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1
1.
浅析初中物理教学中创新能力与实践能力的培养
姚仁海
《神州》
2012,(7):211-211
在新经济时代,我国有了新的教学目标,目前,新课程改革的目的是以培养学生的创新能力和实践能力为重点,培养学生提出问题和处理问题的能力,发挥主观能动性,拥有自觉学习和创新的能力。
相似文献
2.
物理教学中利用创设情境的方法来提高学生的能力
姚仁海
《神州》
2012,(10):146-146
培养学生提出问题能力,有利于促进学生认知发展,有利于培养学生的创新精神和创新能力,有利于培养学生的主体性,丰富学生情感体验,使他们的个性品质得到锻炼。本文结合自己的学习和实践,做一些有关的探讨。
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