高校加强入党积极分子党校培训有效性探究

入党积极分子党校培训是高校党建的一项基础工作。加强对入党积极分子的培养,是保证党员发展质量的关键,也成为党建工作的重中之重。本文从入党积极分子培养现状和存在的主要问题进行分析,探讨了加强和改进党校培训工作的对策,提出了入党积极分子党校培训的有效性。     

高校党校教育机制新探

高校党校是新形势下高校党建工作的重要载体。正视和明确高校党校教育过程中存在的问题,积极探索和大胆创新高校党校的教育机制,对于高校适应形势发展,促进校内两级管理体制健康运行,切实提高党校的教育实效性具有重要意义。     

关于做好高校党校班主任的思考

高校党校班主任是高校党校建设的关键一环,有着较高的要求。本文提出了对高校党校班主任的素质要求,如何开展班主任工作以及对此项工作的几点建议。     

地级市中青年科级干部培训需求的调查与思考——以广东省惠州市为例

科级干部是地级市经济社会发展的中坚领导力量,当前地级市中青年科级干部培训呈现目的需求时代性、内容需求多元性、形式需求多样性、渠道需求开放性、管理需求规范性的特点,同时培训工作存在着培训理念滞后、培训资源匮乏、培训者知识结构单一等问题,难以适应干部培训的时代化需求、社会化需求和多元化需求。因此,进一步加强和改进干部培训工作要将充分发挥主渠道作用和开拓辅渠道相结合、遵循干部教育规律和尊重成人学习规律相结合、满足组织发展需求和满足个人培训需求相结合、发扬党校教育优良传统和实践现代培训方法相结合。     

试论如何完善高校学生党校工作

高校学生党校是高校党建工作的重要载体和主要阵地。我们应该充分认识高校学生党校存在的问题和不足,积极完善和改进高校学生党校工作。     

地级市中青年科级干部培训需求的调查与思考——以广东省惠州市为例

科级干部是地级市经济社会发展的中坚领导力量,当前地级市中青年科级干部培训呈现目的需求时代性、内容需求多元性、形式需求多样性、渠道需求开放性、管理需求规范性的特点,同时培训工作存在着培训理念滞后、培训资源匮乏、培训者知识结构单一等问题,难以适应干部培训的时代化需求、社会化需求和多元化需求。因此,进一步加强和改进干部培训工作要将充分发挥主渠道作用和开拓辅渠道相结合、遵循干部教育规律和尊重成人学习规律相结合、满足组织发展需求和满足个人培训需求相结合、发扬党校教育优良传统和实践现代培训方法相结合。     

与时俱进锐意进取为创新党的干部教育事业而努力奋斗

50年来,中共青海省委党校在干部教育培训、理论研究和教职工队伍建设、信息化建设、基础设施建设等方面,取得了可喜的成绩,有效地发挥了“三个阵地、一个熔炉”和干部培训轮训的“主渠道”作用。总结50年的奋斗历程,我们深刻地认识到:党校工作必须适应党和国家工作大局的需要,促进建设中国特色社会主义伟大事业和新时期党的建设伟大工程的发展;党校教育必须适应干部成长规律的要求,有针对性地开展教学培训工作,促进和帮助各级干部全面健康成长。面向未来,我们必须以科学发展观为统领,坚定不移地贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,以提高党的执政能力和加强党的先进性建设为重点,把建设高素质干部队伍作为全部工作的出发点和落脚点,不断探索和实践具有时代特征的干部教育培训工作的新方法、新途径,努力使党校的办学理念、教学内容、学科发展、队伍建设、综合管理等更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。     

党校姓党的内在逻辑、科学内涵和根本要求

党校的创建设立、功能定位、自身建设和职责担当都决定着党校工作必须坚持党校姓党。党校姓党是党校恪守党性原则、坚定政治属性,遵守党的纪律、服从党的意志,忠于党的事业、服务党的建设的具体体现。加快和推进新时代的党校工作,必须把党校姓党这一根本原则贯穿于党校一切工作的全过程和各方面,切实增强政治意识,守护思想阵地;抓好主业主课,凸显培训特色;聚焦中心工作,强化科研咨政;锤炼师资队伍,完善人才机制;坚持从严治校,加强党校管理。     

地市级党校干部教育培训品牌建设论析

伴随着品牌建设向干部教育培训领域延伸,实施干部教育培训品牌化战略是新时期地市级党校提高干部教育培训工作科学化水平的必然选择。推进干部教育培训品牌建设,必须围绕品牌建设革新干部教育培训理念,提升干部教育培训方式方法的改革创新度与优化组合度,改革与完善干部教育培训体制机制。     

围绕党的执政能力建设进一步深化党校教育改革--党校在加强党的执政能力建设中如何发挥作用问题的调研报告

认真贯彻党的十六届四中全会精神,努力提高各级领导干部的执政意识和执政能力,是历史赋予党校工作的光荣使命。新形势下,党校工作要突出和贯穿提高执政能力教育这个核心内容,努力实现办学要求、教学内容与方法、科研工作的与时俱进,使党校的干部培训轮训工作更好地体现和服务于加强党的执政能力建设的要求。     

70年中共青海省委党校科研咨询工作的“四个坚持”

正70载栉风沐雨,70载薪火相传。2021年是中国共产党成立100周年,也是中共青海省委党校(以下简称"省委党校")建校70周年。党校因党而立,因党而兴,因党而强。建校70年来,历代党校人在戕害省委的领导下,秉持"实事求是"校训,不忘初心,砥砺前行,大力加强党的理论研究和决策咨询工作,党校科研咨询工作与党的理论创新和实践创新同频共振,与教学培训两翼齐飞,跻身于全国党校系统"第一方阵"。回顾总结建校70年来科研咨询工作发展历程,     

不断加强和改进新形势下果洛州委党校工作的新局面

正党校作为轮训、培训党员领导干部的主渠道,是学习、研究、宣传党的理论和方针政策的重要阵地,是党员领导干部增强党性锻炼的熔炉。中共果洛州委党校自建校以来,紧紧围绕各个历史时期的任务,坚持党校工作服务于党的中心工作,从最初的摸索中前行到开创党校教育事业发展的新局面,不断深化管理改革,完善管理体制,加强学科建设和队伍建设,办学质量不断得到提高,学校各方面事业不断得到发展,为地方干部教育培训作出了积极的贡献,     

中共青海省委党校70年来干部教育培训的探索与创新

正党校是党的建设的重要组成部分,承担着全党干部的理论武装、党性教育、党和国家重大决策部署等重要培训任务。在栉风沐雨与党同行、与时俱进精心育才的70年光辉历程中,中共青海省委党校(以下简称"省委党校")在经历从青海干部学校、青海省初级党校的实践探索中,深刻把握不同历史时期特点,跟随不同发展形势需要和培训需求,始终紧扣工作大局,坚持正确办学方向。省委党校以服务干部健康成长为己任,把握规律、开拓创新,与时俱进、科学发展,     

以创新精神促进党校教育的发展--学习党的十六大报告的体会

党的十六大报告是一篇马克思主义理论创新的重要方面。报告通篇以马克思主义的理论创新精神,提出了一系列新的观点和论断,其中关于新时期建设高素质干部队伍的重要论述,对作为干部培训和轮训主渠道的党校教育工作提出了新的更高的要求。因此,党校教育要全面贯彻落实党的十六大精神,就必须坚持以创新精神统揽党校工作,着力从理论研究,教学布局,科研以及管理等方面实现新的突破,这样才能推动党校各项工作上新水平。     

落实科学发展观与提升党校期刊影响力

以科学发展观为指导,不断提升刊物的社会影响力,是党校期刊适应新世纪新阶段党校工作新要求的必然选择。因此,必须明确认识当今期刊发展的趋势,树立创新的办刊理念;必须注重党校期刊的选题定位,着力彰显刊物的特色;必须不断开发自身的办刊资源,切实提升党校期刊的社会影响。     

用改革创新精神推进党校文化建设

党校文化建设是党校建设的重要组成部分,也是培养高素质的党政干部队伍的重要途径。开展健康向上、励志育人、丰富多彩的党校文化建设活动,能有效地拓展党校思想政治教育的空间,进一步发挥先进文化的引领能力,为大规模地培训干部提供强大的精神动力和智力支持。     

巩固思想阵地 夯实执政基石——关于青海省藏区县级党校建设的调研与思考

县级党校事关基层政权稳固和当地经济社会发展的大局,青海藏区县级党校是党进行思想政治教育的阵地,更是党的执政地位的重要政治屏障,加强青海藏区县级党校建设有其必要性和紧迫性。本文从教师队伍、培训轮训、科研工作、办学条件、经费收支等方面分析青海藏区县级党校建设的现状及其存在的问题、面临的困境与挑战,指出青海藏区县级党校总体状况不容乐观,亟待加强。在此基础上,从强化领导、加强教师队伍建设、加大投入改善办学条件、完善功能、发挥咨询作用、扩大培训内容与规模等方面,就如何加强青海藏区县级党校建设提出具体的对策建议。     

党校图书馆服务美探析

网络信息时代的党校图书馆,不仅是党校系统的研究机构更是其服务机构。"全心全意为读者服务",是党校系统图书馆应当树立的全新服务理念。同时,服务功能的实现更是体现在服务美的具体落实之中。作者尝试运用生命美学的相关理论,对党校系统图书馆的服务美理念、服务美的表现领域等相关问题,进行初步的阐述与探究。     

浅谈基层党校培训中的党性教育问题

党性,是一个政党固有的本性,是阶级性最高和最集中的表现。中国共产党建党90多年来的实践经验证明,一个政党的战斗力,来源于政党鲜明的党性,来源于党员队伍坚强的党性。要坚持党性,不仅需要让党员在实践中磨练,同样需要通过各级党校的集中培训轮训,对广大党员干部实施党性教育,使党员干部的党性不断强化、内化。因此,实施党性教育,是党校的天职,是党校培训教育的核心内容。作为一名基层党校工作者,笔者主要从党性的内涵、新时期党性教育的主要内容、当前基层党校党性教育存在的突出问题三个方面谈谈个人看法,最后提出四点建议。     

浅析党校文化建设

党校作为党员干部文化培训教育的基地,如何发挥改革创新精神以适应新时代的发展需求,是当前摆在党校面前的主要问题。基于此,本文主要以党校文化建设为研究对象,首先阐述了从新时代加强党校文化建设的重要性,其次分析了如何加强党校文化建设的对策。