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相似文献
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1.
徐灏 《神州》2013,(18):167-168
革命纪念馆以它特有的属性来展示我国民主革命、社会主义革命和建设的方法经验,阐明中国共产党领导中国革命取得胜利的伟大意义;向人民群众进行爱国主义教育、革命传统教育和社会主义教育。发挥革命纪念馆教育效能作用,进行党史国史教育,进行党的群众路线教育,具有一定意义,本文就此作阐述。  相似文献   

2.
革命纪念馆在思想政治教育中,具有红色教育功能、社会教育引导功能及革命文化传承功能,珍贵历史照片和档案作为革命纪念馆中重要的文化载体,对传承和弘扬革命文化的意义十分重要。革命纪念馆的历史研究工作者,应该加强珍贵历史照片档案的征集、保护和整合工作;注重对珍贵历史照片档案的学术性分析,深入挖掘革命文化内涵;举办红色文化教育活动,增强革命历史教育效果;利用多媒体宣传手段,构建革命文化传播产业链,更好地宣传和发展历史文化教育。  相似文献   

3.
革命纪念馆是革命传统教育和爱国主义教育的重要阵地。它在建设社会主义核心价值体系,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,凝聚民心,鼓舞斗志等方面,起着不可替代的作用。近年来,国家对革命纪念馆的发展越来越重视,社会各界对其重要性的认识也越来越一致,这为革命纪念馆的发展带来了难得的机遇。  相似文献   

4.
为发扬革命传统,向人民群众进行艰苦奋斗的革命传统教育,在省、武汉市党委领导下,湖北省、市文化局、省工会、省政协在武汉地区分别筹建湖北革命纪念馆、农民运动讲习所纪念馆和大革命时期湖北全省总工会纪念馆。这是湖北省第一批计划发展的三所革命纪念馆。湖北革命纪念馆的馆址设在武昌阅马场红楼。  相似文献   

5.
旅游     
《神州》2008,(5):12-13
遵义会议纪念馆精心打造红色旅游大餐"五一"前夕,江西遵义会议纪念馆闪亮推出以"游遵义会址、品圣地神韵、观红军街景、赏文化之旅"为主题的红色旅游"大餐",得到了游客的肯定和好评。游遵义会址,品圣地神韵,是遵义会议纪念馆的拳头旅游项目,近年来,遵义会议纪念馆围绕游客这一需求,力求将遵义打造成全国的红军长征文化研究中心,红军长征纪念中心和旅游中心,加强管理、优化服务.增强爱国主义教育和革命传统教育的服务功能,取得了明显成效,目前,  相似文献   

6.
随着我国改革开放的不断深入,建设高度的社会主义物质文明和精神文明,提高中华民族的科学、文化水平,加强思想、道德和意识修养,树立良好的社会风尚,丰富人民群众的文化生活,迫切要求纪念馆运用革命文物进行爱国主义和革命传统教育,充分发挥其宣传教育作用。本文试从毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德同志视察黑龙江纪念馆的业务工作实践,谈谈发挥纪念馆宣传教育作用的几个问题。  相似文献   

7.
宋谦 《黑龙江史志》2013,(23):193-193
青少年是祖国的未来,民族的希望,肩负着时代赋予的崇高责任和光荣使命,是我国社会主义现代化建设事业的接班人,他们在青少年阶段确立的理想信念对其今后的人生道路具有重要影响。青少年的思想品德教育一直都是学校、社会和家庭教育的重点,尤其在屡屡出现"富二代"、"官二代"、"名二代"嚣张打人,无视道德,触犯法律等等不良行为之后,青少年的德育问题更是在社会上引发强烈反响。那么,作为爱国主义教育基地、青少年思想道德教育基地以及青少年红色主题教育基地的革命纪念馆该如何利用革命精神引导青少年树立其正确的世界观、人生观和价值观呢?先烈们牺牲、奉献的革命斗争精神对青少年有着怎样的影响呢?革命纪念馆在青少年的思想品德教育中起着什么样的重要作用呢?  相似文献   

8.
纪念馆是我国博物馆事业的重要组成部分,革命类纪念馆作为承担社会教育功能的重要机构,在引领社会价值导向、厚植青少年文化素养方面的作用日益凸显。革命类纪念馆是青少年文化知识的补给站,是培育青少年爱国情怀的营养田,是青少年坚定理想信念的引航标,是青少年修身立德的对照表。  相似文献   

9.
吕巍 《神州》2011,(5):61-61
革命纪念馆的陈列展览是其达到“褒扬烈士、教育后人”这一目的的重要途径。而陈列展览的另一形式临时展览在纪念馆工作中的作用也是非常重要的。  相似文献   

10.
革命纪念馆是对革命史开展研究、宣传的专门机构,是运用政治、历史文化资源,通过举办基本陈列(陈列实物、构造场景、配置说明词等)和专题陈列、临时展览、流动巡回展览以及利用基地开展爱国主义教育,为全社会提供价值导向。革命纪念馆在爱国主义教育中要发挥好作用就必须抓住关键、把握原则和历史机遇,明确工作方向。在形式上就要千方百计注重特色,丰富内涵,拓宽教育功能。  相似文献   

11.
刘燕 《黑龙江史志》2014,(5):196-197
革命文物的复合价值是指在文物单一的原本的直观价值的基础上,进行研究、综合、整理、加工后所产生的系统地反映文物本质的价值。与古代文物相比,馆属革命文物的主要价值取向是其社会主义核心价值。革命纪念馆作为爱国主义教育的重要场所,加强对馆属革命文物复合价值的研究和开发,深入发掘革命文物的精神内涵,是革命纪念馆践行爱国主义教育职能的基础。  相似文献   

12.
<正> 革命纪念馆的辅助陈列是原状陈列的补充,它起联接、深化原状陈列的作用。对于纪念馆的生存和发展,其重要性毋庸赘言。辅助陈列除了在内容上力求同具纪念性和记实性,在陈列艺术上也要求庄重、新颖、精致、美观。当今,博物馆界陈列艺术设计的行家已把目光拓宽到革命纪念馆的辅助陈列,进行这方面的专题探索和理论研究,并有不少成功的先例和论述。笔者愿同大家一起研讨,从长期的工作实践出发,由一个侧面谈谈如何搞好革命纪念馆辅助陈列的艺术设计,这就是本文的主题。由于笔者在中共一大会址纪念馆供职,故主要是从该馆的辅助陈列来谈的。  相似文献   

13.
博物馆是精神文明建设和对外宣传的重要基地和窗口,肩负着弘扬民族历史文化、进行革命传统教育和爱国主义教育的重任。博物馆应更多地利用文物特有的爱国主义教育固有资源的文化魅力,去吸引观众、满足观众,更好地为社会服务。  相似文献   

14.
永久的祭奠 20年前,中共南京市委、市人民政府为纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利40周年,建立了侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。这一壮举,功垂千秋,意义深远。20年来,纪念馆已成为全国爱国主义教育基地,对外和平友好交流的窗口,研究南京大屠杀史的中心。  相似文献   

15.
周振华 《丝绸之路》2013,(2):149-150
2008年,中央有关部门要求全国重要的博物馆、纪念馆和爱国主义教育基地实行向社会公众免费开放制度,几年来参观观众大量增加,随之也出现一些问题。笔者结合工作实践,以革命纪念馆讲解工作为切人点,分析了革命纪念馆在免费开放后出现的问题。并提出了解决方法。  相似文献   

16.
福建省文物管理委员会为了配合社会主义、共产主义教育运动,已将调查革命遗迹遗物、保护革命建筑物、建立革命纪念馆等列为1959年的主要工作。自去年年底后,由省文化局发出了保护革命文物和普遍建立纪念馆的通知,接着以闽西为试点开展工作,在龙岩县后田村先后查出各个时期的革命遗址二十余处,这些被发现的革命建筑遗址都即时列为保护单  相似文献   

17.
《神州》2008,(3):68-73
李大钊纪念馆座落于河北乐亭县新城区大钊路,1997年8月16日建成。占地100亩,建筑面积4680平方米。纪念馆由江泽民总书记题写馆名。其布局沿中轴线由南向北是:牌楼式南大门,上镶嵌着江泽民总书记题写的馆名"李大钊纪念馆";8根功绩柱,象征着李大钊同志的8大功绩;4根导向柱,示意分散人流和起装饰作用;8块浮雕,展示李大钊同志主要革命实践活动足迹;38级台阶,寓意李大钊同志走过的38年历程;序厅两侧镶嵌工农革命浮雕;瞻仰厅正面设李大钊同志汉白玉坐式雕像,雕像后衬邓小平同志的题词,两侧是其它党和国家领导人的题词;东西展厅,配以现代化的设备,全面系统地展示李大钊同志的生平业绩。其它建有书画厅、电教厅、研究室、资料室、接待室、纪念广场等。纪念馆建筑风格融民族特色与现代建筑格调为一体,并与园林绿化相结合,朴素、简明、大方,体现了李大钊同志的精神风范。李大钊纪念馆是李大钊同志生平业绩的展览中心、研究中心、爱国主义教育基地和旅游胜地。被中宣部确定为全国百个爱国主义教育基地之一。  相似文献   

18.
纪念馆的一项重要特点是其建立目的在于警示、教育后来者,可以说教育是其一项最为基本的功能。当前,随着市场经济的发展,人们的爱国主义观念日趋淡薄,发挥好革命性纪念馆的教育功能有利于提高社会凝聚力,有利于激发人民爱国主义情怀。但在实际工作中,许多革命纪念馆由于种种原因,不能合理地发挥纪念馆的教育功能。本文总结一些限制革命性纪念馆发挥教育功能的原因,并以盐城新四军纪念馆为例,谈如何发挥革命性纪念馆的教育功能。  相似文献   

19.
<正>素质教育是当今中国乃至世界教育改革与发展的主流,博物馆、纪念馆作为一个新型的教育机构已进入到社会大教育之中。探讨博物馆、纪念馆在素质教育中的作用,是现代教育的需要,也是博物馆、纪念馆自身发展的客观要求。  相似文献   

20.
纪念馆和博物馆一样,都是中小学生教育的第二课堂,在崇尚虚拟文化的网络时代,纪念馆教育有着十分重要的现实意义和社会价值。中小学生是祖国的希望和未来,在加强中小学生教育和提高中小学生素质的这条道路上,纪念馆肩负着重担。纪念馆要从自身实际出发,努力探索实现对中小学生的教育功能的方法和途径。  相似文献   

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