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正"解决问题"是苏教版教材上一道亮丽的风景线,由原先枯燥、沉闷、呆板的传统教材的呈现模式以生动有趣的方式显现,充满生命的活动,教材中生动的生活情景取材于生活中的数学问题。解决问题是小学阶段数学学习的重要题型之一,也是学生学习的重点和难点,中年级的孩子有低年级学习解决问题的基础,但随着课程的深入,班级中就出现了两级分化,问题解决能力强的孩子做得又快又正确,问题解决能力弱的孩子就出现了无从下手的状况。中年级的学习 相似文献
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昆明是祖国西南边陲要地,作为云南省的区域中心发挥了重要的商贸功能,在清中期同样如此。有清一代,清廷政策得当,休养生息,昆明城市的商业颇有起色,商业布局和集市多样化、商品种类繁多、人口大幅增加,到清中世逐渐的发展至传统社会最繁荣的时期。然而,昆明居民自身的特点反过来又限制了其商业的进一步发展。由于昆明地区独特的地理位置、民族构成,使其成为一个典型的消费型城市,同时也形成了一种独特的商业文化。 相似文献
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两例人事政策实施,从人事档案与文书档案的关系、人事档案的管理环节两个档案管理的角度,试论提升档案服务能力。着重阐述管理环节的收集、整理、利用诸能力及其与提升档案服务能力的关系。 相似文献
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本文基于三大利益主体权责利关系的视角,在对美国分期付款旅游实现条件与模式进行分析借鉴的基础上,比较深入地研究了我国分期付款旅游发展的条件和面临的障碍与问题,进而尝试探索了我国发展分期付款旅游的相应对策,即由理念导入、权责利界定、法制政策保障等基本因素构成,并据此研究了我国分期付款旅游市场中旅游者、旅游服务供应商与银行三大利益主体的权利与义务,以及在实现各主体利益最大化的同时如何推动我国旅游市场的发展。 相似文献
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