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旅游地理视角下记忆研究的进展与启示 总被引:1,自引:0,他引:1
记忆是当前西方人文社会科学的重要研究领域,同时也是一个跨学科的概念。记忆与时间和空间密不可分,随着20世纪90年代以来"旅游潮"和"记忆转向"的兴起,记忆研究日益成为中西方旅游地理研究者的关注领域。本文通过对人文地理学中旅游相关研究中的记忆议题和研究方法的梳理,从记忆、物质景观与地方意义的感知,记忆、仪式与身份认同,以及旅游者的情感体验与地方建构三个方面进行分析,以期展现充满文化、社会、政治乃至经济内涵的记忆地理问题发展脉络及独特意义,为国内旅游地理学开拓新的研究视野。 相似文献
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幼儿的小脚都很可爱,再配上精致可爱的鞋袜就更加惹人喜爱了。妈妈在选择宝宝鞋时,一般只看是否柔软,扣带是否结实,外观是否漂亮。加之孩子脚长得快,没几天鞋就小了,大家都感觉不值得买贵的,随便买一双款式不错的,穿坏了就扔。所以,又便宜又时髦的“路边鞋”很有市场。 相似文献
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为了适应不断前进的社会,教育在不断地改革,课程也在不断地改革。课程改革发展到今天.新的课程目标,新的师生关系,新的课堂结构.都要求教师能够灵活运用课堂教学机智。 相似文献
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世界遗产现状及面临的威胁
世界遗产是人类罕见的、无法替代的财富,是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观,是了解我们居住地球的演化历史、认识人类自身进化发展、理解不同民族的习俗文化的"物证"。截至2012年7月,共有962项遗产列入联合国教科文组织世界遗产名录,其中文化遗产745项,自然遗产188项,文化与自然双遗产29项,分布在157个国家。 相似文献
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