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51.
日本占领东北后,建立了满洲国傀儡政权,通过伪满政权进行殖民统治。为了达到永久侵占东北的目的,巩固其殖民地位,日本人利用各种手段进行殖民宣传。为此,日本通过伪满建立了殖民宣传的统制机构——弘报处,并开动了一系列的宣传机器:不断提高无线电发射频率,放送无线电广播至穷乡僻壤;推行"国策"映画,垄断电影市场;开展所谓的"社会教育",向广大民众宣传"日满一体"和"王道思想";向满洲国移植日本"天照大神",控制东北人民的心理、精神、希望和行动,达到"借宗教谋同化"的目的。 相似文献
52.
在中国经济快速发展,世界经济文化等各方面交往日益密切的今天,英语成了人们生活中不可缺少的一部分,是个人及国家整体实力发展的有效工具,国民学英语的热情不断高涨,能说英语能用英语流利交流的人越来越多。可是,作为中学教育的一部分,英语教学却或多或少地存在一些问题。作为一名高中教师,我想浅谈一下自己对当前英语教学现状的一些思考。 相似文献
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56.
石渠县是四川省甘孜藏族自治州的一个牧业县, 地处巴颜喀拉山南麓,川、青、藏三省(区)交界的雅砻江江源。松格玛尼城就坐落在石渠阿日扎乡的恩德尔红山脚下,距县城尼嘎镇约90公里,是世界上规模最宏大的玛尼石刻城之一。 相似文献
57.
58.
黄炎培与民国时期的职业教育述论 总被引:1,自引:0,他引:1
黄炎培是中国职业教育的先行者和开拓者。民国初年,他就把职业教育从国外移植到了国内,率先在中国提倡和推广职业教育。他在提倡职业教育之前,针对中国传统教育的弊病,提出了实用主义的教育原则。实用主义教育只是他改革传统教育的初步尝试。其后,他以江苏省教育会调查干事的身份,对国内外教育进行了实地考察。经过东西方教育的对比,他认为中国传统教育的不切实用,有改革的必要。因此,他把抽象的实用主义教育具体化到职业教育当中,于1917年成立了中华职业教育社,推广和发展职业教育。从此,职业教育成为中国教育体系中的重要一脉,直至今日。 相似文献
59.
2003年5月16日,在西藏自治区第八届人民代表大会第二次会议上,向巴平措以高票当选为政府主席。自此,这位来自藏东昌都镇的康巴汉子.作为西藏自治区历史上的第7位政府主席,成了雪域高原上270多万民众的领头人。 相似文献
60.
春寒料峭的三月,一年一度的两会又在京城如期召开。西藏自治区出席两会的人大代表、委员35人,分别参加了全国人大十届五次会议和全国政协十届五次会议,代表全区280多万人民,参加行使国家权力,为西藏的发展建设建言献策。代表和委员们就西藏的未来发展要按照科学发展观的要求,推进社会主义新农村建设,充分发挥好青藏铁路的强大辐射作用,共同缔造和谐西藏、平安西藏达成了共识。会议间隙,本刊记者采访了几位人大代表和政协委员。 相似文献