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人所共知,藏传佛教对藏区政治、经济、文化、教育、生活习俗等诸方面,均有着深刻的影响,而这种影响就是通过寺院具体表现出来的。例如教育,可以说寺院即学校,喇嘛即教师,佛经即教材。因之,离开对藏传佛教,尤其是藏传佛教寺院的全面而系统的研究,是难以得到对藏族社会历史和文化的正确认识的。由于寺院历史作用突出,现实影响大,国内外对它的 相似文献
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历世班禅大师述略(续)多吉友杰,石山第八世班禅大师八世班祥丹白旺久,1855年生于西藏南木林县土布加地方出仓村一红教活佛家中、这是金瓶掣签制度颁布以后班禅世系第一次寻访认定转世灵童。扎寺派人按照传统做法从众多对象中挑选出了三位灵童,由扎萨喇嘛经驻藏大... 相似文献
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日喀则郊区的色玛“卓”多吉色玛卓是日喀则城南约10公里处色玛村的一种民间舞蹈。“卓”藏语意为舞蹈,这里指鼓舞。它是西藏古老的传统艺术形式,深受藏族人民的喜爱。卓舞最早起源于工布(今林芝)地区。据传说,当年兴建桑耶寺时,白天人垒墙,夜晚鬼拆墙,寺庙无法... 相似文献
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阿里的地理魅力多源自其海拔高度。
这是被称作世界屋脊之屋脊,喜马拉雅、岗底斯、喀喇昆仑和昆仑等伟大山脉在此聚首,稚鲁藏布江、狮泉河、象泉河以及孔雀河等繁衍辉煌文明的大河在此横流,玛旁雍错、拉昂错、班公湖、扎日南木错等高原大小湖泊在此星罗棋布。 相似文献
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2004年8月13日,肩负着昌都地区教育局和学校的重托,我怀着满腔热忱和惴惴不安的心情,踏上了开往丁青县色扎乡完小支教的汽车。300多公里的山路崎岖不平,非常颠簸,我丝毫感觉不到劳累,心里一直想着如何与同去的同事们利用这次难得的机会改变那里的教学面貌,促进城乡教学相长。尽管没有经验,也没有可以借鉴的模板,但是,温家宝总理曾经对支教人员说的“你们带去的不仅仅是知识,更多的是人性上光芒的折射,带给孩子们更多的希望比更多的学识要重要的多”的激励萦绕在我耳旁,我的内心充满了渴望、激情和等待。 相似文献
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