搭建国际化平台 开展多层次培训 由木偶促成的亚太中心国际培训形式的拓展与创新

<正>《世界遗产》:联合国教科文组织亚太地区非物质文化遗产国际培训中心(以下简称"亚太中心")自成立以来在非物质文化遗产保护国际培训等方面主要做了哪些工作?许蓉:亚太中心是根据中国政府与联合国教科文组织(以下简称"教科文")签署的协议,于2012年2月22日在北京成立的非物质文化遗产领域的国际机构,担负着在亚太地区48个国家和地区宣传推介《保护非物质文化遗产公约》(以下简称"《公约》")精神,实施教科文非物质文化遗产保护能力建设战略的任务。按照教科文的能力建设要求,我     

基于社区的非物质文化遗产清单制定培训班在巴基斯坦举行

正12月12日,由中国艺术研究院联合国教科文组织亚太地区非物质文化遗产国际培训中心(亚太中心)与巴基斯坦新闻、广播和国家遗产部合作主办、联合国教科文组织伊斯兰堡办事处协办的"基于社区的非物质文化遗产清单制定培训班"在巴基斯坦首都伊斯兰堡顺利开班。本次培训班是亚太中心在继2015年12月在北京为巴基斯坦学员举办以履约为主题的"巴基斯坦《保护非物质文化遗产公约》履约     

《保护非物质文化遗产公约》中国师资培训履约班在苏州开班

正由文化部非物质文化遗产司、联合国教科文组织驻华代表处、联合国教科文组织亚太地区非物质文化遗产国际培训中心(下称"亚太中心")和江苏省文化厅共同主办,苏州工艺美术职业技术学院、苏州市文化广电新闻出版局承办的"《保护非物质文化遗产公约》中国师资培训履约班"于2017年4月17日在苏州工艺美术职业技术学院开班。文化部非物质文化遗产司副司长王晨阳、江苏省文化厅非物质文化遗产处处长王健、苏州工艺美术职业技术学院党委书记孙     

联合国教科文组织亚太地区非物质文化遗产国际培训中心(CRIHAP)大事记

<正>2010年2010年5月18日,中华人民共和国文化部副部长赵少华与联合国教科文组织总干事伊琳娜·博科娃在北京签署《中华人民共和国政府与联合国教科文组织关于在北京建立由联合国教科文组织支持的亚太地区非物质文化遗产国际培训中心协议》。亚太中心于当日举行揭牌仪式。2012年2012年2月22日,亚太中心正式组建并召开管理委员会第一次会议,审议通过管理委员会议事规则、亚太中心中期发展规划、亚太中心标识使用管     

对《保护非物质文化遗产公约》的—个误读

自从2003年联合国教科文组织第32届大会通过《保护非物质文化遗产公约》（以下简称《公约》）以来，中国掀起了一场空前的“非物质文化遗产”热，中国政府不仅马上批准了公约（成为世界上批准公约的第六个国家），而且正着手颁布一部《非物质遗产保护法》，这种高效率与紧迫感令人激赏，但同时也令人忧虑：我们真的领会了国际上保护非物质文化遗产之精神吗？     

对《保护非物质文化遗产公约》的一个误读

自从2003年联合国教科文组织第32届大会通过《保护非物质文化遗产公约》(以下简称《公约》)以来,中国掀起了一场空前的“非物质文化遗产”热,中国政府不仅马上批准了公约(成为世界上批准公约的第六个国家),而且正着手颁布一部《非物质遗产保护法》,这种高效率与紧迫感令人激赏,但同时也令人忧虑:我们真的领会了国际上保护非物质文化遗产之精神吗？     

联合国教科文组织亚太地区非物质文化遗产国际培训中心管理委员会第六次会议在京召开

正2017年2月23日,联合国教科文组织亚太地区非物质文化遗产国际培训中心(下称“亚太中心”)在京召开管理委员会第六次会议。中国艺术研究院名誉院长、亚太中心管委会主席王文章出席并主持会议,亚太中心管理委员会委员、亚太中心咨询委员会委员以及中国文化部、中国联合国教科文组织全国委员会、中国艺术研究院、联合国教科文组织驻华代表处、联合国教科文组织保护非物质文化遗产国际研究中心(日本亚太中心)和国际信息和网络中心(韩国亚太中心)等机构的代表共30余人出席会议。会议通告亚太中心主任更换事宜,审议     

“伪”历史与“真”文化

在中国加入联合国教科文组织发起的非物质文化遗产保护工程、并签署《非物质文化遗产保护公约》之前,中国还没有“非物质文化遗产”这一概念．但是短短十年时间,“非物质文化遗产”已经成为一个非常流行的术语。     

非物质文化遗产项目古琴文化交流活动在新西兰举办

正10月15日-20日,由中国艺术研究院联合国教科文组织亚太地区非物质文化遗产国际培训中心(亚太中心)与新西兰中国文化中心合作主办的"非物质文化遗产项目古琴文化交流活动"在新西兰惠灵顿、奥克兰举办。本次活动为期6天,是亚太中心首次赴新西兰与我海外文化中心共同主办非物质文化遗产文化交流,得到了我驻新西兰使馆及驻奥克兰总领馆的支持。活动由亚太中心携"国家文化产业示范基地""国家非物     

“非物质文化遗产保护计划制定培训班”在尼泊尔举办

正11月21日,由联合国教科文组织亚太地区非物质文化遗产国际培训中心亚太中心与尼泊尔文化旅游民航部、联合国教科文组织加德满都办事处共同举办的"非物质文化遗产保护计划制定"培训班在尼泊尔加德满都市开班。尼泊尔著名文化专家萨特亚·莫汉·乔西(Satya Mohan Joshi),尼泊尔文化旅游民航部联合秘书巴拉特马尼·苏拜迪(Bharatmani Subedi),联合国教科文组织驻加德满都办事处代表克里斯蒂安·曼哈特(Christian Manhart),亚太中心副主任张晶出席开班式并致辞。     

国外立法 他山之玉

随着经济全球化形势的不断发展,文化多样性面临严峻挑战.保护非物质文化遗产,维护文化的多样性,已成为世界各国,尤其是发展中国家面临的一个重要课题.联合国教科文组织于2003年10月通过了《保护非物质文化遗产公约》,公约要求各缔约国采取必要措施确保其领土上的非物质文化遗产受到保护.这些措施包括拟定非物质文化遗产清单,保护、...     

振兴传统工艺 传承文化财富 “传统工艺传承与可持续发展能力建设国际培训”纪实

正2016年5月14日,由联合国教科文组织亚太地区非物质文化遗产国际培训中心(亚太中心)与联合国教科文组织驻华代表处合作主办的"传统工艺传承与可持续发展能力建设国际培训"在深圳开幕。中华人民共和国文化部副部长丁伟,联合国教科文组织驻华代表处代表欧敏行,中国艺术研究院副院长牛根富参加培训活动开幕式并致辞。亚太中心管委会主席、     

《保护非物质文化遗产公约》执行情况研讨会召开

3月27日～29日,在南非比勒托利亚召开了联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》执行情况研讨会。     

开展“非遗”保护工作加强传承人思想教育

2003年10月,联合国教科文组织第32届大会通过了《保护非物质文化遗产公约》,其中对非物质文化遗产有严格的界定,“非物质文化遗产”指被各群体、团体、有时为个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。其范围包括：1、口头传统和表述;2、传统表演艺术;     

认识的理喻

联合国教科文组织2003年10月17日制订的《保护非物质文化遗产公约》开头有一段专门针对“年轻一代”的文字,写道：“必须提高人们、尤其是年轻一代对非物质文化遗产及其保护的重要意义的认识”。[第一段]     

UNESCO亚太非遗培训中心管委会第五次会议在京召开

正3月22日,联合国教科文组织亚太地区非物质文化遗产国际培训中心(下称"亚太中心")在京召开管理委员会第五次会议。亚太中心管委会主席王文章主持会议,亚太中心管理委员会成员、咨询委员会代表,以及文化部、中国联合国教科文组织全国委员会、中国艺术研究院、日本亚太中心和韩国亚太中心等机构负责人和专家学者30余人出席会议。丰富培训内容,吸引更多参与会议审议并通过了亚太中心《2015年度工作报告及经费决算》。2015年,亚太中心为柬埔寨、巴基斯坦,以及来自澳大利亚、新西兰、斐济、库克群岛、汤加、所罗门群岛等南太平洋国家和地区的学员们举办各类《保     

花儿红了

联合国教科文组织通过的《保护非物质文化遗产公约》中将"非物质文化遗产"定义为:被各群体、团体、有时为个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。各个体系和团体随着其所处环境,与自然界的相互关系和历史条件     

非物质文化遗产视野中的传统建筑营造技艺

21世纪初,非物质文化遗产概念的提出和非物质文化遗产保护工作的开展,为中国传统建筑营造技艺的研究保护提供了新的维度和契机。保护中国传统建筑营造技艺的重要性和迫切性2003年联合国教科文组织通过了《保护非物质文化遗产公约》,将文化遗产的范围扩展为有形的物质文化遗产和无形的非物     

非物质文化遗产概念中“非物质形态”的讨论

《保护非物质文化遗产公约》于2003年10月17日公布后,"非物质文化遗产"这一新名称开始出现,给遗产保护理论界提出了一个新的研究课题。"非物质文化遗产"的"非物质性"或称"无形性"也成为该学术界意见分歧和争议的课题。研究必须从概念的演变过程切入,并且必须结合联合国教科文组织立法的背景和目的及其价值取向思考,才能全面了解和掌握公约里"非物质文化遗产"定义中的"非物质性形态以及与其相关的"具有物质形态"的"工具"、"实物"、"工艺品"和"文化场所(空间)"与"非物质文化遗产"的‘非物质形态"对象的主次关系。     

四川相书的现状与思考

非物质文化遗产又称“无形文化遗产”。2003年10月17日联合国教科文组织颁布的《保护无形文化遗产公约》中指出：“无形文化遗产。是指那些被各地人民群众或某些个人视为其文化财富重要组成部分的各种社会活动、讲述艺术、表演艺术生产生活经验．