我一直在找寻这种梦中的南国意境。这个秋天,却在浙西的淳安千岛湖不期而遇了。来到千岛湖我才第一次明白,本色的水天然的水是如此洁净如此美好的一种液体,水下涌动的却是淳安人民坚强不屈和无私奉献的历史长河。天无涯,水无边,天连水,水连天,千岛湖的水,天落雪水的纯净,更因了与钱塘江、富春江、新安江逶迤相接,益发悠长壮美,思绪悠悠。而淳安千岛湖水下的历史“长河”却更加曲折悠长,波澜壮阔。     

读唐诗札记

考李白《赠汪伦》中汪伦其人李白《赠汪伦》云:“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”此李白游安徽泾县时赠汪伦之作。前二句写李白乘舟欲发,汪伦特来路歌相送。据《资治通鉴·唐纪》注:“踏歌者,连手而歌,踏地以为节。”则乃汪伦率众人送行也。下二句以本地风光之桃花潭水比汪伦之深情,极为亲切动人,宜其传诵千载。     

大众传媒与五四运动“内除国贼”目标的确立

巴黎和会期间,梁启超受北京政府委派,以个人身份在巴黎进行民间外交。但梁启超的外交活动被许多人误解,国内一些报纸刊发章,抨击梁启超亲日卖国,从而激发了大众传媒声讨“卖国贼”的高潮。巴黎和会以前,曹汝霖、章宗祥和陆宗舆虽然卖国,但由于他们的行为不被人们知晓,人们没有视之为“卖国贼”,到和会召开时,三人的卖国行为渐为人知,他们也成为五四群众运动中声讨的直接对象。     

永远怀念在东北老航校战斗的岁月

<正>时光倒转,恰逢东北老航校建校40周年,我的思绪又回到了在老航校奋斗的日日夜夜。老航校精神永远激励我前进。1946年6月26日为了反对内战和国民党的独裁统治,我们机组到延安后在毛主席的亲切关怀下,在他老人家的亲切嘱托下我们肩负着神圣的使命离开了革命圣地延安。昼夜兼程赶赴东北参加组建东北老航校。经过三个多月的长途跋涉,奔波跨过敌占区,因为当时解放区还没有连成一片,我们绕道终于到达东北牡丹江。根据当时的形势和存在的困难,东北解放区还没有全境解放,只能在北满和中苏边境     

建国后两次经济过热的回顾

中华人民共和国建立四十周年了。在中国共产党的领导下,全国各族人民进行了社会主义建设,中国社会发生了翻天覆地的变化,取得了辉煌成绩。但是,在经济建设方面,由于经验不足,也出现过几次经济过热现象,为了借鉴历史经验教训,本文对建国后的两次经济过热,作一次简要的回顾。     

经济视域的在华俄侨

以往,研究者们经常从十月革命前俄国的移民侵略政策或十月革命后俄国贵族的流亡来考察在华俄侨。抛开意识形态因素后不难发现:俄侨不只是"掠夺者"或"流亡者",他们也是"建设者"。他们对中国,尤其是聚居地的经济发展起到了积极的促进作用,这是毋庸置疑的事实。和平建设时期,中苏(中俄)贸易中,俄侨及其后代的影响更起到了不可替代的桥梁作用。