我记忆里的冬天

正有人喜欢那花红柳绿的春天,也有人喜欢那骄阳似火的夏天,还有人喜欢那果实累累的秋天,而我,却偏偏喜欢那大雪纷飞的冬天。冬天是雪的季节。雪花随风飘落,地是白的,屋顶是白的,世界万物都是白的。     

教宗的座驾MERCEDES—BENZ G500

MERCEDES—BENZ G—Class赫赫有名,喜欢的人会喜欢到死,不喜欢的人会不屑一顾（主要是外形）,不过。往往是争议,才是体现价值最有分量的砝码。     

女儿的见地

春天喜欢我七岁的女儿家庭作业里有一道题目：用词语“春天”造句。我看到她的答案是：“春天喜欢我。”我便指出来：“孩子,这个是不对的,春天不是人,不会有喜欢的感情的,常规的答案应该是‘我喜欢春天’。”     

珞珈山种竹

生存南方长存北方,认识竹但不懂竹,因为北方没有竹。我喜欢竹,喜欢它挺拔正直,宁折不弯;喜欢它随遇而安,落地就生根,逢雨就拔节;喜欢它无论长成多粗多壮也不蔓不枝,无论春夏秋冬全都翠绿悦目;喜欢它永远是一道亮丽的青春风景线。     

落叶也美丽

你看那落叶翩翩而下,是在诉说自己悲惨的命运吗?——题记每逢秋天,落叶飘然而至,这也是一种美吧!我喜欢秋天,喜欢那孩子般露出红晕的太阳;喜欢那农田秋收忙碌的景象;喜欢那果园里挂满树梢的"灯笼"。     

一家人

很久很久以前,有一家人,住的地方很宽很宽,苍天是他们的房子,大地是他们睡的床,河川是他们饮水的杯子,高山是他们吃饭的桌子。这一家人有兄弟五十多个,他们各有自己的爱好习惯,各人喜欢一种穿着打扮。老大喜欢穿长长的衣服。他会种大米、小麦。老二呢,喜欢在头上包白头巾。他会种糯米,还会驯服大象,喜欢饲养孔雀。老三呢,喜欢穿一身黑衣裤。他身强力壮,能举弩射箭,还喜欢在葫芦上插些竹管“呜呜”地吹奏。     

曾轶可 无缘无故的爱与恨

有时候喜欢是没有道理的。攻击我的人也只不过是不喜欢我,他们没有伤害我,不喜欢也可以没有理由的。做明星对我来说还很远,我目前只想做好眼下的事     

老同志们多说真话对我们有益

我是《炎黄春秋》的忠实读者,我很喜欢《炎黄春秋》这本杂志,我喜欢她讲真话,不讲假话,很少空话,很少套话,喜欢她实事求是,对历史进行反思。     

孤雁行

我有一些固执的喜好,比如喜欢北海道、喜欢风衣、喜欢骑马、喜欢七八十年代的日本小说,还曾费尽周折买过一件尺码过大而根本无法穿的M65（美军的短风表）。如果要为这一切喜好找个源头,这个源头,应该是高仓健。     

幼儿进餐的管理策略

让孩子的身体发育得好,除了让他们增强体育锻炼、拥有充足的睡眠之外,进食是非常关键的。这也是家长和教师共同关注的问题,但在家中、在幼儿园里我们会在餐桌上遇到各种各样进食习惯的孩子,他们有不同的进食特点,那么就需要我们成人去了解他们喜欢什么、不喜欢什么,为什么喜欢、为什么不喜欢,     

中学音乐课堂的“自由音乐空间”

音乐教材里是学生“应该学”的音乐,但学生更有许多教材里没有的“我喜欢”的音乐。在音乐教学中没有处理好这两者的关系,是形成“学生喜欢音乐但不喜欢音乐课”的尴尬情形之一。     

戏里戏外的“门包”

正晚清的当家人慈禧没受过什么教育,就喜欢看戏。看戏还不喜欢看雅部的昆曲,只好花部的高腔。京剧就是在这个妇人的喜好中成长起来的。喜欢听戏是个乐子,但与民同乐却谈不上,顶多与官同乐。慈禧越是到了晚年,就越是喜欢热闹,看戏也喜欢拉一帮子人一起看。有点好戏,都喜欢跟王公大臣一起分享。颐和园的德和园,是晚清时节慈禧老佛爷最喜欢的宫廷戏园子,戏台三层,可以演上天入地之事,要多热闹有多热闹。一次台上正在演《吴越春秋》,范蠡献西施的故事。里面有个情节,是这样编排的,范蠡拜访吴国的     

如何上好一堂中职生的数学课

一、首先要做一个学生喜欢的老师 学生喜欢老师,才会喜欢你的课堂,才会喜欢数学。一个真正让学生喜欢的老师,说起来容易,做起来也很难。要让学生喜欢你,最起码要做到,言谈举止文明,着装大方,要有一颗宽容的心,这是一种无坚不摧的人格力量。要尊重学生,公平的对待每一位学生,好学生需要我们及时的鼓励和赞许,差学生更需要我们的尊重,理解和安慰。做学生的良师益友,     

充满文艺范儿的行摄地

<正>有这样一群人,他们喜欢读文学作品,喜欢看文艺电影,喜欢收藏一些看起来挺文艺的东西,在这些人中,也有很多人喜欢摄影,喜欢玩LOMO。什么是"LOMO"?就是"Let Our lives be Magic and Open",翻译过来就是"让我们的生活开放、有魔力"。这是一种新的摄影取向,Lomographic Society一直都在寻找自然的、即兴的美学。不要想,只管拍!拿起相机,去寻找那些充满文艺范儿的行摄地……     

静

动,是奋进,是活泼,是朝气蓬勃。静,是稳重,是成熟,是默然思考。当然不是说动是幼稚可笑,静是裹足不前。我喜欢独处,喜欢宁静,喜欢耳边呼呼的空气流过的声音,喜欢在空灵中痴痴地沉思。宁静,让我有时间、有空间使心平缓地跳动;有心情、有智慧使思想自由地飞翔。我去与展翅的大鹏一同翱翔,去想重耳捧着土块的跪姿,去尝勾践座上的苦胆,去听高渐离悲壮的筑音。我很不乐意在我的宁静中倏地闯进一份嘈杂或惊吓,那会让我毫无防备的灵魂忽然散开,留下一个呆若木鸡的空壳。我喜欢用道家的学说平静与安慰我焦躁的心。     

读书的方法

<正>对于喜欢读书的人来说,读书是一种快乐;对于不喜欢读书的人来说,读书是一种痛苦。但能够拥抱世界的人一定是喜欢读书的人。"怎样读书"是门学问,不懂得这门学问的人,读书再多,知而无识,无所明白,无所领悟,最终只是书呆子、     

苏东坡的B面

正如果纯粹从一个文人的角度出发,我也非常喜欢苏东坡,但是我不太喜欢林语堂先生的《苏东坡传》,因为林语堂先生太喜欢苏东坡了,只从文人的角度抬高自己的传主,甚至"替苏东坡不喜欢王安石",使其叙述向度非常单一、叙述空间过于狭隘;我也非常喜欢王安石,但是我也不太喜欢梁启超先生的《王安石传》,因为他太多政论家的直白口号,也几乎只是从政治维度去歌颂王安石,缺少其他维度。本文主要说苏东坡。中国文人独善其身之时,总喜欢找一个寄托对象,苏东坡当然是古代文人中的首选——才华横溢、成就多面、     

如何帮助幼儿度过“心理危机”期

经常听到家长向我们告状,说孩子在家特别的调皮,喜欢模仿大人的一举一动,你不让他干什么,他就偏干什么,不肯好好吃饭,喜欢涂妈妈的化妆品,喜欢穿妈妈的高跟鞋……其实,是孩子进入了"心理危机"期。     

微名人

莫言 一个人,风尘仆仆地活在这个世界上,要为喜欢自己的人而活着。这才是最好的态度。不要在不喜欢你的人那里丢掉了快乐,然后又在喜欢自己的人这里忘记了快乐。——莫言。     

落叶也美丽

你看那落叶翩翩而下,是在诉说自己悲惨的命运吗？——题记每逢秋天,落叶飘然而至,这也是一种美吧!我喜欢秋天,喜欢那孩子般露出红晕的太阳;喜欢那农田秋收忙碌的景象;喜欢那果园里挂满树梢的“灯笼”。然而,我更喜欢静静地伫在树前,看着一片片落叶蝴蝶般起舞,闭上双眼,小憩一下,感受叶落入土的清香……