伊斯兰教传入泉州后的汉化

<正>伊斯兰教是7世纪中叶由穆罕默德在阿拉伯半岛创建的世界三大宗教之一。自唐朝在泉州登陆,正值泉州港成为世界贸易大港。泉州伊斯兰文化,充分显示了泉州文化丰厚的历史积淀。中世纪时,来到泉州的海外穆斯林与当地人民     

合肥出土东汉墓葬蜡质文物鉴定

采用了FTIR和XRD分析方法对合肥地区出土蜡状文物进行了分析研究,实验结果表明这件文物的质地是蜂蜡。结合文献资料,可以发现这件蜂蜡制品的出现与人工养蜂技术在东汉时兴起密切相关,它的品质反映出东汉时期高超的蜂蜡精炼技术。     

《荷马史诗》中的女性社会地位

《荷马史诗》包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部史诗,它们在文学史上占有非常重要的地位。它们所描述的故事,包括许多家庭的悲欢离合,在一定程度上都是当时希腊社会的写照,反映了希腊人们的现实生活。从中我们也可以看出那个时代希腊男女之间的关系,以及当时人们对于妇女的态度和看法。本文就从史诗中女性人物所包含的内涵进行简要分析,以此推导出荷马时代女性的地位及其形成原因。     

《艾思奇全书》中《抗战文艺的动向》一文若干史实考辨

正1938年,艾思奇在延安撰写了《抗战文艺的动向》(以下简称"《抗》")一文,总结了1937年全面抗战以来文艺界所取得的成就以及存在的不足,同时对今后文艺的发展趋向作出了展望。该文是抗日战争时期文艺界有关"民族形式"问题讨论最早的文献之一。2006年,由艾思奇著作编委会编辑、人民出版社出版的8卷本《艾思奇全书》,"比较严格地按照发表或写作的时间顺序"①进行编排,《抗》文被收录在其中第2卷。但是,笔者近期在查阅相关资料时发现,收录在《艾思奇全书》     

浅析金代红绿彩瓷器

五彩瓷器是金代北方瓷业的代表,其需要在经过1300℃左右高温烧制而成的白釉瓷面上用毛笔利用多种色釉作画,然后再利用800℃左右的低温烧制而成。其不仅对金代北方的日常生活和民俗活动进行了折射,而且其题材更具有日常化和世俗化的特点。红绿彩瓷器的发展也历经了一个漫长的过程中,从青瓷、白瓷到彩瓷的一个发展过程。文中对红绿彩瓷器简介入手,分析了红绿彩瓷器上红彩的配制与烧成,并进一步对金代红绿彩瓷器的特征进行了具体的阐述。     

金代服饰文化的涵化和传承的影响因素

金代是由我国北方游牧民族女真人建立起来的政权,其利用武力征服了辽宋二朝,从而使女真族落后的服饰文化与先进的汉族服饰文化有了相互接触和适应,使女真族服饰文化发生了质的飞跃。而且在女真族与中原汉族杂居共处中,形成的了具有鲜明区域性和稳定传承性的民族服饰文化。     

武陵山片区文化产业与旅游产业融合发展路径研究

文化产业与旅游产业的融合是时代发展的必然,也是武陵山片区旅游产业发展的新趋势和新的经济增长点。然而如何确立和选择科学的发展路径,已成为旅游学界研究的一大重要课题。为此,本文在系统分析片区这两大产业融合发展的结构、功能机制及动力的基础上,通过文献查阅法和逻辑演绎法,初步构建了武陵山片区文化产业与旅游产业融合发展的路径图,最后对每一种路径及其相互关系进行了具体探讨,以期为武陵山片区文化产业与旅游产业融合发展提供新的思维导向。     

高校学生委员在二级学院党委建设中的作用研究

目前,各高校陆续试点在二级学院党委中推选学生委员的做法,在委员分工中学生委员承担着学生党建、青年工作、宣传工作等不同的职责,但在具体实践环节和实效性方面仍存在诸多问题。本文围绕学生委员在二级学院党委建设中的职责定位和工作机制这一问题展开研究和探索,力求为学生委员这一创新做法找到全新的、全面的发展途径,为该机制注入新的活力,从而获得持续不断的推动力。     

小学语文愉快教学分析

愉快教学是实施素质教育的一种形式,它的宗旨是要开发和培植及发展儿童探索客观事物奥秘的内驱力之求知兴趣和求知情感。同时要求教师对学生在学习过程中表现出来的对于知识的渴望和探索能力,给予积极的关心和爱护,最终使学生以一种愉快的心情接受知识并获得知识。所以在教学中采取愉快教学是当前提倡素质教育的一个良好方法,也是实现在全面发展和发展个性特长的一条有效途径。