加强讲解理论研究 提高宣教综合水平——对讲解大赛的思考

讲解是一门艺术,有着它自身的特点和规律。而探讨和研究这一规律是我们面前一项迫切的事。本文简单分析讲解大赛后的思考。多年来,我们的讲解队伍是有了长足的进步,但由于大家忙于日常事务,理论的薄弱愈来愈显露出来。其中,讲解艺术理论更为突出,致使在实践中出现"串门"现象。有的把诗歌朗诵的腔调搬到讲解中,也有把"说书"艺术运用到讲解中。这样,就混淆了讲解艺术与其它艺术,变成不伦不类,尤其是比赛中的舞台式讲解,如果把握的尺度不够,动作太多,表情太夸张等,就     

论博物馆讲解的十要

讲解工作是实现博物馆社会教育职能的重要手段和途径,是博物馆社会教育工作的基本组成部分,居于博物馆工作的第一线,是博物馆工作的窗口。讲解工作是一门技术,更是一种艺术,讲解员是熟手技工,更是艺术家。讲解工作一直是中国博物馆宣教工作的重头戏,经过数十年的发展,今天的讲解工作已经步入成熟化、系统化、规模化并有一定理论指导的时期。本文在前辈理论的基础上结合工作实际,总结出讲解中的十个关键要点。     

论博物馆讲解艺术中的人性化讲解

对于博物馆讲解工作而言,其工作所起到的作用是多方面的。除了能够对相应的知识进行宣传教育之外,还能够通过讲解工作人员的讲解艺术来满足游客的各方面需求。因此,博物馆讲解艺术应该以人性化的讲解形式,针对不同人群开展不同类型的讲解,从而才能够提高博物馆讲解工作的服务质量。     

旅游讲解如何吸引游客

讲解是知识和语言融合的艺术,是沟通游客的桥梁与纽带,其内涵与特点体现了讲解既要具备丰富的业务知识,又要具备语言和艺术的功底。     

浅析礼县博物馆陈列讲解词的编写

讲解是知识和语言高度综合的艺术,它结合了教师、播音、演讲、话剧、表演等专业的技术手段,是专业性、知识性和艺术性的综合。本文以礼县博物馆陈列讲解词为例,就博物馆陈列讲解词的编写谈谈自己的认识。     

专题讲解——讲解方式的新探索

自2011年起,河北省博物馆针对不同的目标观众群组织实施了一系列专题讲解,受到观众的普遍好评,取得了很好的社会效益。专题讲解是在展厅内进行,以陈列展览的文物、图片为依托,就陈列中某一单元或某些特定内容进行的深入讲解,可使观众的参观目的更具针对性、实效性,使观众的认知心理和审美情趣得到更大程度的满足,是创新讲解方式的一条新思路。     

试论讲解美学

博物馆讲解是以展品为依托、以语言为媒介,以情感为纽带,并运用其它辅助表达方式,将文物信息有针对性地传递给受众的一种社会活动。它是知识和语言的高度综合艺术,综合了教师、播音、演讲、话剧、表演等专业的技术手段,是专业性、     

讲解比赛之我见

<正> 最近读了沈岩在《中国博物馆通讯》2002年第4期上发表的《关于讲解比赛的思考》一文,文章就讲解比赛中存在的一些问题,提出了自己独到的见解。我从事宣教工作多年,有幸观摩过多次讲解比赛,对其亦是有喜有忧,感触颇多。几年一度的全国、省级讲解员大赛推动了讲解队伍的选拔、培训和讲解员自身的学习,使讲解员得到了锻炼,讲解水平有所提高,但必须看到,讲解比赛作为一个新生事物,在许多方面还不完备,还有许多不尽人意之处。综观讲解比赛的全过程,无论     

史前遗址类博物馆讲解工作之浅见——以大地湾博物馆为例

讲解工作是实现博物馆社会教育功能的主要途径,是一项平凡而有意义的工作。就讲解本身而言,它既是一门科学,又是一门艺术。作为讲解工作者,应该孜孜不倦地刻苦学习和钻研,努力提高个人素质和专业水平,提高讲解技能,为拓宽广大参观者的视野而服务,为实现博物馆教育功能而努力。本文根据史前遗址博物馆的特点,就如何做好大地湾博物馆的讲解工作作了概述。     

浅谈讲解艺术──河北省博物馆讲解工作探析

河北省博物馆是一家省级综合性博物馆,它集历史文物陈列、专题展览于一体,兼办各种临时展览。就其基本社会功能而言,具备收藏、研究、宣传教育三大功能。讲解作为宣传教育工作的主要内容之一,无疑对宣传河北、宣传河北文物事业起着举足轻重的作用。笔者认为,随着讲解工作的逐渐发展,它已经摆脱了初期仅仅作为展览传声机的简单职能,而成为具有独特艺术魅力的职业。下面笔者结合自身实际经验,对讲解艺术加以简单探讨,敬请同行指正。     

浅谈石窟讲解中的技巧与实际操作

云冈石窟是世界三大石窟艺术宝库之一,国家为此专门成立保护研究机构。现就自己工作十余年来石窟讲解工作的经验与几点肤浅看法提出来与同行们探讨。 一、讲解工作的重要性文物讲解是有效地将文物价值及其研究成果与社会公众联系起来的重要承担者和信息传递使者。宣教工作是文物与观众之间联系的桥梁和纽带,随着国家经济实力的增强,文化教育程度的提高和旅游事业的发展,观众的求知欲望、审美情趣都随着社会经济发展发生明显的变化,观众的需求决定了这项工作存在的必要性和重要性。大多数观众都希望在参观中能听到讲解员的讲解,…     

谈讲解技巧

讲解技巧,是讲解技能在讲解实践中的巧妙运用。同一讲解内容,由同一或不同讲解员进行不同处理,会产生截然不同的效果。究其原因,主要是讲解技巧的掌握和运用问题。要取得最佳讲解效果,就必须充分发挥技巧的作用。实践中的讲解技巧很多,这里仅从讲解词的掌握、讲解的表达、讲解的态势等3方面加以论述。     

博物馆讲解员在接待讲解中的语言应用

<正>一、博物馆讲解员在接待中讲解中应具备的语言素质(一)讲解员需要更深厚的语言功底讲解员在讲解中主要是介绍人类历史文化发展的进程,使游客对于整个历史过程有直观和大致的了解,使得我们文化的传统得到继承和发扬,建立过去与现在时代感地联系,使得人们有更好建设我们家乡的愿望,做到这些都需要讲解员具有深厚的文化底蕴和良好的语言技巧。     

博物馆工作中的文物讲解策略及讲解艺术性——以元代青花玉壶春瓶为例

博物馆是文化遗产的宝库,蕴藏着丰富的历史、艺术和人文内涵。然而,这些珍贵的文物若无生动的讲解,或许只能沉睡于展柜之中,难以触及人们的心灵。在博物馆工作中,文物讲解的策略和艺术性成了文化传承的重要媒介。文物讲解不仅是解读历史的窗口,更是连接过去与现在、文化与人心的桥梁。通过恰如其分的讲解策略及充满艺术性的表达,讲解员能够将文物的故事、背后的情感与观众紧密相连,为观众呈现出一幅幅生动的历史画卷。文章深入探讨在博物馆工作中如何制定有效的文物讲解策略以及如何通过独特的艺术性讲解,将文物的魅力传递给观众,使其沉浸于文化的海洋中。     

情景式导游讲解——导游讲解创新的有效途径

一.情景式导游讲解的内涵情景式导游讲解是一种创造性的导游讲解方法:即根据不同的游客心理需求、不同的环境氛围、不同的场景差异采取差异化的讲解方式,灵活采取各种讲解技巧创造或引导游客进入某种特定的情景,以期通过有针对性的差异化讲解使游览过程深入游客心灵深处,引起游客情感上的共鸣,增强游客的心理体验,最大限度的提高游客满意度的导游讲解方法。相对于固定模式化导游讲解而言,情景式导游讲解充分体现了以人为本的导游服务理念,     

做好讲解工作应注意的几个问题

当人们走进博物馆参观时,不仅要求陈列的内容和形式吸引人,感动人,同时也希望听到讲解员富有感染力的讲解。所以编写一个好的讲解词是非常必要的。有了好的讲解词,还需要有好的讲解员。同一个陈列内容,同一个讲解词,大体相似的观众,听了不同讲解员的讲解,反映各异,效果不同。究其原因,一方面与讲解员掌握知识的多少有关,另一方面,讲解员的讲解技巧如何,也起着很大作用。也就是说,这里有一个讲解技巧对讲解内容的能动作用问题。有的讲解员同志既注意学习、钻研讲解内容,也注意讲解技巧的提高,宣传讲解的效果就比     

从信息传播角度看历史博物馆讲解工作

博物馆事业的发展对其分支学科的发展相应地提出了更高的要求。讲解是博物馆服务社会、沟通展品与游客之间的重要桥梁,它的本质是向游客传递展品信息的渠道。做好讲解工作必须抓住其信息传播这一本质要求,深入汲取信息传播学等交叉学科的理论,不断促进讲解理论的发展、讲解工作水平的提高。     

导游讲解的方法

语言本质上是思维的载体,导游讲解要有针对性,不能千篇一律,针对不同职业、不同教育背景、不同年龄、不同需求的旅客,应用不同的讲解风格和内容。为了提高导游讲解的效果,导游员必须讲究导游讲解的方式、方法,要善于设计故事情节,结合游览活动的内容,解疑释惑,制造悬念,引人入胜;要有的放矢、启发联想、触景生情;要有选择地介绍,采用有效方法努力将旅游者导入最佳的旅游审美意境,为我们的游客服务,从而促进旅游业的发展。     

浅析博物馆粤方言讲解工作

粤语是岭南文化的重要组成部分,随着2008年博物馆免费开放政策的实行,粤语讲解的需求越来越大,并逐渐成为粤语片区讲解语种中不可或缺的一部分。因此,努力提升博物馆的粤语讲解水平显得尤为迫切,但如今在粤语讲解中仍然存在一些不可忽视的问题。我们应该努力加强粤语讲解员的自我锻炼,非粤语讲解员的自觉学习,进一步完善粤语讲解队伍的建设。     

浅谈石窟讲解中的技术与实际操作

云冈石窟是世界三大石窟艺术宝库之一,国家为此专门成立保护研究机构。现就自己工作十余年来石窟讲解工作的经验与几点肤浅看法提出来与同行们探讨。