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培养小学生识字能力是小学生阅读能力的基础;是小学生写作能力的基础;是促进小学生语言的发展关键。但是,目前在小学生识字能力培养中存在一些问题,教师缺乏正确的识字教学理念;缺乏对学生识字兴趣的激发;识字教学方法机械单一。培养小学生识字能力,要遵循儿童的认识规律;创设情境,激发识字兴趣;设计各种作业,在课外生活中巩固识字成果。 相似文献
32.
近几年来,国家对藏族聚居区经济建设尤为重视,先后出台了一系列政策。对黄南藏族自治州来说,这是一个难得的历史性机遇。为此,必须认真总结黄南州经济社会发展的经验和教训,深入研究国家藏族聚居区建设政策,推动黄南州经济更好更快更大发展。 相似文献
33.
在此次访谈时,让-丹尼斯·维涅教授表示最好是用法文来表述,他认为用母语更有助于他全面、清晰地表达本意。为此我们专门邀请了在法国巴黎第十大学获取博士学位的李英华先生担任翻译,在此特别向他表示感谢! 相似文献
34.
现代西方哲学从唯理论和经验论出发,经历了四个重要的发展阶段。总体上看,现代西方哲学就是沿着科学主义和人本主义两大轨迹发展演变过来的。随着西方社会的发展,随着人类理性和智慧面对种种社会危机、精神危机和生存危机,21世纪的西方哲学,将会表现出新的发展特点和趋向,科学主义和人本主义思潮不再在对立中各自发展,它们以新的形式逐步走向靠拢和合流。 相似文献
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《李鸿章传》一处史料真伪的考证巨让平新近拜读苑书义先生的大作《李鸿章传》,受益匪浅。作为史学家,苑老在实事求是的态度,对李鸿章的一生多视角、全方位地进行了客观全面地综述和评估。整个传记结构之严谨,线条之明晰,叙论之流畅,大家已有目共睹。只是该传中有一... 相似文献
37.
中国历史博物馆于1981年入藏中央民族学院贾敬颜先生捐赠元赵孟頫致张景亮书札真迹1件(图版伍、陆)。书札用淡青色皮纸,共四页呈两开,装裱成册。每纸纵29、横11.5厘米。前有阮元题端:水晶宫道人墨妙。癸卯嘉平月伯元题。下钤朱文篆书怡志林泉方印。书札全文如下:孟頫书致景亮县尹贤甥坐右:别去未久,已深驰想。伏计荣上之后,吏敬民爱,伫听政声,以慰老怀。语溪濮尉润,遣人来为其小令嗣求令女秀姐,其意勤勤恳恳,前者以其长子年长,今则小男年既相若,于理亦可许之,托老夫致此意。兼已曾令福寿长老达意于嫂,嫂云:一从景亮言语。用敢再以为请。今令人去,如蒙允可,望付下草 相似文献
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40.
让-弗朗索瓦&#;贝纳丰法国 《世界》2006,(5):30-31
我有一个非常简单又管用的小窍门:当我碰到一个之前遇到过几次的、而我又记不住他的名字的人时,我就随便用一个名字叫他一声。 相似文献