基于角色动作表现的三维动画设计

文章通过对角色运动和动作、动画角色设计特点、角色动作的研究现状、角色动作在三维动画设计中的表现等几个方面进行了阐述,强调角色动作表现在三维动画设计中的重要性。     

基于三维动画与虚拟现实技术的理论研究

随着科学技术的不断发展,三维技术其余完善,计算机图形学的应用能够欧诺个三维物体来对复杂信息进行表示,再现物体的三维效果,而在三维图形基础上发展起来的三维动画技术与虚拟现实技术,使得我们的生活更加的丰富。本文主要针对三维动画技术及虚拟现实技术的理论进行研究。     

有关动画角色的造型设计研究

三维动画软件是一种新兴技术,三维动画展现的是在三维空间里塑造的立体形象及其运动的一种动画艺术。本文主要三维动画的定义及造型分类着手,分析其角色造型的要素符号,并深入探讨角色内涵的设计要素,针对基于角色造型的3D动画设计提出一系列设计方法。     

浅谈三维动画精品课建设构想

《三维动画制作》课是电脑艺术设计专业的核心课程之一,也是培养学生三维设计职业能力的重要课程,为将来学生适应室内外装饰设计等工作岗位起支撑作用。本文就三维动画精品课建设问题进行了探讨,旨在更好地促进三维动画精品课建设。     

科学技术对乒乓球运动发展的影响

科学技术的发展一方面促进了乒乓球运动的起源和普及,为乒乓球运动提供了相关的理论基础,提供了更加精良的运动工具,促进了乒乓球技术的飞速提高;但另一方面科学技术的发展又在一定程度上制约着乒乓球运动的发展,主要体现在为了满足人类由于科技发展带来的更高的观赏要求,不得不对乒乓球的规则进行修改,以降低乒乓球的旋转与速度。同时由于科技的发展,其他运动项目与日俱增,分走了一部分乒乓球参与者;生活条件的改善,人们从事竞技乒乓球运动的热情降低;兴奋剂的使用,使一些运动员远离竞技体育。     

MAYA三维动画在中职学校的教学

为适应多媒体技术快速发展的需求,中职学校开设了计算机动画与游戏设计专业,MAYA三维动画课程是该专业的主修课程之一。本文是作者多年三维动画与游戏项目实践及教学经验的总结,探讨了MAYA三维动画在中职学校的教学的技巧和行业实践经验。     

浅谈计算机辅助教学与学科课程整合

二十一世纪,社会的经济发展速度日益加快,科学技术水平的发展水平也随之加快。信息技术传播的速度也变得更加迅速,再加上计算机已经开始普及并且在诸多领域广泛应用,会使用计算机已经成为新时期人才必备技能之一。学习计算机已经成为一种潮流趋势。随着计算机技术与网络技术的迅速发展,教学过程中引入计算机来进行辅助教学已经是现在教学改革的重点,在计算机技术与其他学科整合中,计算机成为这些学科的新型教学工具,改变了以往的教学模式,在一定程度上提高了教学效率。但是在实行过程中也有一些问题存在。本文对计算机辅助教学与学科课程整合进行简要分析,为以后计算机辅助教学与学科课程整合的顺利进行提供理论基础。     

Maya角色动画的实践性教学探索

近年来三维动画的发展在国内外展开了激励的竞争,各类高职院校也纷纷开设了三维动画课程,Maya软件是制作三维动画艺术作品的首选工具,也是三维动画艺术教学体系中的核心课程。本文探索了Maya角色动画的实践性教学方法和规律,明确教学目标,提高专业教学的有效性,形成一套教学内容先进、教学方法合理、实践性强、岗位针对性高等符合培养目标、培养规格的动漫专业教学体系和课堂教学模式。进而提高教师教学的有效性,及学生的专业软件制作能力和创作能力,通过培养具有高质量、适岗位的动漫专业学生来得到家长及社会的认可,发挥全国高职动漫专业三维实践性教学的示范作用,使培养的动漫类学生更快更好地适应动漫行业人才市场的需要。     

浅析运动技能信息反馈理论在队列教学中的运用

纵观古今,尽管现在的队列同古代的阵势不能同日而语,但队列训练在军队、地方大士兵、学生爱国主义教育和纪律、作风培养中的作用,仍然不容忽视。队列训练通常在新兵入伍、学生军训阶段实施,又以单个军人的队列动作为重点内容和基础内容,因而抓好单个军人队列动作教学,对普通青年打牢军事素质基础有十分重要的意义。单个军人队列动作训练也是运动技能学习的一种,遵循运动技能学习的一般规律。运动技能学习理论的研究发展和在实践中被广泛运用,也为提高单个军人队列动作教学提供了科学依据。     

动画角色设计思维与方法

动画艺术是一种特殊的艺术形态,也是一种文化形态。无论是传统的二维动画设计还是当下流行的三维动画设计中,动画角色设计在整个动画片的制作过程中都起着非常重要的地位。一部优秀的动画影片要有吸引人的角色造型设计,扣人心弦的故事情节和完美、精良的制作。一部好的动画影片不止是艺术的传承,同时也创造了更多的商业价值。本论文通过对动画角色设计的风格类型和美术基础两个方面阐述了动画角色的设计思维。通过对形象设计的夸张、变形;联想塑造形象;形象的单纯性、符号性;动画造型的体面、动态及个性的表现;动画角色造型组合关系的共性与个性;造型设计中幽默感的培养等六个方面分析了动画角色设计的方法。     

高中信息技术教学

计算机作为一种不再新鲜的新兴事物，在随着信息技术发展的同时也逐渐形成自身的学科特点。工具性：就像语文识字和数学加减乘除一样，计算机的基础能力在学习和生活中都将得到广泛运用，成为每一个人工作的必备工具；变化性：计算机的诞生发展不过短短几十年，信息技术也一直在以较快的速度更新，许多新的内容将在本学科内出现；技术性：计算机与信息技术的课程开设分别在理论和技术应用领域进行知识传授，都体现出一定的技术性；     

探究三维动画技术在乡村景观环境设计中的应用

乡村景观环境设计近年来受到了人们的广泛关注和重视,为了提高设计水平,需要引进和利用一些先进的技术手段。本文针对三维动画技术在乡村景观环境设计中的具体应用进行分析,从三维动画成像、动态特征量提取等角度出发,为乡村景观环境设计水平提升提供有效保障。     

基于CATIA软件对一种夹套传热式配料罐筒体进行仿真与分析

本文利用CATIA软件对一种典型夹套传热式配料罐的筒体进行了三维实体建模和有限元分析。对配料罐筒体模型在承受一定内压条件下的最优厚度进行了分析设计、并进行了外压压力载荷下的分析校核。通过对配料罐筒体的优化设计与校核,一定程度上提高了配料罐的设计与使用运行的可靠性和经济性,为计算机辅助设计压力容器提供一定参考。     

“引”经验 “导”游戏——浅谈幼儿角色游戏的组织策略

<正>角色游戏是幼儿对现实生活的一种主动的再现活动,游戏的主题、结构、情节、使用的材料均与社会生活有关。幼儿以自己对社会生活的种种印象对游戏的情节进行设计和安排,按照自己的愿望、兴趣和能力进行游戏。幼儿的生活经验越丰富,角色游戏的水平越高。因此,角色游戏内容应建立在幼儿的生活经验上。如果游戏内容背离幼儿生活经验,那么幼儿在游戏中也无法运用模仿和想象表现角色的语言和动作等,幼儿在游戏中无法得到扮演角色的满足和快乐,势必对游戏失去兴趣,游戏也就没有存在的价值了。因此,开展角色游戏时,     

昙花一现的民初通俗教育研究会初探

近代城市兴起并进一步发展,爱国知识精英掀起了一场旨在规范人民文化生活的通俗教育运动。这场运动是晚清“开民智”历史课题的继续,也为知识分子走向大众提供了范式和基础。     

浅谈高职计算机教学现状及对策研究

信息化时代的到来,网络计算机已经逐渐融入到人们的生活和工作中,这就使得劳动力市场对于精通计算机专业的人才的需求日益增多。高职计算机教学作为高等教育的重要组成,在此过程中扮演着极其重要的角色,同时社会对高职计算机的教学质量和效率也提出了更高层次的要求。本文通过当前高职计算机教学现状进行分析,提出教学过程中存在的问题,并提出提高高职计算机教学质量和效率的有效措施和途径,提高办学质量,为社会和企业的发展提供强大的智力保障。     

文物三维数字化设计及其实验方法研究

文化遗产的数字化设计为文化遗产的保护、传承和利用提供了新的方法。针对文化遗产的数字化设计理论和方法,研究了文化遗产的三维数字化设计关键技术,构建了基于计算机辅助的三维扫描文物数字化重建方法,提出二维图像标定的三维网格纹理映射思路。通过商晚期出土的青铜牛尊文物三维数字化实验,完整地构建了文物数字化设计流程框架,并对文物数字化设计理论和方法进行验证。     

关于信息时代高校图书馆阅览空间设计探讨

随着计算机应用技术以及互联网的不断发展,社会已然进入了信息化的时代,社会的发展和人们的生活也因而发生了很大的变化。在信息技术不断发展的过程中,高校图书馆的模式和功能都发生了相应的变化,现阶段高校图书馆已经逐渐开始提供综合性的信息服务。而在读者对图书馆的要求不断提高的情况下,各高校图书馆为了满足读者对信息资源的要求,其阅览空间的设计也需要进行一定的转变。因而如何做好信息时代高校图书馆阅览空间的设计是设计人员需要关注的问题。本文也就此问题进行了相关的研究和分析。     

从《囧炅有神》中浅析三维动画的角色表现

对于一部动画片的价值评价,观众不仅仅是单纯的只看角色的外在,还包括了角色的性格内涵的塑造。动画角色虽然是虚构的,但是也是人们现实生活的积累,可以反应出人们的生活、思想和精神面貌,角色造型的设计是不仅需要依照剧本的设定,而且还要和整个作品的风格相适应。因为是制作三维动画,所以我们需要了解的更多。在制作短片《囧炅有神》时,根据剧本的里描述的故事情节,利用文字分镜将平面的表达变为荧幕可见的立体动画,利用造型来实现头脑里面那些不存在于现实的东西,将它们立体鲜活起来。     

浅谈动画角色造型

动画角色造型设计是动画片的基础,决定着整个动画作品的成与败,在整个影视动画作品中占有极为重要的地位。动画的故事题材极其丰富,不同题材的作品给动画角色的创造注入了新的活力。只有民族的才是世界的,要想形成一定的中国动画风格,就要从挖掘民族文化入手。要想创作出形象各异的角色,动画角色造型师必须具备丰富的生活阅历和对周围事物敏锐的观察能力,只有了解生活并能提炼生活,才能塑造出符合时代要求的角色。