改革开放是以人为本的体现

改革开放是我党"以人为本"思想的重要体现。改革开放使人民经济生活水平不断提高,文化生活日益丰富,公民的政治参与日益增多,不断满足了人民的物质、精神和政治的新要求。只要我们坚持以人为本,就能以改革开放化险为夷,促进人的全面发展。     

关于历史考古与文艺创作的断想

以反映历史、文化、社会现象为重要特征的文艺创作，自存在以来就同考古与历史结下了姻缘，产生着密切地动因联系。考古的发掘与文献是文艺创作的重要源泉之一，尤是历史性文艺创作的生命价值之源。长期以来，由于人为的习惯，我们大都困于自己的学术园地，很少窥顾其它门类，致使我们的文艺创作及考古研究，均在不同程度上存在着不足与缺憾。难怪著名科学家钱学森提出关于科学家和美术家要相互沟通与学习的动议。好在近日，在《花溪文谈》上看到一篇侧重于考古角度谈论与文艺创作的文章，文中的某些观点，如强调文艺创作虽然需要典型化和升…     

科学发展观与修志事业

科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。要贯彻落实十七大报告精神,就必须坚持以科学发展观为统领,认真贯彻落实《地方志工作条例》,坚持用发展的观点修志,坚持用以人为本的理念建设一支高素质的方志队伍,实现地方志事业又好又快地全面发展。     

图书馆工作中贯彻以人为本的思想

近些年,随着人们生活水平不断升高,对知识的需求也越来越大,因此,如何做好图书馆的管理工作已经成为很多学者不断探讨的重要课题。现如今,图书馆已经成为很多人学习和休闲重要的场所之一,这就需要图书馆要贯彻以人为本的思想,加强管理,以便能更好的为群众服务。本文分析了当前图书馆工作中贯彻以人为本的思想,以供参考。     

以人为本:科学发展观的价值取向

科学发展观要求变以物为本的价值取向为以人为本的价值取向:以人为本位,尊重和保障人权,实现人的公平发展。并在实际中落实以人为本的价值取向。     

创新民族地区文艺创作人才队伍建设的思考——以湖南省城步苗族自治县为例

创新民族地区文艺创作人才队伍建设,各级党委政府重视文艺创作人才队伍建设工作是关键;应建立文艺创作人才数据库;完善民族文艺创作人才培养激励扶持考评机制;国家有关部门要从财力物力人力等方面,进一步加大对民族地区文艺创作人才队伍建设的帮扶力度;通过实施项目带动文艺创作人才队伍建设工程;建立与先进发达地区培训民族文艺创作人才的长效合作机制。     

浅析科学发展观的哲学意蕴

科学发展观从本质上看,是一种关于世界发展的学说。在马克思哲学的视域中,世界的发展是感性的人的活动,也就是人类社会的发展历程。因此科学发展观同时也就是历史观,一种立足现实、面向未来的历史观。在科学发展观中,最富有哲学意蕴的是"以人为本"这个命题。从马克思哲学的观点来看,"以人为本"就是以现实的人为本,以对象性存在的人为本,以个人、群体、人类为本。以人为本的理念彰显了马克思主义哲学的本质特征,同时也确立了马克思主义哲学的立足点和出发点。     

浅析科学发展脱的哲学意蕴

科学发展观从本质上看,是一种关于世界发展的学说:在马克思哲学的视域中,世界的发展是感性的人的活动,也就是人类社会的发展历程,,因此科学发展观同时也就是历史观,一种立足现实、面向未来的历史观,在科学发展观中.最富有哲学意蕴的是"以人为本"这个命题:从马克思哲学的观点来看,"以人为本"就是以现实的人为本,以对象性存在的人为本,以个人、群体、人类为本.以人为本的理念彰显了马克思主义哲学的本质特征,同时也确立了马克思主义哲学的立足点和出发点.     

《在延安文艺座谈会上的讲话》的发表及传播

“延安文艺座谈会”是我党于1942年5月在延安召开的旨在解决文艺创作以什么为指导思想以及“为什么人”而创作的立场原则问题的重要会议。毛泽东所作的《在延安文艺座谈会上的讲话》(下称《讲话》),系统地阐发了关于文艺创作和文艺批评的一系     

社会主义核心价值体系建设与人的全面发展

社会主义核心价值体系是社会主义先进文化的重要组成部分,也是促进人全面而自由发展必须遵守理论基础与道德准则。贯彻科学发展观,以人为本,促进人自由而全面发展就必须坚持马克思主义中国化的最新成果,坚持中国特色社会主义共同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。坚持社会主义荣辱观的道德规范。     

试谈以科学发展观指导编修地方志

用科学发展观指导修志,以人为本,为民修志.着重记述人口与资源环境的关系,以生产力发展为主线的社会变革,以人为本的群体人物形象等等,有利于创建物质文明、政治文明、精神文明的社会主义和谐社会.     

社会主义现代化与以人为本的科学发展观

世界明的发展把现代化推进到了一个新的阶段。为推进社会主义现代化深入发展,中国提出了科学发展观。科学发展观强调以人为本．实现全面、协调和可持续发展．体现了现代化的最高成就。坚持以人为本的发展观．就必须把人的发展作为动力和目标．按人的发展要求评价社会变革．把人的发展提到现代化建设的战略高度．     

以人为本——中学图书馆和谐发展的根本

坚持以人为本,创建和谐中学图书馆,不断提高服务质量,促进图书馆事业的发展,是中学图书馆发展的最终目标。本文就中学图书馆如何以人为本创建和谐图书馆进行了积极地探讨。     

以人为本编修新世纪方志

以人为本,是科学发展观的核心。坚持以人为本,就是一切事业的发展以人为基础,事业发展的成果为人人所享。社会主义新方志编纂工作是社会主义先进文化建设的重要组成部分,是一项重要的文化事业．为人民的精神生活提供着重要的思维动力,承担着推动社会主义文化大发展、大繁荣的重要历史使命。因此,地方志工作部门要把“以人为本”这一根本原则贯穿于修志用志的整个过程中。     

以人为本——中学图书馆和谐发展的根本

坚持以人为本,创建和谐中学图书馆,不断提高服务质量,促进图书馆事业的发展,是中学图书馆发展的最终目标。本文就中学图书馆如何以人为本创建和谐图书馆进行了积极地探讨。     

我的新课改教研实践

转变教育理念,改进教学方法,创建新型师生关系是我学习和研究《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》后的感受。新课标指出“学生：的发展是英语课程的出发点和归宿;以素质教育的发展为宗旨,以培养学生的综合语言运用能力为目标,力求从教学观忿、目的、目标、内容、实施策略、手段和评价等方面进行重大改革。”“以人为本”是新《课标》的指导思想。“以人为本”即以学生的发展为本,学生是教育的中心,兼顾其全面发展和个性差异。     

企业思想政治工作必须坚持以人为本

坚持以人为本,充分体现人文关怀是新时期社会发展对企业思想政治工作开展提出的新的要求。这是因为在市场经济体制的影响下,企业思想政治工作的工作环境发生了深刻变化,加大了工作开展的难度。只有不断的改变工作思想,改进工作方式,加强人文管理,坚持以人为本,才能满足企业发展的要求,才能提高思想政治工作水平。现本文就主要探讨了企业思想政治工作应当如何坚持实施以人为本,提出了一些措施建议,以供参考。     

试论初中英语课教学模式的创新和优化

新课程改革要求教师坚持以人为本,面向全体学生,注重素质教育,其核心理念是关注每一个学生的发展。这就促使我们在教学实践中更新教育观念,转变课堂角色,积极示范引导,组织参与讨论,给予学生鼓励赞赏,努力营造民主和谐的课堂氛围,愉快地进行师生互动、小组交流、合作探究,使我们的课堂能激发出灿烂耀眼的智慧的火花,去照亮每一个学生的心房。下面我以初中英语教材分析和教学案例分析为例谈谈我的体会。     

论当代中国现实人的全面发展的路径

党的十八大再次突出强调,要坚持把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场,在促进人的全面发展上取得新成效,这就凸显了当代中国现实人的全面发展的历史使命。为此,本文试图以十八大精神为指导,从发展的角度来探讨当代中国处于社会主义初级阶段,如何坚持科学发展观的指导,促进人的全面发展。     

科学发展观的哲学解析

科学发展观蕴含着丰富的哲学思想。它体现了以实事求是为精髓的唯物论,以全面、协调、可持续发展为特征的辩证法,以实践为基础的认识论,以以人为本为核心的唯物史观,以统筹兼顾为根本的方法论,以又好又快发展为实质的价值观。