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照片上的孩子都出生在50年代初,1960年上小学一年级时,赶上国家三年自然灾害,每个同学家里兄弟姐妹都好几个,生活过得相当困难。记得有一个叫黄兵的男生,小学快毕业时,冬天还穿着姐姐的偏大襟兰花棉袄,家做的女式系带的布鞋,常引来同学的嘲笑。 相似文献
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作为教育民主化的产物和男女平等在教育上的重要特征之一,男女同学在中国实施阶段上依次为小学的初级阶段、小学的高级阶段、大学及高等专门学校,而中学男女同学则迟迟至1922年才出现。此后至1949年国民政府在大陆统治结束,中学男女同学一直成为各派讨论的热点,政策推行过程中也呈现起伏不定的特点。 相似文献
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一、基本情况王光远是四年级的一位男同学,他成绩良好,中等智商。性格内向,不苟言笑,老师提问时总是低头回答。下课除了上厕所外总是静静地坐在自己的座位上发呆,我发现,他平时不和同学玩。据了解,遇到节假日,他也极少出门。二、情况分析自卑畏怯的心理每个人都有有的同学虽然在小学六年里顺利地走过来了,也具备了一定的实力和优势,但是面对激烈的竞争,却总觉得自己那儿 相似文献
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年满18周岁的高昌华,生于太仓市某镇的一个极为平常而又普通的工人家庭,其父亲是太仓市某国营企业的一名普通职工,母亲是某集贸市场的一名卖菜女工。他们白手起家,含辛茹苦地将自己的心爱的独生儿子高昌华拉扯大,并把一切希望都寄托在自己的儿子身上。高昌华是一个比较聪明的孩子,小学、中学学习成绩一直名列前茅,性格也比较开朗,而且还和班上大多数同学比较合得来,同学关系一直不错。然而,别人并不知道,他常常表面一套而心里想着另一套,把自己想的东西掩饰起来。就在高昌华上小学三年 相似文献
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我在伪满时期的学生生活 总被引:1,自引:0,他引:1
我的学生时代是在伪满统治下的大连度过的。当时,大连的街道不叫胡同、巷,而叫“町”,我上的小学叫“土佐町”小学,“土佐”这个词就是从日本的地名沿续过来的。小学的校长、班主任,都是日本人,但老师和同学都是中国人(除教日语的老师外)。 开学第一堂课学的是“人”、“口”、“刀”、“工”、“手”,可是第二 相似文献
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1951年,8岁的赵小兰拽着父亲的衣角走进美国纽约的一间小学教室,她不仅一句英文都不懂,而且还因为向老师深深地鞠了一躬,引起了班上所有同学的哄堂大笑……两年后,这个上学第一天就被嘲笑的小姑娘已经成为这个班的班长! 相似文献
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我们都知道,成绩不同的学生在课堂的反应是不一样的。一般来说,成绩不好的学生不敢在课堂上发言,怕被同学笑话,更怕老师投来不屑的眼光。解决这一问题的关键是要在"有效"上下功夫,下面我就结合自己的教学体会,对提高小学数学复习课的有效性谈几点看法: 相似文献
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正大江歌罢掉头东周恩来少年时期就立下救国之志。他小学毕业时曾表达了"为中华崛起而读书"的宏愿。在天津南开学校读书的四年里,他品学兼优,更坚定了救国之心。1917年夏从南开学校毕业后,周恩来决定东渡日本继续求学。临行前,他先到沈阳探望了伯父,并同小学时代的师友话别。他给同学写下了"愿相会于中华腾飞世界时"的临别赠言,反映了其远大志向。1917年9月,周恩来登轮东渡 相似文献
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创办于1997年的上海市杨浦区风帆初级职校是一家与众不同的中学,在对新同学进行语文、数学摸底考试时,小学三年级的卷子,往往有80%的人不及格。这所中学专收在普通中学每门功课都开红灯的留级生(或随班就读生)。很多中学都把本校最出名的“差生”送到这里,现在这里已集中了182名学生。其中年龄最大的18周岁,最小的15周岁。它成了国内第一所名副其实的“留级生”中学。但是,同样是这些孩子,在三年的学习后,36名学生参加了上海市劳动局职业技术考核,理论考试全部合格,孩子们自信地站到了迈入社会的起点上。校长王瑞兴原是聋哑学校的校长,他搞… 相似文献
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正不寻常的高考七七级每位同学参加高考,几乎都有一段不寻常的经历,我也一样。1977年,打起背包,我与伙伴们来到了距家乡4公里的鹿寨县江口公社古董大队龙口村插队。不久,我被抽调到古董大队利民小学附设初中班当民办老师。小学附设初中班,是那个年代的特殊产物。当时办学的口号是:小学不出生产队(基本是自然村),初中不出大队(相当于现在的村民委),高中不出公社(相当于现在的乡镇)。由此, 相似文献
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48年过去,弹指一挥间。尽管现在我已过花甲之年,但当年参加太原市少年宫开宫剪彩典礼时的情景却仿佛就发生在昨天。时间倒回到1957年11月3日,星期天。当时,我在狄村小学高六班(六年级)读书,是少先队中队长。这天,作为少先队员的代表,我们8位同学由学校少先队大队辅导员李杰老师 相似文献
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<正>教材原题刚上初中,来到新校园,走进新教室,见到新老师,结识新同学,你一定有许多新的见闻、感受和想法吧?请拿起笔,从中选择一个方面,把它写下来。字数不限。南京市金陵中学河西分校武传方刚刚走进初中校园的同学都是热爱生活的。从领到小学毕业证书的那天起,我们已经对初中生活充满了向往。暑假里,我们在大脑中无数次想象初中校园的布局,班级各科老师的形象,未来同桌的性格、脾气,等等。 相似文献