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在乡村地区,旅游业已经成为促进乡村经济发展的重要力量。文化和旅游融合发展是我国文化产业与旅游产业发展的新趋势,在文旅融合政策的引导下,吉林省积极响应国家号召,并依托丰富的文化旅游资源,出台一系列政策推动乡村旅游发展。本文首先探讨吉林省乡村旅游发展的优势条件;其次总结文旅融合背景下吉林省乡村旅游发展存在的问题,包括发展规划不合理、人才支撑不足、乡村文化品牌不鲜明;最后在保持现有优势的基础上,提出吉林省应从推动科学合理规划、完善人才培训机制、构建智慧旅游体系角度推动乡村旅游高质量发展,从而促进吉林省乡村地区文旅融合发展。 相似文献
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随着我国旅游产业的快速发展,原有的高校旅游管理专业课程体系已无法适应教学需要,因此改革势在必行。本文分析了我国高等学校旅游管理专业课程体系中存在的问题,提出了结合实际调整培养目标、科学合理地设置课程、强化实践性教学环节等实施高校旅游管理专业课程改革的具体建议。 相似文献
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文旅融合已成为我国未来文化产业与旅游产业发展的必然趋势。在促进我国文化与旅游产业协调发展的关键阶段,国内却面临着复合型高层人才严重匮乏的现象,致使文化与旅游协调发展的内生动力不足。尤其是目前我国高职院校培养出的专业人才与行业需求相脱节的现象。因此,本文以高职院校旅游教育课程的设置作为切入点,对文化旅游融合时代的人才培养模式进行了研究和探索。 相似文献
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十四五时期,我国文化和旅游业进入融合发展阶段,这是新时代中国特色社会主义文化和旅游发展的必然选择,是经济快速发展的新动能。但是,目前文旅融合背景下文化和旅游发展仍然存在诸多问题。文章通过分析文化旅游融合背景下专业型人才培养存在的问题,从多样化的人才培养、优化旅游院校课程体系、注重产教融合及建立高素质复合型人才培养模式等方面探索能够适应文旅融合背景下文化旅游专业型人才培养的模式。 相似文献
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新旅游时代的到来和旅游新业态的出现,对旅游人才提出了新要求。高职旅游专业是旅游人才培养的重要支柱,“双高”背景下高职旅游专业人才培养迎来了新机遇,同时也面临着新的挑战。本文分析高职旅游专业人才培养中存在的问题,从旅游专业人才培养课程设置、教学方式等方面提出改革建议,改变人才培养思路,以期满足新时代旅游发展新需求,推动校企合作、深化产教融合、助力文旅融合与乡村振兴。 相似文献
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文旅融合背景下,嘉兴市乡村旅游高质量发展是在游客高质量旅游服务需要、乡村文化传承需要、产业健康发展需要和乡村振兴发展需要的推动下,旅游交通空间和营销宣传市场的联结下,乡村产品与服务、乡村文化经济和乡村资源保护的牵引下,以及政策制度管理、资金科技人才、乡村社区参与和硬件基础设施的支撑下进行的。文章首先分析嘉兴市乡村旅游发展现状和存在的问题,其次构建乡村旅游高质量发展动力体系,最后进一步探讨文旅融合背景下嘉兴市乡村旅游高质量发展路径。 相似文献
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课程体系是教育问题研究的关键问题,高职旅游管理专业课程设置关系到能否培养出适应旅游行业需求的中高层技能复合型管理人才。本文探讨了目前我国高职院校旅游管理专业课程体系存在的问题;以岗位需求为导向来探讨高职旅游管理专业课程体系的开发;将课程体系设计为分个五个课程模块,分别从课程体系结构、课程课时比例分配、课程时序衔接三个方面进行优化。 相似文献
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近年来,随着我国经济社会的快速发展,人民生活水平不断提高,乡村旅游日益成为大众的消费热点。但是当前乡村旅游发展中也存在文化资源利用不足、可持续发展内生动力不足等问题。为促进乡村旅游高质量发展,必须充分挖掘乡村独特魅力,推动文化旅游深度融合。本文以乡村文化振兴背景下的文旅融合为切入点,首先分析乡村文化振兴的重要意义,其次剖析我国乡村文旅融合发展中存在的问题,最后提出整合乡村文化资源,开发特色旅游产品;丰富乡村旅游活动,提升旅游体验感;因地制宜,发展特色文旅品牌;构建文旅融合的产业体系,协同推进文化传承与旅游发展;坚持可持续发展,打造文旅示范基地等有效路径,以期为我国乡村旅游高质量发展提供理论支撑和实践参考。 相似文献
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近年来,在我国发展数字经济、建设数字旅游等政策的推动下,文旅领域新型产业蓬勃发展,尤其是数字文旅领域表现突出。旅游管理专业作为综合性的学科,其目标是培养应用型、技能型人才,如何做好数字文旅人才培养工作是当前旅游管理专业适应旅游新业态发展面临的重要问题。本文首先总结文旅人才培养现状,其次分析数字文旅人才培养的时代要求,最后提出新文科背景下高校可以从培养理念、专业结构、课程体系、产教融合、师资队伍建设等多个维度出发培养数字文旅人才,以满足旅游行业发展的需要。 相似文献
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近年来,在我国发展数字经济、建设数字旅游等政策的推动下,文旅领域新型产业蓬勃发展,尤其是数字文旅领域表现突出。旅游管理专业作为综合性的学科,其目标是培养应用型、技能型人才,如何做好数字文旅人才培养工作是当前旅游管理专业适应旅游新业态发展面临的重要问题。本文首先总结文旅人才培养现状,其次分析数字文旅人才培养的时代要求,最后提出新文科背景下高校可以从培养理念、专业结构、课程体系、产教融合、师资队伍建设等多个维度出发培养数字文旅人才,以满足旅游行业发展的需要。 相似文献
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文旅融合是旅游产业发展的必由之路。通过分析安徽省文旅产业融合现状,基于C-R模型,从资质性因素、核心资源与吸引物、支持性因素与资源、目的地管理等因素相互融合着手,探讨安徽省文化和旅游融合发展的基本路径,以实现安徽省文化和旅游的高质量融合,建设更具有竞争力的文化旅游目的地。 相似文献
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节庆活动是重要的文化和旅游资源,文旅融合是振兴文化、提高旅游者文化获得感、实现旅游优质发展的必由之路。在文旅深度融合发展的时代背景下,节庆旅游得到了各地的重视。嘉兴市节庆活动众多,本文以嘉兴市为例,深入剖析当前其节庆旅游发展现状和存在的问题,并针对性地提出文旅融合背景下嘉兴节庆旅游发展对策,旨在促进节庆文化与旅游产业更好融合。 相似文献
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具备"三创"技能的旅游人才能够推进文化和旅游深度融合发展,"三创"技能与文旅融合在开发文化旅游产品、促进旅游产业变革与传播中国传统文化等方面相互促进.本文首先分析文旅融合与旅游"三创"的耦合,其次总结高职旅游人才"三创"技能培养的必要性和培养过程中存在的问题,最后提出高职旅游人才"三创"技能培养路径,包括培育学生文旅融合创意素养、构建学生创新成绩评价体系和深化学生旅游创业体验,希望能够培养出高素质的旅游人才,推动我国文化旅游业健康稳定发展. 相似文献
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邵景一唐天斌王立强武燕燕胡倩 《旅游纵览》2023,(4):20-23
当前,我国文化和旅游业进入文旅融合发展的新时代,旅游城市如何提升自身竞争力,实现经济效益最优化,成为我国文化旅游产业发展面临的新课题。本文以文旅融合背景下山东省泰安市文化旅游产业集群发展为研究对象,以发展水平测量指标为基础,分析泰安市文化旅游产业集群发展存在的问题,并针对性出泰安市文化旅游产业健康可持续发展的建议。 相似文献
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2018年,国务院机构改革,组建了文化和旅游部,打破了文化和旅游产业的发展边界,国家逐渐重视文化和旅游融合发展。内蒙古自治区赤峰市克什克腾旗作为中国优秀旅游目的地,大力推进文旅融合发展,取得了良好的成效。当然,克什克腾旗在推进文旅融合发展的过程中仍然存在文旅资源统筹管理能力不足、文旅产业市场监管较为薄弱、缺乏高素质人才和资金引进、文旅公共服务平台建设不完善等问题。基于此,克什克腾旗可以通过做好科学系统的产业规划、完善协同监管机制、加大引资和引才力度等措施,更好地实现文旅融合发展。 相似文献