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1
1.
科学仿写、训练有效——小学语文作文教学仿写训练探究
陈存笑
《南京史志》
2023,(21):79-81
<正>仿写训练是一种见效显著、易于普及的作文水平提升方式。优化小学作文仿写训练方式有积极意义,这就需要教师从提升自身、细化过程、合理评改、端正观念等多方面入手,引导学生培养正确的仿写习惯,理清仿写思路,搜集优秀仿写素材,明了仿写训练的要义,知悉仿写训练的作用,能积极地进行仿写,并应用到自己的作文中,达到提升写作能力的目的。
相似文献
2.
试论近代女学先声——宁波甬江女塾的发展历程
陈存
《黑龙江史志》
2014,(5):289+291
1844爱尔德赛来甬设立的宁波女塾,经历了艰难的发展历程,为近代中国教会学校的设立提供了借鉴,且开中国女学先声,使中国女孩获得受教育的机会。
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