计算机网络与初中政治教学

随着计算机网络的普及,以计算机为核心的网络教学已成为当前实施素质教育、提高课堂教学效率的一种有效途径.这种新型的课堂教学增强了受教育者多种感官的注意力,有助于激发学生学习政治的兴趣,增加了受教育者参与活动的实践性.在网络环境下的政治教学活动中,教师应注意情境创设的策略的运用,正确的对学生进行自主探索的政治学习的指导,在教学过程中应将传统教学手段的优点与现代教学手段优势有机渗透,多种教学手段综合运用。     

成人教育大学语文与人文素质的培养

大学语文的宗旨在于通过文学艺术形式传承文化,传播人文精神,让学生建立高尚的道德情操和健全的人格,因而,大学语文在提高学生人文素养,人文精神和文化修养的培养上起着重要的作用,突破传统教材的编写体例是实现大学语文课程教学目的的关键。     

浅谈方志馆的独特地情定位与社会价值

兴建方志馆是各省市促进社会主义文化大发展大繁荣的重要举措之一。方志馆展厅投入巨大,收效甚微。主要原因有两方面：一是展现地情的形式和手段未紧跟时代发展的潮流。二是知名度不高,宣传不够。针对这两点,可以采用＂走出去＂＂引进来＂两种措施,即运用多样化、现代化的科技手段和加强公关意识、创新宣传观念。     

内科护理课堂教学思路的探究

随着生物医学模式的至岸边,课堂教学也应该随之改变。本文以内科护理课堂教学思路为研究对象,结合《内科护理学》中各个课堂教学内容,创新内科护理教学观念,优化教学教材,构建较好的护理教学环境,加强学生的职业意识,进而提升内科护理课堂教学的质量,促进内科护理的发展。     

让苏州文化走进幼儿世界

正"园本课程的开展,让苏州文化走进了幼儿的世界。在苏州这块充满文化气息的土地上,我们要科学选择苏州文化作为教学内容,让幼儿对苏州文化产生热爱感、亲切感,使苏州文化真正走进幼儿世界。"一、科学选择苏州文化作为教学内容苏州文化是一个大宝库,里面的东西数不胜数。但对五六岁的幼儿来说并不是所有知识他们都能接受,因此需要     

浅谈小学数学教学中的教学情景

在教学中创设生动的情景,不仅能帮助教师更好的做好组织者、引导者与合作者的角色,还能激发学生的学习热情,引导他们以积极的态度主动探索,合作交流,实践应用,启迪学生思维,开发学生智力。情景教学一般都是教材情景的再现,然而用什么手段,从哪一个角度再现情景,则需要教师在备课时精心设计,优化情景,做到情景能体现教材的特点,突出教材重点,突破教材难点,促进学生知识、能力、智力、情感意志获得尽可能大的发展,提高学习效能。     

提供精神赡养与构建和谐社会

“和谐社会”就是指全体人民和谐相处的社会,也就是说社会系统中的各个部分、各种要素处于一种相互协调、有序和谐的状态。和谐社会的目标体系庞大。代际和谐是其中一项重要内容。不同利益群体的正当需要能否得到满足是评价社会是否和谐的一个标准。提供老人精神赡养不仅可以满足老人的精神需要,实现代际和谐,而且有助于构建和谐社会。     

批评性语篇分析中的意识形态分析

本论文采用费尔克拉夫的三维模式和韩礼德的系统功能语法为理论框架,对批评性话语分析中的意识形态进行分析,从而揭示意识形态在批评性话语分析中的重要性。     

探微《动物农庄》现实观照下的寓言式书写

前言:寓言体小说通过假托的人物形象和带有劝喻或讽刺性质的故事来阐明某种事理,既有寓言的特点,又有小说的艺术。乔治·奥威尔用《动物农场》这部小说向我们表达他观察世界的模式和思想的叙述方式,产生了非单一固化的多层寓意。当然,小说的意义绝不仅仅限于影射斯大林时期的历史,而应将其置于更为广阔的社会背景中来理解。苏联历史只是作者写作的源起,攻击不是他的本意。     

冰岛博客

我喜欢冰岛。冰-岛,这两个字组合在一起,多好听啊。书上说,冰岛只有30万人,说一种只有这30万人听得懂的冰岛语,幸福指数全世界排名第4。当然我从没去过冰岛,我只是喜欢自己想象中那个:荒无人烟,空气稀薄。伸手就能够着天空。