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相似文献
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1.
《南方人物周刊》2009,(52):81-82
"阳光关爱·助教未来"阳光教师培训行动是东风日产又发起的一项持续性的大型教育公益项目,其重点是东风日产与在全国各地选定的农村、偏远地区的教育部门合作,在教育局既定的农村、  相似文献   

2.
《南方人物周刊》2009,(52):80-81
"阳光关爱·教育援川"是东风日产联合广东教育活动中心组织的活动,旨在支持汶川教育重建和精神恢复工作,是东风日产2009年企业公民社会实践的"抗鼎之作"。援教工作组领队、广东教育活动中  相似文献   

3.
陈涛 《南京史志》2023,(37):22-23
<正>陈鹤琴先生曾经说过:“教育孩子学会待人接物是至关重要的,尤其是培养他们从小具备关爱他人的意识和行为。成年人在教育过程中应该注重向孩子们传授关爱之道。”为了培养幼儿关爱他人的情感,我们将关爱教育融入日常教育实践中,不断激发幼儿关爱他人的情感,促进幼儿健康成长。一、明确关爱教育目标幼儿的道德认知和道德发展是逐步从他律向自律转化的过程。因此,我们需要了解不同年龄段幼儿关爱他人的心理特点。  相似文献   

4.
要想搞好幼儿教育工作,不但自身必须有广博的知识,无私的献身精神和较高的教育教学能力,而且还必需具备"耐心、细心、爱心"这三心合一的基本素质。要关爱孩子、真情育人;用心了解,用爱打开孩子的心扉;加入孩子的行列,与他们成为朋友;无私奉献,以爱传爱,用我的"爱"给我的理想插上翅膀,让每一个孩子都沐浴在爱的阳光下。  相似文献   

5.
<正>幼儿家长有效助教路径探索,是促进幼儿全面发展和充分开发家长资源的迫切需要。幼儿教育的主要目标是促进幼儿体智德美等方面的全面发展,而影响幼儿成长的因素包括环境、教育以及幼儿自身能动性等,因此,仅通过幼儿园的教育并不能满足幼儿在此阶段的全面发展需求。而幼儿园教师开展幼儿教学活动,引导家长参与幼儿教育活动,发挥家长助教这一角色的作用和功能,能够有效将新型教学模式代替传统教学模式,调动幼儿的学习积极性和主动性,帮助幼儿建立安全感和信任感。由此可见,幼儿园家长助教相关工作的开展,对促进幼儿全面发展起到重要的作用。  相似文献   

6.
新春寄语     
《安徽钱币》2005,(1):1-1
沐浴着鸡年灿烂的阳光,《安徽钱币》迎来第14个明媚的春天。值以辞1日迎新之际,安徽省钱币学会向多年来关爱会刊,支持我们工作的广大作者、读者、泉友以及社会各界表示诚挚的感谢,并致以新春美好的祝福!  相似文献   

7.
"感人心者莫过于情,动人心者莫过于爱",爱心是幼儿与他人友好交往的金钥匙。一、创设情境,实施关爱教育(一)在主题活动中创设情境,萌发幼儿关爱他人的意识。  相似文献   

8.
薛雷 《南京史志》2011,(20):6-8
教师要抓住孩子成长中的教育时机,利用合适的活动促进孩子健康发展,通过绘画活动让孩子找到关爱,找到自我。希望老师能给幼儿一个人生的支点,让幼儿在自由、和谐、充满关爱的生活中健康成长。  相似文献   

9.
今年5月26日7上午,江苏泰州市教育系统关工委联合泰州市老科协在泰州市永安洲小学举行“老少心向党奋进新征程”六一关爱周活动启动仪式。这是泰州市教育系统关工委连续16年举行的第16个“六一关爱周”,也是践行习近平总书记“以教育之力厚植人民幸福之本”教育思想的具体举措。  相似文献   

10.
爱是人类永恒的话题,每个人从他呱呱落地开始就有了这种人性的需求。孩子自然也不例外。有了爱,就能让他们身心健康发展;让他们成长的道路充满阳光。而这种爱又并非是简单的关爱和呵护,它是以培养幼儿健全人格,促进幼儿幸福成长为目标的"爱",  相似文献   

11.
爱新觉罗寿民及其书法霓裳爱新觉罗寿民(1926─-1994),别名崇耆,男,满洲正黄旗,北京市人。1948年毕业于北京大学工学院机械学系。历任北京大学工学院助教,清华大学讲师、副教授、教授。在近半个世纪的教育生涯中,兢兢业业,为国家培养了大批机械制造...  相似文献   

12.
贾丽 《神州》2013,(9):158-158
企业关爱职工,职工则关爱企业,企业善待职工,职工则回报企业。要带着对职工的深厚感情做工作,既教育人,引导人、鼓舞人、鞭策人,又尊重人、理解人、关心人、帮助人。从感情上、政治上、经济上、生活上了解职工的需求,给予充分的满足,切实保障职工群众的各种基本权益,真正做到为职工群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈办好事。企业精神文明建设的首要任务是思想建设,思想建设最主要的是爱国主义、集体主义和社会主义的思想教育,而其中最基础的教育又是爱国主义教育。爱国主义虽然没有简单代  相似文献   

13.
卖报     
溧水县中考作文模拟题世界上任何人都需要关爱。病人需要关爱,健康人同样需要关爱;孩子需要关爱,老人需要关爱,中年人、青年人也同样需要关爱;学生需要关爱,老师也需要关爱;亲朋好友需要关爱,陌生人也需要我们关爱。在生活中,你一定有过被关爱或关爱别人的经历,品尝过相互关爱的喜悦,在关爱中享受成长的快乐。请选取你生活中的一段经历,以“关爱”为话题,写一篇文章,表达自己的真切体验。  相似文献   

14.
"爱"是生命的"养料"。当今的孩子大多数是独生子女,他们在家长、老师的悉心关爱下一天天地长大,但他们只知索取,不知给予;只知受惠,不知感恩;只知被爱,不知回报。因此对幼儿进行学会关爱、心存感恩的教育,有利于培养幼儿的爱心和同情心,感恩应从小开始培养。  相似文献   

15.
辛月明 《神州》2011,(12):103-103
惩罚教育是指“在尊重、关爱的前提下,对学生不良行为的否定,以及在学生身心能够承担情况下的强制矫正措施”。惩罚的方式有多种,把简单的体罚理解为惩罚,其实是对惩罚的一个误解。惩罚教育是教育的一种必要手段,是与激励教育、赏识教育相辅相成的。  相似文献   

16.
范静 《黑龙江史志》2010,(17):24-25
宁波民间盛有助教兴学的传统。近代宁波商人出于富国强民和自身发展的需求延续了这一传统,在内忧外患的时代背景下产生了一系列颇有特色的办学理念:不仅注重西方科学技术的学习,而且将中国传统文化加以应用,此外还对下层民众的知识普及予以关注。这些教育观念都对中国教育近代化有一定促进作用。  相似文献   

17.
贵州鸿基房地产开发有限公司是一家中外合资二级房地产开发企业,以房地产开发为主业,业务涵盖建筑、建筑材料、物业管理、广告设计、内燃机配件制造、文化娱乐及IT业等多个领域。公司成立10年来,淋浴党的改革开放政策的阳光,在加快建立社会主义市场经济体制的大潮中,始终遵循“为您营造每一寸空间、为您服务每一个细节”的企业宗旨,坚持“以人为本、关爱百年”的文化理念,  相似文献   

18.
王厚新  王声坤  罗友国  丁梅芳 《神州》2011,(7S):153-153
班会目的: 通过社会、家庭、学校三结合教育方式,让“留守”学生感受到爱的温暖,让社会、家庭、学校增强关爱“留守”学生的意识。  相似文献   

19.
梁益波 《神州》2012,(15):129
少年强则国强,少年兴则民族兴。青少年是祖国的未来和希望。如今,未成年人权益的保护是全社会的系统工程,牵涉到国家的政策法律、家庭的监护、学校的教育、社会大众的关爱等等,党委和政府应从教育事业、关心下一代工作、维稳形  相似文献   

20.
刘文慧 《神州》2013,(11):39-40
为提高青少年学生的健康水平,我国于2007年开始启动"全国亿万青少年学生阳光体育运动"。作为高校教育重要组成部分的体育课程在高校阳光体育运动中承担着重要的责任"阳光体育运动"背景下高职体育教学管理的改革思路。  相似文献   

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