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21.
刘丽 《神州》2013,(2):152-152
不断夺取中国特色社会主义新胜利,关键是要紧紧抓住旗帜这一根本问题,坚持以中国特色社会主义道路为实现途径,以中国特色社会主义理论体系为行动指南,以中国特色社会主义制度为根本保障。  相似文献   
22.
刘丽 《巴蜀史志》2004,(3):45-49
“万里桥边女校书,琵琶花里闭门居。扫眉才子知多少,管领春风总不如”,在群星争辉的唐代诗坛上。被称为“女校书”的薛涛独具光彩。是一位才情兼茂的女诗人,她的生平、诗歌至今引人注目。散发着别样的魅力。《唐才子传》收录唐代诗人名家397家。薛涛被列入其中。给了她一个颇有价值的地位。  相似文献   
23.
台湾有众多的博物馆,其中,最负盛名的是莫过于台北的故宫博物院。它与北京故宫博物院、南京博物院并称中国的三大博物院。与北京故宫博物院更是一脉相承,有着许多不解之缘。有史为证。明成祖永乐四年(1406年),北京故宫开始兴建,至永乐十八年(1420年)基本建成,它是明清两代的皇宫,占地72公顷,总建筑面积15万平方米,分前朝和后廷,有宫宇9999间,是中国现在规模最大保存最完善的古代木结构宫殿建筑群。1925年10月10日,北京故宫博物院正式成立,现今收藏陈列各类文物超过100万件,约占全国收藏文物总数的l/10。1987年列入世界文化遗产名录。而台北…  相似文献   
24.
目前,档案馆馆藏档案主要来自各机关、团体、企事业单位,接收或征集个人档案较少,特别是寄存档案业务开展更少。在有条件的情况下,应鼓励集体和个人向地方国家档案馆寄存档案。由于个人或家庭条件有限,档案保管场所不可能达到“十防”要求,加之目前社会档案意识还较差,有些个人或家庭对于自己产生的档案根本就没有认真保管。私营企事业单位的条件虽然会好一些,但与档案馆保管条件比较起来,也相去甚远。对此,笔者认为,各县级档案馆建立起寄存档案业务是于已于民都有益的一件事情,既丰富了馆藏,又解决了个人存放档案不安全的弊病。  相似文献   
25.
县级公共图书馆在管理与使用方面存在的问题较多,最突出的问题是计划经济时代建立和形成的传统管理模式不适应市场经济体制下的读者需求,管理人员专业素质较低,难以满足知识经济时代读者多元化的需求,馆藏资源利用率较低,文献资源借阅率日趋下降。  相似文献   
26.
为配合南水北调中线受水区配套工程的建设,2013年4月至7月,河南省文物考古研究院对新乡鲁堡墓地进行了考古发掘,发掘面积1800平方米,清理墓葬59座。本文对此次发掘的龙山文化末期及战国墓葬进行介绍。  相似文献   
27.
香港海员大罢工是国民党领导的   总被引:1,自引:0,他引:1  
香港海员大罢工至今已有六十余年的历史,究竟是国民党还是共产党领导了这次罢工,史学界一直存在着分歧。根据接触到的史料,我认为不是共产党领导的,而是国民党领导的。众所周知,中国共产党自成立始,就十分重视工运工作,在上海公开设立了领导工人运动的总机关——中国劳动组合书记部,在北京、长沙、武汉、济南、广州设立了分部,领导各地的  相似文献   
28.
刘丽 《神州》2013,(13):267-267
安全生产是一切生产中的重中之重,事关人的生命与财产安全、社会和谐与稳定,是贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重要保证,关乎着广大人民群众的根本利益,对国民经济稳定发展起着至关重要的作用,因此,安全生产问题不容小视。但是近几年来,我国安全形势严峻,时有安全生产事故、人员伤亡的报道,其中最主要的原因是由人的不安全行为所导致的。根据相关数据统计,相关人员安全意识欠缺、安全知识不足、安全习惯不良是一切事故的共性原因。安全生产教育培训可以增强人的安全意识,提高安全技能,从而有效地改进安全生产现状,从根本上预防安全生产事故的发生。安全生产教育培训体系是我国开展职业安全教育的主要形式,它实质上是根据我国安全生产形式发展的需要,是伴随着国家安全生产监督管理行政职能的强化而产生的。我国目前的安全生产教育培训体系更多地偏向于行政强制性管理,而缺乏教育科学原理和方法的辅助。本文从阐述安全生产教育培训的重要性以及安全生产的监督监察体系入手,进而提高每个人的安全生产意识,做到防患于未然!  相似文献   
29.
刘丽 《南京史志》2010,(8):23-23
寄语繁星每个人都拥有愿望的彩瓶,七彩的纸条印着我们不同时期的愿望。那是一座令人向往的圣殿,小时候,  相似文献   
30.
正对于化学实验课的设计,我进行了细致的研究,它的好与坏关乎着学生对本科目的兴趣,所以,加大化学实验课的设计显得尤为重要。一、课题研究的目的,意义目的新课程改革中,对学科体系的探索,以更好的服务于教育教学工作。意义:提高个人的科研能力,有效的提高学生的学习效率,培养学生良好的学习习惯和学习方法等,有教育教学工作的贡献,有新课程理念的探究,有提高教学教育质量的指导作用,有推进素质教育的作用。  相似文献   
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