城市防灾避难空间安全性的评价——以北京市紧急避难场所为例

本文以城市防灾空间的关键要素-紧急避难场所为切入点,通过NDVI指数法从遥感图像中解译出适合作为紧急避难场所的绿地。同时,结合人口统计数据,利用GIS空间分析,对北京市城六区紧急避难场所的服务距离、覆盖率、人均避难面积等关键参数进行了测算。此外,研究在望京地区,通过实地调查以及问卷调查等方式,深入研究了影响居民避难行为的关键因素。结果表明:避难者的性别,年龄,避难的宣传教育,及避难标识系统等对避难者的成功避难起到了关键作用。据此,研究提出提升紧急避难场所服务水平的规划建议。     

城市商住混合型社区中儿童户外体力活动特征——以北京市华清嘉园居住小区为例

自2001年SOHO现代城的完工引领了我国商住混合型社区建设的潮流,但国内关于商住混合型社区内儿童户外体力活动的研究十分匮乏,不足以指导城市社区环境的规划设计工作。本文选取北京市海淀区华清嘉园居住小区作为典型研究区域。采用访谈式问卷法和观察法,总结归纳出商住混合型社区主要环境特征及其6-12岁儿童户外体力活动特征,并运用GIS软件进一步分析功能混合状态对儿童户外体力活动的影响。     

陈鹤琴:尽心竭力为儿童

1982年12月30日。南京工人医院。陈鹤琴的心脏停止了跳动。 教育界、心理学界、知识界无不为之悲恸。这位在中国现代儿童心理和家庭教育方面的拓荒者和奠基人,这位有“中国的福禄培尔”之美誉的著名的教育家、儿童心理学家和儿童教育专家,平静地走     

为儿童进餐问题支招

孩子吃饭的确是令许多家长头疼的事情,比如,孩子边吃边玩,吃饭很慢;吃菜挑三挑四;一口饭老吞不下去,含久了还会吐出来……,这些都是儿童中常见的进餐问题,下面让我们一起来为这些进餐问题分析支招。     

中国传统阅览空间特点浅析——以天一阁及其影响下的四库七阁为例

天一阁及其影响下的藏书楼,是古典造园艺术和传统礼法制度的交汇点,不仅凝聚着"虽由人作,宛自天开"的园林艺术精魄,也是政治大一统规制中的礼教宗位象徵。传统阅览空间具有功能上的私密性与整体空间序列的逻辑关系。目前藏书楼的实际使用功能早已被舶来文化"图书馆"取代,但完全切断古代藏书楼与现代阅览空间的根系连接并不可取,传统阅览空间中行为关系和空间模式对应性以及背后深厚的历史文脉仍值得分析研究。探讨对传统空间进行现代演绎的可能性,或可促进现代阅览空间设计的多元发展,将传统藏书楼的强大生命力重新融汇到现代阅览空间设计体系之中。     

春天儿童腿痛多为生长疼

进入春天以后,很多孩子由于生长过快,膝部、踝部、胫骨、股骨等部位经常疼痛。有关专家表示,春季儿童腿痛多为生长疼。     

为刘少奇站岗的儿童团长朱训

<正>9月的盐城,时已入秋,天已微凉,但盐城新四军干部学院铁军大厦的大厅里却暖意洋洋。这里正举行着一个简短的赠书仪式,正在盐城进行工作考察的中国新四军和华中抗日根据地研究会副会长兼秘书长王路奇,接受了原地质矿产部部长、中国人民政治协商会议第八届全国委员会秘书长、新四军老战士朱训先生委托其侄朱杰同志赠送给中国新四军研究会的《我的九十春秋》《吹向大地的清风》《烽火人生路》等书籍。中国新四军研究会办公室、学术宣传委员会的负责同志参加了赠书仪式。     

为儿童营造一个理想的环境

在儿童受教育期间,我们必须为他们营造一个良好的生活环境。因为儿童对所有的东西都好奇,所有的生活运动和色彩都在吸引着他们,儿童必须通过生命来搜集知识,经过忘我的学习之后,再以成熟的智慧返回到完全的生命。     

为儿童创设开放的教学课堂

美术课是孩子们感情交流的重要场所;让学生在美术课堂申感受快乐是培养孩子审美能力、想象能力、体验成功的关键。     

张家口休闲体育场所植物景观探析——以张家口人民公园为例

本次是针对植物配置进行设计与研究。发现目前存在的问题,并通过对本门学科的掌握,运用专业知识,对张家口市人民公园的植物配置进行重新设计,打造成四季有景可观的公园。目前公园分为五大功能区:生态游憩区、滨河绿带区、中心水景区、休闲交流区、健身活动区。此次将重新配置中心水景区西部的休闲交流区。植物是公园景构成中唯一具有生命的重要元素,用植物个体或群体美来创造各种景观,是公园景观美化的重要内容。在本次设计中,最重要的是如何实现步移景异的视觉效果,丰富游人的视觉感受,同时需考虑后期维护的难易度。     

公共图书馆如何为农村留守儿童读者服务

本文阐述了留守儿童生活现状、留守儿童问题的成因、如何利用公共图书馆为留守儿童服务的问题。     

智障儿童,为你感到骄傲!

正虽然智障儿童发育迟缓,但他们的微笑让人觉得很温暖,我们希望这个社会可以更加善待这些智障儿童,给予他们更多的关爱,更加包容他们。这里,和大家分享我和智障儿童小葛的几小故事。故事一:吃饭开学第一天,小葛不怎么听得懂老师的话,只知道哭。到了中午,饭也不愿意吃,当我喂他的时候,他却用手把嘴里的饭抠出来,扔在地上,重复了几次之后,我只能舀点汤来喂他,心想汤总不能抠出来扔掉吧。果真如我所想,他把我喂到他嘴里的汤咽下去了,真不错,继续喂他喝汤吧,不一会儿,两碗汤已经全喝完了。接下来的几天,小葛中午还是只喝汤,这样下去也不是办法呀。显然他还没     

旅游消费场景构建研究——以北京市延庆区为例

现如今，旅游业已经成为大众化的流行产业，但是部分地区的旅游产品地域区分度低、消费客单价低，这些问题长期制约着旅游行业发展。研究发现，游客在特定场景中沉浸式参与旅游活动，旅游需求更易得到满足，且更易提升消费欲望，对与旅游场景相关产品的即时消费会显著增长。消费是旅游业产生的原动力，旅游场景构建是提升旅游吸引力的重要手段。本文首先论述游客旅游动机和旅游业市场需求新变化，其次总结构建旅游消费场景的品类与案例，再次分析北京市延庆区构建旅游消费场景方面的主要问题，最后提出延庆构建旅游消费场景的建议。     

古城区流动人口工作模式探究——以北京市宣武区为例

随着经济的发展,越来越多的人口由农村流往城市,形成了一个特殊的群体——流动人口。流动人口作为城区人口的一个重要部分,对于他们的工作非常重要。古城区作为诸多历史名城的一个特殊部分又成为许多流动人口驻留的地方。我们以北京市宣武区为基地做了关于流动人口的调研工作,通过收集资料和研究讨论总结出了流动人口工作的"管理+服务"的新模式,为古城区流动人口的工作提供参考。     

试论儿童旅游产品的开发——以儿童乡村旅游产品开发为例

<正>本文在对天津市小学生寒暑假旅游市场调研的基础上,立足于现代儿童观和教育学视角,提出了儿童旅游产品的开发原则、儿童旅游目的地应具备的条件、以及儿童乡村旅游产品开发的新思路,以引起更多有关儿童旅游产品的创新性构想,摆脱陈旧的开发模式和产品设计,促进儿童旅游产品的多样化经营和针对性开发。一、前言儿童生命形态的特殊性已经越来越被成人社会的所认识,成人社会也在各个方面为儿童提供特殊的关照,与此同时,旅游行     

博物馆观众场所依恋影响因素与形成机理研究——以南京博物院为例

博物馆观众的研究日益丰富,但关于观众心理与情感的研究较为欠缺。将环境心理学与人文地理学中描述人与场所之间心理情感联系的“场所依恋”概念引入博物馆观众研究,是理论和方法上的一种创新。以南京博物院为案例,运用SPSS、AMOS定量技术方法,对问卷调查得到的数据进行统计分析,发现观众涉入、博物馆形象、博物馆功能三个因素均正向显著影响博物馆观众场所依恋的形成。博物馆应发挥教育、休闲、社交综合功能,全面提升吸引物、设施和服务形象,增强博物馆观众涉入,强化观众的情感性场所依恋,从而培育具有场所依恋的观众群体,促进博物馆可持续发展。     

抗震救灾 众志成城北京市文史研究馆馆员 积极为抗震救灾捐赠书画作品

5月12日,四川汶川特大地震发生后,北京市文史研究馆按照市委、市政府的决策和部署,迅速行动,于13日下午召开领导班子会议,专题研究支援灾区抗震救灾工作方案,及时联系并发动每何书画家馆员创作书画精品向灾区表达爱心,得到全体书画家馆员的积极响应。     

语文课堂教学是以儿童的活动为中心

美国著名教育家罗杰斯和法国教育家弗雷内强调,在教学过程中必须破除教师中心论,建立以儿童的活动为中心的全新教学方式,即以学生为主体的教育思想体系。伟大的教育家蔡元培说：“教书并不是象注水瓶一样,注满了就算完了。最重要的是引起学习读书的兴趣,做教员的,不可一句句或一字一字的都讲给学生听。最好使学生自己去研究,教员不讲也可以,等到学生实在不能用自己的能力了解功课时,才去帮助他。”当代教育家魏书生教改所实行的民主教学,旨在培养学生学会做学习的主人、课堂的主人以至做未来的主人,主张师生共同参与教学和管理,以学生为主体,按规律进行教学。     

以儿童为本位的班本课程实施路径分析

<正>在学前教育中,以儿童为核心组织教学,为儿童未来的成长奠定基础,是基本目标。作为幼儿教师,我们应当通过建立班本课程,不断探究,找出适合儿童的学习体系。本文主要以班本课程为切入点,研究如何实现以儿童为本位的儿童教育,以期为广大幼教工作者提供相应的借鉴经验。     

一份建议，为辖区儿童撑起一片天

<正>我1995年7月毕业走上工作岗位，从事儿科临床工作。医者，仁术也，为医之道，必先正己，然后正物。儿科医生几乎是所有科室中工作最繁忙、承受压力最大的，医生的流失率极高。只有怀着一颗医者仁心，全心全意投入到为儿童健康服务的事业中，才能搞好儿科临床医疗工作。我这样想，遇到难关咬咬牙，一晃二十多年过去了。