从图书馆业态状况看信息资源建设与可利用空间

观察图书馆历史和现实两种发展坐标,图书馆在一定时期里运行会呈现一定规律的状态,我们研究图书馆的业态就是要研究如何使图书馆事业整体为满足不同的读者的需求进行相应的要素组合而形成的运行形态。本论文分析了影响图书馆业态变化的主要元素,展望了图书馆业态变化的发展趋势,并提出了图书馆在信息社会中所担负的新的历史使命,探讨了信息资源建设与可利用空间方向和理论建议。     

隐性知识及其在图书馆读者服务工作中的应用分析

本文分析了在图书馆读者服务工作中隐性知识的相关应用,分别从五个角度对其进行了相关的论述,其中包括服务工作管理体系的建设、图书馆工作人员的素质建设、图书馆阅读借阅矛盾解决的建设、读者服务工作环境氛围的建设以及图书馆读者服务管理平台的建设,希望为该领域的研究提供一定的借鉴作用。     

高校图书馆读者图书馆利用习惯研究

随着文化产业的不断发展,图书馆也得到了较大的进步和提升,但由于需求的不同使得读者对于图书馆的利用习惯会存在一定的差异性。我国从2000年以来就已经对相关的读者阅读倾向和图书馆利用状况进行了调查研究,发现影响读者利用习惯的主要因素在于读者自身的角度方面和图书馆的建设方面。本文将主要以高校图书馆读者利用习惯研究为切入点,对其进行简单的探究和了解,并对其中存在的问题作出相应的建议。     

读者参与公共图书馆管理探析

读者参与图书馆的管理,其社会作用和社会价值不容忽视,对图书馆工作发展更是意义深远。首先,图书馆需要读者参与管理;其次,读者参与可以使图书馆针对读者需求开展服务;第三,读者参与并监督,能促进图书馆服务水平进一步提高。     

浅论图书外借管理工作

为读者提供优质的服务是图书馆工作的核心工作,读者第一、服务至上也是图书馆的工作宗旨,而图书外借服务作为图书馆服务工作的重要内容,其质量的好坏决定了图书馆工作的质量。笔者就对当前环境下的图书外借管理工作进行了分析并提出了创新方式。     

信息时代中学图书馆读者服务工作创新的思考

在信息时代,中学图书馆的馆藏类型和管理模式发生了巨大的改变,从而使其读者服务也出现了新的特征,这就要求中学图书馆的读者服务工作进行创新,以满足新形势的需要。本文分析了信息时代背景下中学图书馆的变化及读者工作的特点,并提出创新读者服务工作的建议。     

浅谈图书馆开架借阅管理

开架借阅已成为图书馆服务的主导方式,其所具有的优越性是闭架借阅难以比拟的。开架借阅为读者带来诸多便利的同时,也存在着一些问题,图书馆应在改革创新、不断完善开架借阅的前提下,对其进行优化,使其更好地为读者服务。     

论图书馆文化的培育与图书馆形象的塑造

图书馆的最主要任务是为读者提供便利,为读者服务。图书馆具有思想教育的功能、提升读者文化素质的功能、丰富广大人民群众业余文化生活的职能。这些图书馆职能的实现需要图书馆对自身进行文化建设,通过对图书馆特色精神、图书馆整体识别系统、图书馆文化活动的建设来塑造一座图书馆的文化品牌。同时,想要实现图书馆职能,还要对图书馆形象进行合理的塑造,这需要对图书馆的标识系统、员工的服务态度等方面进行建设与设计。图书馆文化的培育和图书馆形象的塑造是图书馆实现图书馆职能的重要途径。     

高校图书馆读者服务语言艺术与能力提升研究

图书馆是高等学校大学生进行资料查阅、自习等活动的重要场所,如何更好为读者营造好的学习环境,是高校图书馆工作者关注的问题。要通过提升读者服务语言艺术与能力,更好地服务读者。本文基于这样的现实出发,紧紧围绕着读者服务语言与能力的提升研究这一课题,对其重要性、影响因素进行有效分析,提出相应可行的措施。     

智慧图书馆建设背景下读者服务创新研究

智慧图书馆的提出,满足当下图书馆转型的需要,其以智能化设备、先进化服务理念以及先进的管理理念为核心,能够带给读者更为便捷的多元化服务体验.是一种符合趋势的新型图书馆.智慧图书馆满足于当下智慧校园的长远规划建设,能够为高校的人才建设和科研教学工作奠定基础.图书馆是为读者提供服务的,因此服务读者是其核心业务,传统的图书馆已...     

浅谈新世纪图书馆员的爱岗敬业精神

能够为读者提供优质的服务,是图书馆的存在的真正意义,读者不仅是图书馆能够一直存在下去的重要参与者还是使图书馆的职能与其目标能够实现具有关键性作用的承担者。所以,为读者提供优质的服务是图书馆工作的具体内容和核心。这种具有核心作用的服务不仅表现在向读者推荐合适的书籍,或者使读者能够以最快的速度找到其所需要的文献,还有一项最根本的体现,就是在于图书馆管理员对自身岗位的爱岗敬业的精神上。     

中学图书馆优化读者服务的几点思考

图书馆是为了给读者提供阅读资源,引导读者获取更多知识而设立的一个平台。中学图书馆对于学生阅读水平的提高有至关重要的作用,随着时代在进步,中学图书馆的读者服务工作也发生了很大的变化,加强图书馆的导读作用,优化图书馆的服务是当前图书馆的重要任务。本文将对中学图书馆优化读者服务进行探析,探讨中学图书馆应该采取哪些措施为读者提供更好的服务。     

浅论图书馆服务科学

图书馆通过利用自身拥有的信息、知识资源为读者提供服务来获取价值,不管那个层面的图书馆都将其核心工作定位于服务读者。服务科学的出现与深入研究为图书馆带来新的发展机会,将服务科学引入到图书馆工作必然会促进图书馆业务工作的改进。     

数字图书馆时代图书馆读者服务工作的思考

数字图书馆时代,图书馆各项工作的开展更应突出读者的中心地位,应将读者服务工作置于图书馆各项工作的核心。本文首先对数字图书馆时代背景下图书馆读者服务工作的特点进行总结,之后对进一步做好读者服务工作的有效途径进行探讨。     

加强流通管理提高服务质量

图书馆系统工作的就是给读者提供利用图书工具的快捷便利,围绕着这个中心做工作,为读者服务,来发挥图书馆真正作用。本文通过对高职院校图书馆的读者工作现状进行了分析,查找读者工作中的不足,加强流通管理,提高图书馆的服务质量。     

优化图书馆开架借阅管理 更好地为读者服务

图书馆开架借阅已成为图书馆服务的主导方式,其所具有的优越性是闭架借阅难以比拟的。本文作者在论述了开架借阅为读者带来诸多便利的同时,也存在着一些问题,探讨了应在改革创新不断完善开架借阅的前提下,如何对其进行优化,使其更好地为读者服务的问题。     

加强图书馆数字化服务让阅读引领未来

服务是图书馆永恒的主题,是图书馆全部工作的出发点和归宿。如今,数字化浪潮席卷全球,图书馆业也身在其中。数字化技术的发展使读者服务突破了馆藏、服务场所及时间等条件的束缚,实现了图书馆与读者之间的零距离。本文就如何加强图书馆数字化服务进行了研究,以此为读者提供优质的阅读服务,从而提升图书馆的管理水平和运作效率。     

高校图书馆读者抱怨问题研究

读者抱怨在高校图书馆普遍存在,其原因主要有馆员的服务态度和专业技能不够好、图书馆资源方面存在不足以及读者维权意识增强。针对读者抱怨产生的原因,图书馆可以采取以下措施来尽量减少抱怨的发生:一是大力改善馆藏资源结构以及不断提升图书馆硬件设备质量;二是构建和完善读者抱怨快速处理机制;三是加强对馆员的考核和培训教育;四是加强制度的建设与完善。     

利用读者借阅信息为读者服务

随着图书馆信息化的发展,图书馆的信息系统数据库中收集了大量读者的基本信息和借阅历史信息,这些信息是图书馆服务读者的重要依据。基于数据挖掘法,对公共图书馆借阅数据进行分析,为图书馆个性化读者服务提出了一种新的研究思路和分析方法。     

图书馆读者服务工作创新

网络时代,由于信息载体的变化,读者获取信息的方式也随之而改变,同时读者对信息的需求也越来越多样化、个性化。图书馆要获得发展,必须不断进行服务创新。文章分析并提出了图书馆进行读者服务工作创新的策略。