盐城工学院

盐城工学院是一所以工为主,工、管、文、经、理、农多学科并举的省属全日制普通本科高校。学校设置14个二级学院和5个教学部,开设机械设计制造及其自动化等39个本科专业,全日制在校生15193人。学校现有教     

无锡太湖学院:全国优、独、民特色发展的一面旗帜

<正>全国典范引领改革无锡太湖学院是经国家教育部批准建立的全日制、多学科的应用型普通本科高校,以工、商、艺为主,工、商、艺、文、理、法、医等学科协同发展,是江苏省唯一规范转设的本科高校,是江苏省、无锡市重点共建的应用型本科高校。学校有20个院(系),30多个社会急需的热门专业,校园占地2000多亩,建筑面积40多万平方米,在校师生20000多人,办学规模列全国同类高校前茅。学校获"全国五一劳动奖状"等50多项殊荣,在教育部召开的全国教育大会上,学校作为同类高校唯一代表作大会典型介绍,创新办学经验向全国推广,被教育部誉为"全     

南通体臣卫生学校

南通体臣卫生学校在职教工192人,其中,教育教辅人员123人,行政后勤人员31人。全日制学历教育在校生共3816人,其中,大专1946人、中专1870人：成人学历教育在校生465人。卫校全面贯彻江苏省职业学校管理规范,加强教学、学生、后勤管理,顺利通过评估;新增了针灸推拿和医学检验专业;注重学生实践能力培养,     

广西壮族自治区梧州市电子工业学校简介

广西壮族自治区梧州市电子工业学校是经梧州市教育局、广西区教育厅批办的全日制中等职业学校。 学校创办于1996年9月，建校初期，只开设有电子电器和计算机应用两个专业，在校生67人。学校创办十一年来，现已发展为拥有13个专业、92个教学班，在校生4600多人的重点中等职业学校。     

遵义医药高等专科学校

正遵义医药高等专科学校坐落于遵义市新蒲新区大学城,总投资23亿元,占地面积1394亩,建筑面积59. 86万平方米。现有全日制在校生12670人,学校现有教职员工1078人(含直属附院)(校本部492人),其中硕士、博士322人(校本部136人);教授/主任医师106人(校本部15人),副教授/副主任医师291人(校本部98人);双师型教师达88%。设有6个系2个教学部,共24个专业,其中临床医学、口腔医学、预防医学、中医学、针灸推拿为国控专业。护理、医学影像技术专业是国家财政部重点支持建设的重点专业,药学专     

如何培养和激发双语学生数学兴趣

新疆生产建设兵团农一师四团中学是一所公办中小学合一全日制汉语学校,校园面积6．3万平方米。学校有教学楼1幢（目前在抗震加固）,学生宿舍楼1幢,实验楼1’幢,教学楼里设有1个多媒体电教室、1个语音室、3个微机室、1个教师电子备课室,图书室藏书7．7万册。今年以来,团党委在财力十分困难的情况下,不断加大投入,改善办学条件,“民汉合校”后,     

遵义医药高等专科学校

正遵义医药高等专科学校坐落于遵义市新蒲新区大学城,总投资23亿元,占地面积1394亩,建筑面积59.86万平方米。现有全日制在校生12670人,学校现有教职员工1105人(含直属附院)(校本部519人),其中硕士、博士338人(校本部152人);教授/主任医师108人(校本部17人),副教授/副主任医师288人(校本部95人);双师型教师达88%。设有6个系2个教学部、24个专业,其中临床医学、口腔医学、预防医学、中医学、针灸推拿为国控专业。护理、医学影像技术专业是国家财政部重点支持建设的重点专业,药学专业是中央财政以奖代补重点建设专业,中医专业是贵州省开放性实训基地建设项目,临床系是省级校企共建基地。     

格桑花盛开的地方——甘肃省天祝民族师范附属小学发展侧记

广阔的天祝草原鲜花烂漫,奔腾的庄浪河歌声悠悠,这里风光秀美,人杰地灵。在这欢腾的草原上,有一朵艳丽的民族教育奇葩：她就是甘肃省的天祝藏族自治县民族师范附属小学…… 这所学校始建于1988年,是天祝县唯一的一所加授藏语文、英语的全日制三语县直小学。学校现有33个教学班,学生1600多人,教职工104人。     

向“十七大”献礼系列宣传之一 黑龙江农垦管理干部学院

<正>黑龙江农垦管理干部学院是经省政府批准、国家教育部备案的全日制高等学校,是与黑龙江省农垦总局党校、黑龙江农垦教师进修学校、黑龙江省农垦广播电视大学、黑龙江垦区农业广播电视学校合署办学的成人高校     

盐城工学院

盐城工学院位于中国黄海之滨的沿海开放城市——江苏盐城,是一所以工为主,理、工、农、经、管、文六大学科门类协调发展的江苏省属全日制普通本科高校。     

南京育英外国语学校

该学校成立于1993年,是由南京退离休教师协会主办,由南京市教育局批准成立的全市第一所全日制民办中学。 学校创始人张婉华校长,从教五十多年。该学校成立十七年来,在张婉华校长的倡导下,秉承“诚信办学,不以营利为目的”的办学宗旨,     

红色师范 教师摇篮——盐城幼儿师范高等专科学校

盐城幼儿师范高等专科学校是经国家教育部批准设置的全日制公办普通高等学校,坐落在享有＂东方湿地之都,仙鹤神鹿世界＂美誉的历史文化名城——盐城。学校由原盐城高等师范学校和阜宁高等师范学校整合组建而成,两校肇端于现代文化思潮涌动的1920年,在抗日烽火的洗礼中逐步成长,建国后不断发展壮大,享有＂红色师范＂、＂教师摇篮＂的美誉。2005年＂盐城鲁迅艺术学校＂和2007年＂盐城建筑工程学校＂的合并人校,为学校发展注入新的活力,办学实力得到提升。     

江苏省铜山县棠张中学

学校始建于1956年,地处104国道、霍连高速公路南部,紧临徐州市城南开发区,区位优势明显。学校占地130亩,校舍面积约4万平方米。学校有50个教学班,在校学生2600余名,专任教师154人,其中研究生结业5人、本科学历137人;有省“333工程”人才1人,市名优教师7人,县青年骨干教师20人,中高级职称教师超过60%。     

黑龙江农垦管理干部学院

<正>黑龙江农垦管理干部学院(以下称学院)是1981年经省政府批准,国家教育部备案的全日制成人高等院校。学院与黑龙江农垦总局党校、黑龙江农垦教师进修学院、黑龙江省农垦广播电视大学、黑龙江垦区农业广播电视学校"五校"合署办学(以下称"五校")。     

关于民办本科院校外语教师选聘的看法

本文在分析陕西几所民办本科院校选聘外语教师方式的基础上,出了几点建议提。哈佛大学前任校长科南特曾说:"大学的荣誉不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代的教师的质量。一个学校要站得住脚,教师一定要出名。"教师对大学很重要,选聘教师就极为重要,一个人或一个职能部门很难完成,需要学校领导高度重视,各职能部门通力协调、合作,尽可能在经费、设备、梯队、住房等各方面给予积极配套,才能使选聘工作顺利进行。     

凝心聚力谋发展——合肥高科学校简介

安徽高升教育集团兴办的合肥高升学校,现有102个教学班,在校生5000多名,教职工300多名,是经合肥市教育局批准创办的一所全日制、封闭式、寄宿制,涵盖了基础教育、     

情倾民办教育 爱心回报社会——记常德朗州科技办学者彭杰及“一班人”办学事迹

常德朗州科技学校创办于1996年,是经常德市教育局批准,省教育厅备案的一所全日制民办职业学校。学校坐落在环境优美,风景秀丽的洞庭大道东段,地处常德市三间小区庆丰社区,占地面积33300多万平方米,建筑面积15020多万平方米。一幢高标准教学楼、二幢学生公寓楼及教工公寓楼、实训楼、大礼堂、食堂、图书馆、电子图书阅览室,投资3000多万元,固定资产达6000多万元,在籍生1000多人,教职工82人,是所蓬勃发展的中等民办职业学校。     

凝心聚力谋发展——合肥高升学校简介

<正>安徽高升教育集团兴办的合肥高升学校,现有102个教学班,在校生5000多名,教职工300多名,是经合肥市教育局批准创办的一所全日制、封闭式、寄宿制,涵盖了基     

兰州艺术学校

兰州艺术学校是隶属兰州市教委的一所全日制中等艺术学校,学校曾先后获得全国艺术教育先进集体、甘肃省教育系统先进集体、兰州市教育系统先进集体、兰州市精神文明先进集体、兰州市艺术教育先进集体、园林化单位等多项荣誉称号,并被确定为甘肃省国防教育基地、兰州市中小     

荷兰莱沃丹旅馆管理系的办学特色

荷兰莱沃丹旅馆管理系创建于1987年。目前拥有55位专职与兼职教师(相当于49位全日制教师),其中男教师占75%,女教师占25%。拥有20名教学辅助人员。在校学生1260人。如今它已成为荷兰首屈一指的旅馆管理系,在旅馆管理教学方面颇具特色,值得我们借鉴。一、正确定位,为社会培养应用人才当今旅馆管理教育大体分为两种模式,一种是以美国康乃尔大学旅馆管理系为代表的模式,他们注重饭店经营管理理论学习,主张让学生毕业之后在饭店的初级管理岗位上工作,以获得实际经验与技能;另一种是以瑞士洛桑旅馆管理学校为代表的模式,他们注重工作实践,