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2002年12月7日至9日和2003年1月2日至4日,我在北京市怀柔区渤海镇沙峪村做了两次田野调查。这两次调查都是以求雨仪式为切入点,主要探讨的问题是:民间求雨仪式与地表水资源之间的关系,村落民间活动与行政管理之间的关系。 相似文献
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马玉华 《中国边疆史地研究》2005,15(1):105-113,149
20世纪上半叶,由于西南边疆危机严重等原因,曾出现对西南边疆少数民族调查的热潮。调查分为民国政府组织的官方调查、学术团体的调查和个人的调查三类。过去有学者对民国时期学术团体与学者的西南少数民族调查做过介绍,但对民国政府组织的官方调查却没有人进行过研究,有关调查资料亦未得到合理的整理利用。本文收集相关档案史料,就民国政府对西南边疆少数民族调查的背景、调查情况和成果做初步研究,分析调查的成绩与不足。 相似文献
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2007年1月6日,北京大学儿童青少年卫生研究所最新公布的《中学生自杀现象调查分析报告》显示:中学生5个人中就有—个人曾经考虑过自杀,占样本总数的20.4%,而为自杀做过计划的占6.5%。该调查涉及中国13个省约15万名学生,和2002年所做的另外一项调查结果相比,中学生的自杀意念、自杀计划、自杀未遂等情况都比原来的结果增长了几个百分点。 相似文献
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2002年4月4日,大同铁路分局车辆段在院内施工时发现一座明代砖墓。大同市考古研究所接到报告后立即赶赴现场,对墓葬周围做了考古调查和文物勘探,在其施工范围内共发现明代砖墓6座。随后在铁路部门的配合下做了考古发掘。通过发掘证实,这些墓葬其类型一致,大都早年被盗,墓室又经 相似文献
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全国第二次农村土地调查已经全面展开,通过对山西省新绛县、绛县农村土地调查及数据库建设实例探讨了农村土地调查实践中及MAPGIS平台在土地调查数据库建设中的应用,对数据库建设实践中的拓扑重建、数据采集、数据入库、属性输入做了详细说明,为未来农村土地的有效管理和宏观调控提供了有效的数据参考。 相似文献
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1999年5月21日,山西大同市南郊小南头村民在挖沙时发现古代墓葬。大同市考古研究所接到群众报告后立即前往现场展开调查和保护,并在南郊区委的配合下做了抢救性发掘。 相似文献
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陈云主持的两次调查会 总被引:1,自引:0,他引:1
陈云的领导能力和领导方法,长期以来,为全党所称颂。这里,我只根据自己亲自接触的事情,对陈云怎样做调查研究,讲几点个人体会。要用90%以上的时间做调查研究工作陈云常说,做工作要“不唯上,不唯书,只唯实”。怎样才能做到唯实呢?主要靠调查研究。他告诉我们:“领导机关决定政策 相似文献
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为全面推进素质教育,培养全面发展的合格人才,提高劳动教育的质量,使广大学生在劳动实践中提高生存能力,前不久山东省青岛市二十五中学对学生劳动现状进行了调查,内容涉及家庭、校内、社会各方面,采取家长师生分别问卷调查的形式,对四十六项内容逐一进行调查,全校八百多人参与了此项活动。调查中发现,学生在家劳动的内容比较单一:只会做简单的饭菜(蒸米饭、炒鸡蛋、做汤之类),洗 相似文献
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毛泽东同志有句名言:“没有调查研究,就没有发言权。”通过调查研究,人们才能正确认识环境,认识社会,认识国情,因而才能正确决策,取得事业的成功。反之,事情没做好,做砸了,常常是因为没有做调查研究,情况不明;或者做得不到家,似明而实未明。在这种情况下所作的决策不正确,事业也就很难成功。人们熟知毛泽东教导警卫人员做调查研究的故事。本期发表的原中央警卫局副局长、8341部队政委武建华的文章仍然有许多新的内容。 相似文献
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2011年4月18日至21日(农历三月十六日至三月十九日),笔者在南京市高淳县淳溪镇薛城村,对省级非物质文化遗产项目"薛城花台会"进行了为期4天的田野调查。本次调查主要采用了民俗学的田野调查方法,以实地观察及深入访谈为主,参阅当地县志、年鉴、风俗史等相关文献资料,运用了录音笔、照相机、摄像机等采录设备,从声音、照片、视频等方面着手,如实记录了该项非物质文化遗产项目的现状,并对它的历史沿革、传承发展等情况进行了一定的了解。 相似文献
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从2003年的春节到3月末,笔者一直在辽宁省清原镇做调查.调查的范围是当地的婚姻习俗,其中包括民众对婚姻的理解、婚姻实践以及婚姻仪式等.在调查的过程中,作者发现婚姻是一个不大好谈的话题,尤其是对一个异性陌生人.…… 相似文献
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《民国档案》1988,(4)
台湾“二二八”事变发生后,南京国民政府监察院派遣福建台湾监察使杨亮功、监察委员何汉文前往台湾调查。杨、何二人在完成调查工作后,于1947年4月16日向监察院院长于右任提交了有关事变发生及处理经过调查报告并善后办法建议案各一份。文中详细记述了事件发生经过及事变发生后台湾各地的情况,对事变发生的原因亦做了分析,并提出善后处理方针。这些文件对研究“二二八”事变及台湾光复时各方面状况均有参考价值,特公布于后。杨何的调查报告,监察院在转呈国民政府主席蒋介石时作了删改和修饬,现仍以原报告为准,并将所做的删改处用括号()、增添处以<>号注出。又,原报告中所作之各种分析及对有关人物的看法,均系杨、何当时的认识,为维持档案原貌,亦仍其旧。 相似文献