我和儿子一起成长

父母都是小学教师,他们既是我的父母,同时也是我的小学老师,也许正是这个原因,在我脑海里的印象,几乎是没有家庭教育这个概念的。等到我自己有了孩子以后,也并没有对家庭教育引起足够重视,以为教育孩子那是学校老师的事情,家长的责任就是让孩子吃饱穿暖,所以儿子上幼儿园和小学基本上是放任自流的,但学习成绩还算说得过去。     

中小学校在教育管理中法律责任之探析

随着校园伤害事故的频发",责任"一词已经成为学校管理与教育中使用次数较高的词汇。有人认为学校在事故发生后的千方百计的推脱责任,也有人认为家庭和社会在转嫁责任,从而学校承受责任过重。然而,学校在事故发生后是否承担责任,应该承担什么样的责任社会各界大都认识不清。因此,我们有必要认真审视学校责任以帮助学校的管理者和教育者认清自身应该承担的责任。     

浅谈职业学校学生素质教育

<正>近年来,职业学校的学生管理的难度越来越大,学生不文明的言行叫老师头疼,打架上网,旷课逆反叫家长束手无策,"一届不如一届"老师在叹息,家长愁容满面,这些被高中学校挑剩的学生,谁来"买单",职业学校如何承担起学校向社会输送有用人才的社会责任呢?这些被某些人定义为"差生"的孩子该如何教育引导,使它们成为社会的高素质劳动者?对于职业学校素质教育问题的讨论。笔者有以下几点浅显的心得,愿与大家分享。一、用学校大环境感染,班级小环境熏陶,注意学生日常行为养成教育。     

走为上策

作为一名小学二年级学生的家长,我却很害怕跟老师打交道,将孩子从原来的重点小学转到新居附近的普通小学,除了意在培养孩子独立上学的能力外,也是为了免去接送孩子时与老师打交道的尴尬。虽然我也很想知道儿子在学校中的学习生活情况,但我从不主动打电话找老师了解,而宁愿和儿子交流,哪怕他说得前言不搭后语,有时认真负责的老师主动打电话来,我总是尽量让先生     

放飞孩子

《红灯记》中李奶奶有句台词:“孩子大了,要走什么路,由他自己挑。”反复体味,我觉得这其中也包含着孩子未大时,家长应该承担着引路、导航的责任。要检讨的是,我自己在这方面有负于孩子。以舞文弄墨为手段养家糊口的我,却没能给孩子多少帮助。内疚之余,只有一件事至今想来仍感聊以自慰。有一年暑假,疯玩了几天后,儿子突然提出,要去太原看望姥     

德国职业教育的特点和经验

职业教育提升德国竞争力。德国职业教育的特点：职教满足企业需要;多元配置职教机构;企业承担职教投入;科学研究职业教育;法律保障职教质量;中学生青睐二元制职教。德国职业教育的经验：职业教育备受关注;组织严密,责任明晰;重视技能培训;严把质量关;紧跟就业市场的变化,发现问题及时更正;有咨询机构为家长和学生服务。     

家庭教育6妙招——一位优秀班主任致家长的公开信

尊敬的各位家长： 你们好!学校、家庭、社会都承担着教育孩子的责任,前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么     

不要吝啬快乐

有一次,儿子因为考试没有得到双百而闷闷不乐,但却意外地发现原处于弱势的语文竟然排在全班第一。看进步是抵制消极情绪的最好途径,消极情绪又恰恰是掠走快乐的主要强盗。于是,我和儿子展开了抓“强盗”的游戏,他抓住了我,我被“消灭”了,儿子欢呼了起来。看着胜利中的儿子,我感慨不已,我们为人父母都应该努力在快乐中学会换个角度考虑问题,如何肯定自己接受自己,如何积极地暗示和鼓励孩子。家长有责任,也有需要同孩子共同营建快乐的氛围,这是孩子健康成长的需要。可是,许多家长却又不小心走进了另外的误区——把快乐高高挂在了天上。“要想长大,要想出人头地,就要做好忍受痛苦的准备”。几乎所有的大人都这样严肃地启发孩子。然而令家长遗憾的是,孩子对     

家长,请负起您教育的责任

学生一旦出现问题,很多家长往往把一切责任推给学校和教师。我想说:亲爱的家长朋友们,请负起您教育的责任。人们常说,人的确是有命运的。但我说的命运,不是什么宿命的安排。我的意思是,一个人出生在一个怎样的家庭,注定多半要成为一个怎样的人,这是我们无法选择的。常言道,龙生龙,凤生凤,老鼠的儿女     

家长信箱

如何增强孩子学习的自信心?武汉刘女士问: 我的儿子今年上4年级。一天放学回来哭丧着脸对我说:“妈妈,我不想上学了。我每天都很努力地做作业,背书,结果成绩还是搞不上去,老师还认为我是差生,笨学生。我对学习一点信心都没有。”请问我该如何帮助儿子提高学习的自信心?刘女士: 孩子在学习上缺乏自信心,这是普遍存在的问题。其主要表现为;孩子认为学习是一件很难的事,尤其是启蒙的学生。这一问题的产生,既有孩子自身的原因,也有家庭和社会的原因。那么,作为家长应采取什么办法来提高孩子学习的自信心呢?经验告诉我们,家长可以从以下几个方面着手: 第一,要正确估价孩子的能力。每位家长都应对自     

编读往来

编辑老师们:我是贵刊忠实的读者。今年我的儿子就要进高中了。没订《没家长》之前,在儿子教育问题上,我常常束手无措。自从订阅了《好家长》,每期我都认真拜读,受益匪浅。贵刊内容丰富,贴近生活,关注热点,可读性强。从中我不仅学到了正确教育儿子的方法,而且也了解到了先进的教育理念。现在遇到儿子成长过程中的一些问题,我处理起来也游刃有余了。在此,感谢编辑老师们的辛勤劳动,相信在以后的岁月里《,好家长》依然是我的良师益友。安徽忠实读者江健军江先生:您好!感谢你对《好家长》的支持和厚爱,在今后的工作中,我们编辑会以更加认真负责…     

领奖

这天儿子回到家,跟我说他们班主任周日要开家长会,还说老师说了,周日是非工作时间,甭管家长在哪儿出差,只要还在地球上就不准缺席。我问儿子开啥会,他说可能要表彰几位学习努力的学生及其督促有力的家长,说完还冲我诡秘地一笑。     

领奖

这天儿子回到家,跟我说他们班主任周日要开家长会,还说老师说了,周日是非工作时间,甭管家长在哪儿出差,只要还在地球上就不准缺席。我问儿子开啥会,他说可能要表彰几位学习努力的学生及其督促有力的家长,说完还冲我诡秘地一笑。     

手指上的爱

家长们,你可曾认真地思考过这样的教子细节：你平常都用怎样的“手指动作”向孩子传递教育信息的?换句话说,你在教育过程中能用好自己的五根手指吗?大拇指永远朝上儿子参加学校组织的演讲比赛,我应邀参加坐在观众席上。儿     

作业超市：提质增效，“减负”不打折

<正>随着教育改革发展的深入，家长和社会对学校的期望也越来越高，学校在义务教育阶段中的主导地位和承担的职责也越来越突出。这样的背景下，“双减”政策的提出，是教育发展道路上的又一次重大改革，是切实提高学校教育职能的一次思考。我认为“双减”政策的提出，是在为人才成长“减”掉负面干扰。但是，减负并不代表着减质，学生学习的自主性越高，就越能感受到学习的轻松。因而，“双减”落地的根本之策，还是在于学校教育质量、     

还儿子一个快乐的假期

放假了,儿子却愁眉苦脸。也难怪,白天我们上班,就留儿子一人在家。现在的家长都不放心孩子外出,儿子也找不到玩伴。而且,为了防止儿子频繁看电视,白天我都会拔掉电视天线。所以,听到儿子叹气放假最没意思时,我琢磨着要给儿子的寒假生活注入一些新鲜元素。     

谈教师与家长的沟通

在当今时代,学校的教育问题,往往需要教师和家长们的积极参与。一旦学校教育与家庭教育形成了合力,教育就会取得良好的效果,而家校合作的基础则是教师,特别是老师与家长的沟通,这是家校之间能否建立良好关系的关键。作为一名一线的老师,我清楚地认识到,教师在学校协调中起着主导和指导作用。尊重家长、善待家长是我们做好工作的前提,教师的观念发生了变化,与家长沟通就多了,教育效果自然也就更好了。那么如何与学生家长沟通,充分发挥家校合作的力量,来促使学生主动学习呢？我认为教师应从以下几个方来做。     

男孩子在各阶段的情感特点

雪蓝,您好：您好!最近我正为儿子奇怪的表现苦恼不堪,正好在《好家长》杂志里看到了您解答的问题,让我明白了不少。随着儿子的慢慢长大,他越来越像个小大人,让我们十分欣慰,但是他的心理也越来越难琢磨,请问雪蓝,面对着即将迈入高中的儿子,我应该怎么样调整自己的教育方法呢?一名困惑苦恼的家长     

感谢儿子

我家有儿初长成,至今已有四岁半。儿子的出生和成长,给我带来了全新的生命,给家庭带来了欢乐温馨,让我没有理由不充满感谢之情。感谢儿子,你使我变成了父亲的角色,懂得了什么叫家长,什么叫家庭责任。从你身上,我读懂了自己父母对我关爱的拳拳之心,学会了如父母教育抚养我一样用一片真爱之心教育抚养你。感谢儿子,你俨然是世界上最可爱的宝贝,每天展现在我面前健康、平安、快乐的形象让我如沐春风;你无邪的童声、撒娇的模样、与我比着争妈妈宠的架势让我觉得十分幸福;你上幼儿园很少睡懒觉、逛商场很少对玩具贪心、与小朋友玩耍很少添乱,减少…     

我给儿子当“同学”

因为潜意识里总觉得在小学阶段男孩子大多比不过女孩子,所以在儿子刚上小学一二年级的时候,我几乎没有抓过他的学习。儿子呢,那成绩总在八九十分上晃悠。读四年级的时候,儿子遇到了一位好老师——班主任王宇老师(语文老师)。开学之后的家长会上,王老师直接了当地告诉我们这些家长,这个班孩子的基础比较薄弱,她将全力以赴教好孩子们,也希望家长配合。这一下我可着急了。儿子都上四年级了,自己才知道他基础薄弱,这可怎么好。我与王老师及教数学的赵老师交换了意