即兴抒怀

寓楼闲居 斗室南窗一架书,枝栖屈指十年余。偶逢佳夕邀蟾月,为检残编拂蠢鱼。时拌老妻怀旧历,倦行小市问新蔬。豪情逸兴离愈远,但放孱颜得自如！ 过“农家乐”见说郊原新事多,驱车往访“农家乐”。出水秧针铺绿毯,消闲士女着轻罗。曲栏座边敲棋骰,小窗开处斗牌戳②。报道黄粱炊已熟,陈醋新笋酒遍酌。 注：①农家乐为近郊人家开设的游乐场;②戳：一种纸牌戏。 诗三首 十亿小康传沸扬,文明两建谱新章。一轮喷薄东方出,晓趁晨曦渠远航。摭拾童梦 梧桐老树老树生年不计春,凌空矗立上干云。论材似可成焦尾,遍体鳞伤斧凿痕。百万大军…     

重大公共危机下湖南省中小餐饮企业财务风险管理研究

在2020年的新年伊始,我国重大公共危机暴发,全国停产停工,其中餐饮业也难以避免地受到了影响,很多的餐饮个体户、企业商户都停止了营业,人民外出用餐聚会的次数也减少了非常多.针对此种情况,本文对这次事件下的湖南省中小餐饮企业的财务风险管理产生的影响以及对策进行了分析和讨论,旨在推动餐饮行业的财务风险管理更进一步.     

浅谈发展性美术教学评价策略

随着教育改革的不断推进,高等院校的美术教育进入到了教育改革的新时期,当今社会的发展对高等院校的美术教育提出了更高的要求。然而,如今高等院校的美术教育虽然在办学规模、办学条件上有了明显的改善,但是在实际的美术课堂教学中仍然存在着一些急需要解决的问题,特别是教师在教学评价时,缺少正确的方法。本文简要在发展性教学评价方法在高等院校美术教学中的应用,并提出了一些可供参考的建议和措施。     

不是所有的羞辱都是伤害

战国时期的苏秦和张仪都是鬼谷子的学生。所不同的是,张仪毕业的时候,师兄苏秦已经是名满天下的人物了。苏秦凭借出众的才华,充分发挥专业特长,游说六国,形成合纵的局面,与秦国抗衡,名震天下。     

浅谈农村初中学生口语训练的对策

《新课程标准》指出：“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。”在这里,新课标把口语交际能力提升到与识字、写字、阅读和写作同等重要的地位,显示出对口语交际能力的重视。然而在现实生活中,口语训练却没有得到应有的重视,这在农村初中尤为明显。在农村中学教学中,要重视口语交际能力的培养,笔者认为要做到以下几点：     

红河 独一无二的民族走廊

我们的视线从红河源头出发,可清晰地看见这一流域是一个民族众多、交错杂居的地带,在云南境内长达近700公里的主干河道及无数支流两岸,聚居了彝族、白族、回族、傣族、汉族、哈尼族、壮族、拉祜族、瑶族、苗族、布依族等十余个民族,而且从源头到下游可以见到一个民族的几个支系,为红河两岸平添了无数色彩。     

关于地方综合年鉴实用性的思考

地方综合年鉴（简称年鉴）,是指系统记述本行政区自然、政治、经济、文化、社会等各方面情况的年度资料性文献,具有权威性、科学性、信息性、全面性、系统性等特点。中国的各种年鉴之所以连续不断地被编纂出版。拥有越来越多的读者,最主要原因是其具有显著的实用性。如何提高年鉴的实用性,是一个值得深思的问题。     

天上的强盗(彝族)

从前,美姑日阿哇地方有个土司叫阿斯甲都。他生性残暴,平时不只对百姓和娃子随意鞭打,就是对牲畜也任性糟踏,随便砍杀。他出外时所有的百姓都远远躲开,牲畜在他面前也常常吓得发抖。有一天,他带着随从出门,押了一大群买来的娃子往家里走。娃子们因为脚上带着铁燎走不动,他非常生气,命他的随从用鞭赶着他们。娃子们又病又饿,路上已经死去好几个了,但他仍然叫人鞭打着他们赶路,自己也用鞭子重重地打着马在前面跑。这时太阳正当顶,人马都又乏又渴。但他不管这些,仍然赶着娃子们前进,更一股     

肇庆市编印《第二轮新编方志审查手册》

近日,肇庆市地方志办公室编印《肇庆市第二轮新编方志审查手册》。旨在确保第二轮新编方志的质量,规范地方志书稿审查验收工作。该《手册》主要包括中国地方志指导小组、广东省人民政府办公厅、广东省地方史志办公室制定的对第二轮新方志编修的政策性、指导性文件,及自编的“志稿初审工作概要”与“志稿常见问题及纠正”等内容,以便在志稿审查验收工作中有法可依、有章可循。     

护送白求恩同志去抗日前线

1938年夏,我所在的八路军第一二○师（师长贺龙）接到上级命令：护送白求恩同志由陕北到山西抗日前线。部队首长命令我带领1个班执行这项任务。当我知道要护送的是一位来帮助八路军抗日的外国友人时,心里不禁有所顾虑：我以前从未见过外国人,语言不通怎么办？但我仍然坚定地向首长表示：“一定克服困难,坚决完成这项光荣的任务。”当时,我只有十七八岁。