论长笛教学中声音与气息的训练方法

长笛的演奏是综合的艺术表现,这些表现都是通过各种训练方式积累的。在这些训练方式中,声音与气息的训练是长笛教学中的关键之一。本文论述了长笛声音与气息的训练方法,通过正确的指导方法,学生的长笛吹奏技巧及演奏才可以取得不断的进步,达到一个更高的水平。     

浅谈长笛曲《阿莱城姑娘》演奏技巧

长笛是管弦乐团、管乐队通用的重要乐器之一,音色清澈柔美,音域宽广悦耳;长笛擅长乐曲中的华彩部分,技巧变化多样,既能演奏欢快明朗的旋律,又能演奏低沉忧郁的旋律,是木管乐器中演奏最为灵活的乐器之一.它在乐队中常常担任主要旋律,是必不可少的独奏乐器.长笛的表现力较强,尤其在演奏带有忧伤色彩的曲目时,一种淡淡的忧伤渗入人的心田...     

陈逸飞长笛手奏响翰海15年庆典拍卖华彩篇章

翰海15周年庆典拍卖会将推出陈逸飞古典浪漫主义名作《长笛手》。 《长笛手》（1987年作）是陈逸飞先生为纪念美国哈默画廊60周年庆典展览所作,尺幅达173×173厘米,曾多次出版发表,入选2002、2003年在上海博物馆、中国美术馆举行的“陈逸飞回顾展”。     

吴冠中及其艺术成就探析

在20世纪的中国绘画史上,吴冠中是一位具有里程碑意义的代表性画家。他博采中西、融通古今,致力于油画民族化和国画现代化的探索实践,以其一生的不懈追求和丰硕成果,为我国文化艺术事业的发展做出了不可磨灭的贡献,是中国当代美术界成就卓著、具有重要影响的艺术大师,是德艺双馨的人民艺术家。本文主要就吴先生的艺术人生及其艺术成就作一浅析。     

浅析大卫·霍克尼的艺术生涯与绘画风格

1937年出生于英国布拉德福德的大卫·霍克尼是20世纪以来最具影响力的艺术家之一,其艺术领域涉及广泛、作品风格多样。大卫·霍克尼热衷于探索不同的艺术形式,从早期的波普艺术、摄影拼贴艺术再到后来的油画艺术,无不表现出其优秀的创作才能。与时俱进的霍克尼将生活归于创作,利用各种媒介表现画面、记录生活。     

刍议杰昂·米罗艺术生涯的规律性

20世纪的美术发展史呈现出异彩纷呈的多元形式。超现实主义的出现是建立在创造前人所不知道的感觉,是一种超越绘画,把自动写作思想搬进绘画,摆脱一切人类限制的绘画流派。人类在观念上如此剧烈的转变必然要在绘画中反映出来,超现实主义正是适应这个迫切要求而产生的。     

画家 藏家 鉴赏家——崔如琢及其家藏

称崔如琢先生显得生分,所以,北京书画界中人大都叫他老崔。去年年底,他过了60岁的生日,在钓鱼台国宾馆,很是热闹了一把。王明明写的寿帐,刘炳森撰的寿联,各拍卖公司的老总和亲朋好友济济一堂,偌大的厅堂基本上是坐齐了,可见老崔的人气之旺。     

名家翰墨

赵准旺先生,是中国现代水墨画家。1945年生,北京市人,现为中国美术家协会会员、东方美术交流会会员、国家高级美术师、美国现代艺术交流学会会长、美国西北大学客座教授。     

On the Thirteenth Dalai Lama Ngawang Lozang Thubten Gyatso

The thirteenth Dalai Lama Ngawang LozangThubten Gyatso was a very spectacular and complexcharacter on the political stage of Tibet in moderntimes.His experience of a lifetime of frustrations re-flected the then tempestuous and changeable situation.Any evaluation of a Tibetan political and religiousleader has always been a contentious problem in aca-demic circles,because it involves the explanation andexposition of relations between the Tibetan local gov-ernment and the Central Government after the Revo-lution in 1911. For a long time I have had a keen inter-est in the“the Great Thirteenth,”as he has been called.After a long period of study I have formed my view-point on this historical figure, and I present it here to     

情感教学 让生涯教育焕发光彩

生涯教育是对一个人如何走向成人、走向成功的教育。毋庸置疑,在课堂教学这一活动中,教师要开展体验式学习,进行有意识的教育,让学生从小知道感悟生命,规划生涯。为此,情感教学孕育而生,教师要在教学过程中,要充分发挥情感因素的积极作用,以完善教学目标、增强教学效果,使学生感受到生活的幸福,生命中有尊严,生涯中意义,从生涯教育中有所得,有所悟,有所长。     

快乐的任国和

当过8年文艺兵,退伍后又做过20年大队支书的任国和性格开朗,谈起泥泥狗更是滔滔不绝。他为自己的泥泥狗总结的“八字”特色是：简朴抽象,夸大浪漫。这8个宇,也是我们从这个快乐的泥泥狗艺人身上愉快地体验到的特质（左）。58岁的任国和从五六岁时候开始捏泥泥狗,最初是跟在父亲的旁边,学学做小泥鳖（右）。“那时我就弄点泥巴揪,中间粗。两头细,像擀面杖。用木芊一戳,就可以吹晌了。泥鳖又叫灵狗,可灵验呢!要是水土不服,     

彭兴孝与彭百虎：两代缘

年逾八旬的彭兴孝(右页老者)是淮阳研究泥泥狗数一数二的专家。小时家住项城县西关的他,记得县里有一条马路直通淮阳。每每到庙会的时候,他就会与小伙伴们守在那条马路边,跟进香归来的香客讨要泥泥狗。“过去逛庙会的老人都会买很多泥泥狗送亲朋好友,回家的路上遇到小孩子在路口唱儿歌‘老斋公,你别走,给个泥泥狗,活到九十九’,他们就毫不吝啬     

70岁，将足我艺术生涯最辉煌的时候

如果此时着火,我是不跑了1986年,韦唯在央视青年歌手电视大奖赛折桂,第二年,她代表中国内地歌手首次参加了在波兰举行的第二十四届索波特国际流行歌曲大赛,一举夺魁,为国争得荣誉。     

让学生尽情歌唱

唱歌本身是一门艺术,如何让所有学生接受这门艺术,激发他们想学的愿望则是艺术的艺术。学生是活生生的人,虽然他们的经历少,但是他们也有自己的需要、兴趣和愿望,也有他们自己的主观意识。     

走进钟馗的故乡

位于苏、鲁、豫、皖交界处的淮北小城灵璧,在人们的传统观念上处于有些尴尬的位置。长江以南的人把它看成是北方,黄河以北的人又往往把它看成南方。似乎被边缘化的灵璧人就是在这种微妙的境遇中走过了千百年。     

英语让我的欧洲游升值了

两年多前北京晚报曾刊登一条市民免费学外语的消息,这是北京市组织学外语的公益外语讲座,大多数老师是外籍教师。我在那里坚持学习了两年多,水平大有提高。去年5月份我随亲友参团欧洲行,学的英语真正用上了。瑞士是第一站。我住的旅店时近,有一台可免费上网的电脑,它被放在一个超市前厅的过道上,用电脑的人不多。晚上,我到电脑前的操作台,想给家里发一个报平安的E-MAIL。输入收件人邮箱地址,心想,只要输入几句     

苏六朋及其艺术风格

人物画自唐宋以来,取得长足的发展。明清以降,随着世俗文化的发展,人物画由原来的文人画逐步转向为世俗画,尤其是当时商业经济较为发达的晚清华东、岭南一带表现为甚。苏六朋便是这样一位应运而生的画家。苏六朋的画在清代嘉、道年间的岭南地区影响较大,他与另一位同时代的画家苏仁山并称“二苏”。他的以世俗为主题的人物     

美哉!天山冰雪——王钧兵冰雪山水画赏析

画家王钧兵在天山脚下生活了近40年,新疆这片神奇美丽的广袤土地滋养、丰富了他的艺术生涯,他对天山冰雪山水画的创作有着自己独特的感受。