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随着信息技术的飞速发展,教育领域正经历着深刻的变革。在信息化的环境下,教学手段及其组织形式也发生了变化,由此必然要求教师的专业水平快速的成长,要求在学校信息化的推进的过程中抓住"促进教师专业成长"这个核心,而本文就围绕教育信息化与教师专业化成长作初步的探讨。 相似文献
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现代教育技术因其具有综合处理文字、图形、图像和声音的能力,其在教学中所拥有的极强表现力、重视力和较好的交互性、灵活性等,受到了现代教学模式的青睐。教学过程中根据学科的特性,利用现代教育技术的特点来开展地理教学,能彻底改变传统的地理教学模式,与学科教学适当而紧密地整合,使得高校地理课堂教学更加直观、生动,使课堂教学更加多姿多彩,更能推进新课改的发展,使得课堂教学密度增大,教学效果大大提高,学生学习的主体地位和主观能动性得到充分发挥。 相似文献
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