世界历史学科定位浅议

世界历史是历史学的一门分支学科,是世界整体的历史。这一点恐怕已经没有人会反对了。但是,对世界历史学科应当给予一个怎样的定位？即对世界历史学科的研究对象、研究范围、研究任务、理论原则及学科特点等一系列基本问题应当作出怎样的规定？这个问题无论在国内还是国...     

马歇尔·霍奇森的世界历史思想

马歇尔·霍奇森是20世纪五六十年代美国芝加哥大学著名的世界历史学家和伊斯兰学专家,美国世界历史学科的重要开拓者之一。他指出,历史学家要努力摆脱各种已有思想观念导致的"预设"束缚,而让新的世界历史学科在史学学术中处于应有的核心地位。其尝试发展与世界历史学科相适应的方法论,从"跨区域图景"的视野出发看待世界历史和伊斯兰文明,得出了不同于传统的历史分期,也重新解释了欧美的现代性。如何评介他的世界历史思想,并据此说明其在美国世界历史学科发展中所做贡献,是一个值得关注的议题。     

“‘美国历史上的社会转型’暨纪念历史学家杨生茂百年诞辰学术研讨会”综述

正杨生茂先生(1917—2010)是中国美国史及世界近现代史教学和研究的奠基人之一,为中国世界史学科的建立和发展做出了重要贡献。2017年恰逢杨生茂先生诞辰百年,南开大学历史学院美国历史与文化研究中心、南开大学世界近现代史研究中心联合中国美国史研究会、天津《历史教学》社,于2017年9月22—24日在南开大学津南校区召开"‘美国历史上的社会转型’暨纪念历史学家杨生茂百年诞辰学术研讨会"。来自香港大学、香港科技大学、中国社会科学院、北京大学、南开大学、东北师     

历史政治地理常用概念标准化举要

<正>"必也正名乎",常用概念、术语、名词及其定义的标准化,是任何一门科学或学科得以成立的必要前提。历史地理学是地理学的分支学科,地理学的常用概念适用于历史地理学,但历史地理学同时又是历史学的辅助学科,除却地理学的空间(含结构)序列和部门(含类型)序列外,还多出一个时间(含逻辑)序列,因此还要     

鲁滨逊的“新史学”思想

詹姆斯·哈维·鲁滨逊被认为是美国新史学派的倡导人。鲁滨逊在批判传统史学的同时,明确提出:历史学并非一门枯燥的、孤立的学科,必须扩大历史研究的范围;应推翻历史学与其他学科之间的固有壁垒,引进和借鉴其他学科的理论和方法;既要重视史料的搜集,又提倡发挥历史研究主体的能动性;重视历史学的社会功用和实用价值,提倡一种"可用的历史"。鲁滨逊所开创的美国新史学派风靡全美,为现代美国史学的多学科综合性研究奠定了坚实的基础。     

论满学

满学是研究满族及其化的学科。满学研究的范围包括满族语言、学、历史、宗教、习俗、政治、经济、艺术等方面。满学这一学科的建立大约始于17世纪,到目前为止已经有300多年的历史。满学又是一门世界性的学科,中国是世界满学研究的中心。     

女性、阶级与种族因素的互动——美国妇女史研究

与其他历史学科相比,美国妇女史最惊人的特点是它是被史学家长期忽视的一门学科.传统史学家认为只有权力的实施和转移才值得研究.因而在众多的政治史、外交史和军事史的著作中,美国妇女从未得到应有的重视.     

辽宁省应该成为中国满学研究中心

满学是研究满族及其文化的学科。满学这一学科的建立大约始于17世纪,到目前为止已经有300多年的历史了。满学研究的范围包括满族语言、文学、历史、宗教、习俗、政治、经济、艺术等方面。满学又是一门世界性的学科,中国是世界满学研究的中心,而中国的满族研究中心应该在辽宁。     

对世界史研究的建议

目前,争取世界史学科提升为一级学科的工作取得了新的进展(世界史已获批准提升为一级学科),今后我们将迎来世界历史学科迅猛发展的大好时机。在此之际,我们应该认真从历史学理论和研究方法等角度寻找世界历史研究中存在的问题,探讨学科的发展方向;同时需要进一步改进《世界历史》杂志的工作,以迎接世界历史学科大发展时机的到来。为此,《世界历史》于2010年12月18日召开编委会会议,讨论主题为世界历史研究中存在的问题与世界历史学科的发展方向——兼谈如何把《世界历史》建设成为国际学术名刊。现将会议发言选登如下。     

一个需要认真对待的问题

目前,争取世界史学科提升为一级学科的工作取得了新的进展(世界史已获批准提升为一级学科),今后我们将迎来世界历史学科迅猛发展的大好时机。在此之际,我们应该认真从历史学理论和研究方法等角度寻找世界历史研究中存在的问题,探讨学科的发展方向;同时需要进一步改进《世界历史》杂志的工作,以迎接世界历史学科大发展时机的到来。为此,《世界历史》于2010年12月18日召开编委会会议,讨论主题为世界历史研究中存在的问题与世界历史学科的发展方向——兼谈如何把《世界历史》建设成为国际学术名刊。现将会议发言选登如下。     

功能与定位:关于世界史学科的两点想法

目前,争取世界史学科提升为一级学科的工作取得了新的进展(世界史已获批准提升为一级学科),今后我们将迎来世界历史学科迅猛发展的大好时机。在此之际,我们应该认真从历史学理论和研究方法等角度寻找世界历史研究中存在的问题,探讨学科的发展方向;同时需要进一步改进《世界历史》杂志的工作,以迎接世界历史学科大发展时机的到来。为此,《世界历史》于2010年12月18日召开编委会会议,讨论主题为世界历史研究中存在的问题与世界历史学科的发展方向——兼谈如何把《世界历史》建设成为国际学术名刊。现将会议发言选登如下。     

对研究世界史的几点意见

无产阶级革命导师向来非常重视历史这门学科,这是因为世界的今天,是从世界的昨天演变而来的,而世界的明天又必须靠今天的努力。目前全世界无产阶级,担负着改造和推进世界历史前进的重任,尤其应当通晓社会发展的规律。如果不明白世界历史发展过程,那就难免重蹈覆辙,而遭受不必要的损失。问题很清楚,我们要了解世界,改造世界,就必须研究世界历史。     

世界历史国际会议在美国波士顿举行

20 0 4年3月1 2 - 1 4日,由世界史学会(WorldHistoryAssociation)、美国历史学会(AmericanHistoricalAssociation)和世界史研究中心(WorldHistoryCenter)主办的“世界史:未来1 0年的发展”国际会议在美国波士顿约翰·汉考克会议中心举行。世界史学会为世界范围从事世界史学研究     

提高世界史学科社会功能的一次尝试

研究历史是为了理解现在,认识现在是为了把握未来。在世界历史中,当代史是一门拥有极大潜力并有待开发的新学科。尽管由于时间近、内容杂,又具有不稳定性和跳跃性,势必给研究者造成诸多不便之处;然而鉴于这门学科是联系过去和未来所具有的重要性和社会意义,又使得研究者顾不得许多,而勇于开拓,积极耕耘。特别是我国改革开放以来,对     

学术史视角下的当代中国史研究

当代中国史是隶属于历史学一级学科的一门新兴分支学科,它以1949年后的中国历史为研究对象,是中国通史的当代(中华人民共和国史包括台港澳地区史)部分,现已成为一门日益引起国际人文社会科学界广泛关注的显学。20世纪80年代的当代中国史研究,在史料的初步发掘、学科意识的凝聚、研究领域的开拓方面     

文化史学与台湾世界史学科体系——读台湾的三本世界史教科书

在台湾,由成功大学历史系主办的《西洋史集刊》（年刊）是岛内最具权威性和代表性的世界史研究专业刊物,从中可看出台湾的世界史研究基本上是处于多种欧美史学理论的影响之下,这门学科可谓“舶来品”。而相对能够体现其世界史学科体系与学科内容之处则是依据1995年台湾“教育部”发布的《国民中学历史课程标准》、《高级中学课程标准总纲》和《高级中学选修科目历史课程标准》而编写的《国民中学历史教科书》第三、四册、《世界文化历史篇》和《世界文化史》。     

研究二十世纪世界史的若干思考

一、世界历史是历史发展的结果 什么是世界历史?历来编著世界史的学者的共识是:世界历史就是各国历史的总和。我国编写的各种世界史教材(包括通史和各种断代史)的体系都是按社会发展形态进行历史分期,逐一叙述各地区、各国和各民族的历史。这实际上是一种分阶段的各国历史汇编。这种体系未能综览世界全局,不能从全局考察人类社会的演变过程,按照这种体系写出的世界史只能是各地区各国各民族历史的汇编,它不可能成为反映客观历史过程的科学著作。因此,改变世界史学科中的旧体系,将分阶段的各国历史汇编改变为综览世界全局、从全局考察世界历史的演变过程,就成为世界史学科的当务之急。     

可贵的探索 有益的启发——评《世界现代史》

在改革开放的形势下,世界现代史这门新学科有了突飞猛进的发展。据中国世界现代史研究会统计,1979—1990年间仅第二次世界大战前部分就已出版了教材13部。在这些教材中,卢文璞主编的《世界现代史(1914—1945)》是比较好的一种。作者以严谨的态度,求实的精神,吸收国内外最新研究成果,结合自己多年的教学实践,勾画出一幅纵横30余年的世界历史画卷。全书35万字。我们在选用此书作为教材的教学中,感到它在体系和内容上,都有     

历史研究中的数学方法——数量史学评介

本世纪五十年代末,国外一些学者开始把数学方法引进历史研究领域,引起人们的注意。近二,三十年来,这种新的研究方法运用得越来越广泛。许多历史学家接受并推进了历史研究的数学方法,使之日趋成熟。在处理历史资料数据的基础上,兴起了一门新兴的学科——数量史学。目前,数量史学已不仅运用于初期的经济史研究中,而且也渗透到人口史、政治史、社会史、文化史以及其他各种专史和国别史中,正成为历史研究中一种新的发展趋势。数量史学在国外已有一百部左右的大部头专著问世(见苏联《历史问题》1983年第四期)。在美国,数量史学已列为高等历史教育的内容,出现了不少研究数量史学的学术团体,出版了     

对美国城市化进程的新探索——评王旭的新著《美国城市史》

城市史研究最初在美国作为社会学的一部分,起步于20世纪20年代,到了60年代,它开始作为一门独立的、跨学科的新兴学科在美、英、德等国发展起来。在我国,美国城市史作为美国历史的一个新的分支学科在80年代兴起。我国的美国城市史研究虽起步较晚,但发展较快且研究领域也在不断地拓宽。在研究美国城市史为数不多的先行中,王旭即是其中一位。