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伴随着现当代科学技术的迅猛发展,信息化时代的到来也促使现当代社会各方面的工作、学习和人类的生活都产生了巨大的变化。将信息化技术手段融入小学英语课程教学当中,则能够促使英语课程教学与现代化教育理念相互融合,进而不断优化小学英语课程教学质量,提升教育教学的整体效率。作为高校教育者来说,在整个课程的教育教学当中,从科学这一视角来不断强化自身的综合素质,并且依据自身的课程教育教学需要,综合网络环境来展开英语课程教学,并与传统的教育教学理念有机结合,也只有这样,才能够促进学生的全面发展。 相似文献
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作为国际性语言的英语目前在我国经济发展中的作用已经越来越重要。而国家新一代英语人才的重任自然也就落到了初中英语教学上。在初中英语教学中,教师的任务不仅仅是让学生考出优秀的成绩,还应注重培养学生对英语听、说、读、写等全面的能力。笔者通过自身多年初中英语教学经验对如何创新初中英语教学方法进行简要探讨,以供参考。 相似文献
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穆拉特·萨利姆·埃森利 《世界遗产》2010,(1):4-4
<正>土中两国人民间的友谊、土中友好关系源远流长,历史可以追溯到古丝绸之路和西汉时期甚至更早。土中两国历史上的相似之处很多,譬如都有着非常悠久的文明,都有过强盛的帝国时期,两国也是在同一个时代先后相差一年 相似文献
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随着知识经济时代的到来和网络信息技术的发展,高校行政工作的管理职能发生了深刻变革。作为服务主体的行政工作人员应该适应新时期的发展要求,树立新的科学服务观,为高校的教学、科研提供更为有效的管理服务。 相似文献
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<正>题记:喜马拉雅,并不是每一个想去的旅者都能登上的地方。但却有很多人用勇气、努力、不懈去触摸她,感受她的美丽。如今,我们发现她更多的谜团。 相似文献
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