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高校图书馆读者服务工作是高校图书馆工作的重要组成部分。本文对高校图书馆读者服务工作的内容、高校图书馆读者服务工作现状以及如何做好高校图书馆读者服务工作提出了建议。 相似文献
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图书馆作为文献信息中心,是公民继续教育和科学研究工作的重要组成部分。随着社会的进步和图书馆事业的不断发展,读者综合素质的不断提高,特别是文化水平、审美观念、法律意识大大增强,如何更好的为读者服务已成为图书馆的当务之急。 相似文献
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对高等专科学校图书馆读者服务工作的新思考 总被引:1,自引:0,他引:1
<正>一、图书馆读者服务工作的意义读者服务工作就是利用图书馆的现有资源去为读者服务,广泛传播知识,交流情报,在读者和图书文献中起中介和桥梁的作用。读者服务工作是图书馆工作的核心。因此,了解读者对图书馆服务方式的要求,特别是掌握读者新世纪的借阅需求是一项十分重要的工作。读者服务工作做得好坏,直接反映了图书馆的管理水平。在网络技术迅猛发展的环境下,图书馆更要研究如何利用现代高科技开展为读者服务问题。 相似文献
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读者服务工作是图书馆工作的重心。社会的发展使读者信息需求日益个性化,使图书馆馆藏文献资源多元化、服务手段和方式多样化、服务对象广泛化。只有明确认识信息时代对图书馆工作的影响,切实把握信息时代读者需求的特点和趋势,才能做好新形势下的图书馆读者服务工作。 相似文献
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<正>图书馆是读者学习和学术研究的中心场所,又是读者开阔视野,陶冶性情和开发智力的地方。图书馆历来充满着浓郁的文化氛围,是读者读书、求知研究的第二课堂,是服务性的学术机构。它始终 相似文献
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图书馆是人类各种文献资源的中心,是人类知识的宝库,对于人类文明的发展有着尤为重要的作用。图书馆读者服务工作尤为重要,不仅能够指引读者更好的借阅合适的文献资料,满足读者的需求,还能够紧密联系读者与图书馆,促进图书馆内文献资料的充分利用,从而实现图书馆的重要功用。目前,我国图书馆读者服务工作虽然有很大的发展,但仍然存在着不足之处,有待于进一步的改进与创新。 相似文献
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我国社会经济等方面在不断的进步,也促进了科学技术的广泛发展。高等学校的教育内容由以前的课本知识扩展到了很多课外的知识,以此来拓展学生的知识面。因而,高校之中图书馆的不断进步和完善就成为帮助师生共同学习进步的一个重要媒介。本文结合我国现在的发展情况,对图书管理工作的创新和改进提出了几点建议,希望能够对图书服务工作有所帮助。 相似文献
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阐述高校图书馆读者服务中讲究服务语言艺术的重要性,分析了高校图书馆服务语言艺术的特点,探讨了高校图书馆服务语言应用的技巧。 相似文献
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在新的历史时期,读者需求度的不断加深对图书馆的服务工作提出了更高的要求。图书馆工作人员只有转变服务理念、改变服务方式,创造性地开展服务工作,才能满足读者需求,进而发挥图书馆应有的作用。 相似文献
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在如今这个信息网络化和知识数字化的时代里,为读者提供优质的服务早已成为了现代图书馆工作的重要内容。本文将主要对我国现代图书馆的服务理念进行分析和探究。 相似文献
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本文针对网络环境下高校图书馆读者服务工作的特点,分析了读者服务工作中存在的问题,并提出了相应的对策。 相似文献
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读者服务是高校图书馆一切工作的核心,服务工作水平的高低成为衡量图书馆工作水平的重要标志。本文从读者服务工作的前提保障,人力保障,环境保障,资源保障四个方面入手探究读者服务对策。 相似文献
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图书馆工作者是人类知识的守护者,又是人类知识和信息的传播者,是为世界人民提供知识信息的服务者。在具体工作中要有社会的使命感。 相似文献
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高校图书馆是学校的图书信息资料中心,是为教学、师生服务的学术性机构.新形势下,高校面临信息时代变革影响和网络技术新环境,深化、细化服务体系必将是主要对策.因此,转变传统的管理理念和服务理念就成为推动高校图书馆工作的动力和必然选择. 相似文献
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对专升本院校读者信息需求的变化和升本院校图书馆存在的问题进行了分析,提出了专升本院校图书馆改善读者服务工作的相关措施。 相似文献
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众所周知,高校是为国家培养高技能人才的摇篮,然而高校图书馆又肩负着辅助教学和科研起着重要的作用的,图书馆不仅仅是高校的最重要的学术文献中心,还是培养创新人才的最主要的基地,也就是说,高校的图书馆的主要服务的对象时全校的广大师生,那么,高校图书馆的管理水平的高低直接反映着学校的总体教学、管理的水平,然而,怎样能够使高校的图书馆发挥其真正最大的作用,能够为全校的教学和科研方面提供有价值的信息,是现在图书馆读者服务工作的一项重要任务,锐意改革,已达到图书馆界的共识,因此,要抓住机遇,要认真的将读者服务工作搞上去,本文阐述了关于对高校图书馆读者服务工作的创新这个想法进行探讨,仅供参考。 相似文献
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本文就图书馆为读者服务理念进行阐述。改变以往的以藏为主到现在的以用为主的原则,采用形式多样的服务措施,最大限度地的发挥图书的使用价值,发挥图书馆的社会作用。 相似文献