中小学教师继续教育面临的困境及应对策略——以长株潭城市群农村中小学为例

教师继续教育是教师专业成长过程中的一个重要环节,它迎合了现代教育对教师提出的更高要求。目前我国农村中小学教师继续教育面临学历水平参差不齐、教师参训积极性不高等困境,我们应当转变教学观念、开展校际合作、实施校本培训等,从而走出中小学教师继续教育的误区。     

海夜

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浅谈我国人民陪审员制度的完善

人民陪审员制度作为一种吸收普通民众参与审判的司法方式,蕴涵着政治民主、司法民主以及司法公正的价值。但是随着法制建设的深入及其自身不足的不断突显,人民陪审员制度的作用减弱,人民陪审员的产生、培训、权利义务等方面存在某些问题,因而应该在现有制度的基础上,对其进行进一步的研究和完善。     

小学高年级英语课堂教学中的提问技巧

伴随着我国的素质教育课程的进一步深化改革,在现阶段当中,我国的小学英语课程也随着这一历史发展背景在不断地展开素质教育改革工作,最终的目的就是为了能够顺应社会的发展,保障小学生在英语核心素养之上得到系统的提升。由此,本文主要针对“小学高年级英语课堂教学中的提问技巧”作为重要研究视角,希望通过课堂提问技巧,来进一步激发学生的学习兴趣,促进学生的全面发展。     

湖北郧县大寺遗址西周遗存发掘简报

大寺遗址位于湖北省十堰市郧县城关镇后殿村。2006年10月~2007年2月与2009年10月~2011年3月,湖北省文物考古研究所先后对该遗址进行了两次抢救性发掘,除获得了丰富的仰韶、屈家岭、龙山、战国、秦、宋、明清时期遗存之外,还获得了一批西周时期遗存,为研究早期楚文化的起源提供了重要资料。     

古铜镜“水银沁”表面形成机理的研究

对加工纯铜、黄铜、锡青铜和铸造高锡镜青铜样品的基体及“磨镜药”处理前后表面进行检测,发现在磨镜处理时,“磨镜药”中的Sn原子通过Hg的作用首先以置换方式扩散渗入铜材表面的α固溶体中,当Sn元素浓度达到饱和时,将首先在晶体缺陷处生成Cu41Sn11新相并逐渐长大,使表面形成“水银沁”富锡层。富锡层逐渐氧化生成致密的、显微晶态的SnO2膜。此即古铜镜“水银沁”表面的形成机理。     

草创时期的《民俗研究》

正时光荏苒,创立于1985年的《民俗研究》杂志已走过30年光阴。30年前,与民俗学、《民俗研究》的不解之缘,初始时期刊物的举步维艰,心中愿望未能实现的惋惜之情,一幕幕情景仿佛就在眼前。当我翻看蒋维崧先生书写在杂志创刊号上的"民俗研究"这四个字时,心情澎湃,感觉千言万语也不能道出我与山大民俗学之间的深情厚谊。今天,我将在这简单概述一下我与山大民俗学一起走过的历程。一、结缘民俗学与《民俗研究》     

古代织品染料的分析

从染草中提取出各种植物染料,然后进行古样品的模拟染色。以薄层色谱法为主要测试手段,并结合化学分析以及高效液相色谱。紫外光谱等近代方法对染料进行分析与鉴定,建立起一套行之有效的天然植物染料分析和鉴定的方法,并成功地用于古代样品的分析,揭示了三千年前古样品染料色素的成分。     

利用比色法研究丝绸的老化

利用比色法测量经光或热老化后,丝纤维中[NH3]和[-NH2]的含量,由此推断出导致丝织品老化的主要因素是氧化作用还是水解作用。为研究古代丝织品的保护、改善丝织品的保存环境提供依据。分析结果表明年代久的样品中[NH3]和[-NH2]的含量较高。     

唐韩休墓壁画考古现场科学调查研究

为了对考古现场墓葬壁画的后续研究、保护提供数据支撑,本研究对壁画进行全面科学记录和快速无损分析检测。联合多种科学手段,利用各种便携记录、分析检测设备,先后两次(2014年、2015年)在考古现场对韩休墓壁画进行了全面的影像信息提取、颜色记录、材质无损快速分析、病害记录和分析。调查结果表明,壁画存在改绘、早绘情况,局部地方有紫外荧光,如黄色、蓝色颜料部分。制作工艺为唐墓壁画标准制作方法,绘画所用材料主要为矿物颜料绘画时存在植物色和矿物色混色、颜料叠加使用情况。墓室壁画整体保存较好,但局部出现了空鼓、霉变等病害,需及时处理。该项工作是国内首例在考古现场对墓葬壁画开展的全面科学记录,为壁画后续研究、保护提供数据支撑,为同类工作的开展提供了参考实例和探索方向。