语音功能再认识——现代汉语语音的语法手段功能

语音是语言的物质外壳。人类语言本质上首先是一种有声语言,其次才是书面语言。语音在语言和言语中,既承担负载区别词汇意义的功能,同时,我们不应该忽视,语音也具有担负语法意义的功能。在语法层面上,语音也是汉语的一种活跃的语法手段。     

初中英语语法教学策略浅析

英语语法作为传统的教学内容,在知识体系中的地位已为广大教学工作者越来越重视,其教学方式、方法越来越丰富,其评价体系越来越完善,使语法教学有助干发展学生,成长教师。     

浅析初中英语语法教学的误区及应对策略

本文首先阐述了英语语法教学中出现的误区,并且结合自身多年的教学经验,对如何走出这些误区,进行有效地语法教学进行探究分析,提出了一些应对策略。     

基于发现法的高中英语语法教学研究

本文中引入布鲁纳提出的发现式学习教学思想,并利用发现学习理论优化高中英语语法教学。首先阐释了发现式学习理论的内涵及价值。其次文章分析了中学英语语法教学现状。在此基础上,引出了发现式学习在高中英语语法教学中的实用价值。     

语法隐喻的语用分析

隐喻研究的历史十分悠久,最早可追溯到古希腊亚里士多德关于隐喻的阐述,之后又有很多从不同角度和方面对隐喻的阐述。本文试图从隐喻的历史发展和语用的角度探讨,进而揭示语法隐喻这一语言现象的本质。     

英语新课程中的语法教学

语言是交流的工具,学习英语的最终目的是为了运用英语。新课程重视培养学生的语言运用能力,而语法教学是为了让学生能更好地理解语言和运用语言,语法是语言的内部规则,它标志着外语和本族语最主要的差别。基础教育阶段的英语语法教学可以促进学生语言技能和语言运用能力的发展,也有利于学生英语自学能力的培养,使学生在使用英语的过程中更自信。     

浅谈史志语言中的语法规范

如何规范志书语言中的语法,提高其语言的准确性,编纂出高质量的史志资料,是每个修志工作者必备的专业知识。本文从主干不缺,枝叶适度;搭配得当,事理相通;注意语序,用对虚词;简明扼要,删除多余四方面进行语法错误的分析。     

古代汉语动词语法功能

作者在另一文中谈到“古代汉语的语法在一定程度上说,是借鉴和套用外国人语法研究产生的。中国是先有汉语,后有语法。”古代汉语动词的语法功能和现代汉语动词基本一样,是实词中语法功能较全面的大类之一,因为它是句子的核心,所以它的作用重大,语法功效重要。因此进行汇总研究。     

怎样学好初中英语语法

学习语法与学习生词相似,都要in context地学。死记硬背单词没有用处,因为你不懂单词的用法,也不清楚其应用的场合以及语气。同样地,像背诵公式般死记什么名词关系从句,什么分词修饰语,即便词序和结构都懂了,写作时真的用得着吗？用得对吗？例如许多人写出的倒装句,十有八九会出错。并非结构出错,而是运用不当。     

浅析现代汉语构形法

词是由它的组成成分组成的,词的组成成分就是词素。词素也是一种音义结合的定型结构,是最小的可以独立运用的词的结构单位。词素的功能主要有三个：1、造词单位;2、构词单位;3构形单位。关于词素的前两个功能,讨论的较多,而构形功能却较少有涉及。本文简要介绍了构形和构形法的定义,构词和构形的区别。以及构形法的分类及相关的限制条件展开了讨论。     

对英语专业语法教学的一些看法

怎样提升英语语法的教学质量和效果,都是我们不可忽视的重点难点。本文将从教材和教法两个方面探讨如何改进英语专业语法教学,以激发学生学习语法的兴趣和提高学生理解英语和运用英语的能力。     

试论戴震的语法修辞成就

戴震是乾嘉时期最著名的考据学家,在中国语言文字学史上有着重要的地位。学术界对其音韵学说和反程朱理学思想讨论较多,但对他的语法修辞观则因材料分散,注意者很少。实际上,戴氏关于汉语语法修辞方面的观点与实践,在语法学和修辞学发展史上都具有一定影响。     

怎么样学好高中英语语法

高中英语语法条目繁多,难记,而且枯燥无味。学生说,记了那么多的语法条目,很容易混淆,而且不会用,这怎么办？学语法,找规律。做个有心人;变复杂为简单,巧记固定搭配。下面就部分语法知识进行归纳。     

中学语文语法教学述评

正一、语法教学存在"偏颇"现阶段中学语文语法教学存在的各种"偏颇"现象也是中学语文语法教学开展过程中的一大阻碍。重视英语语法教学而轻视汉语语法教学,使得学生对母语语法的掌握受限,在日常的学习考试中,出现了使用英语语法分析现代汉语语法问题甚至古代汉语语法问题的情况,得出的结果令人无奈。重视教材理论、举例而轻视联系实际也是中学语文语法教学中的一个硬伤。语法教学本来的目的就是提高学生的语言文字运用实践能力,而中学教材语法的讲解例子选取目前     

浅析现代汉语构形法

词是由它的组成成分组成的,词的组成成分就是词素。词素也是一种音义结合的定型结构,是最小的可以独立运用的词的结构单位。词素的功能主要有三个：1、造词单位;2、构词单位;3构形单位。关于词素的前两个功能,讨论的较多,而构形功能却较少有涉及。本文简要介绍了构形和构形法的定义,构词和构形的区别,以及构形法的分类及相关的限制条件展开了讨论。     

刍议室内设计中的陈设艺术

在室内设计当中,我们通常所讲的陈设艺术和一般装饰艺术是不同的,一般装饰艺术追求的只是通过装饰品的搭配与摆放形成的视觉效果,而陈设设计更加注重艺术性、技术性以及科学性的有机统一。在室内设计当中,室内陈设是非常重要的一项内容,在一定程度上能够决定室内设计的成败。室内的空间中如果没有陈设品的话就好像是一具没有血肉只有骨架的躯体一样,这样的空间是不完善的。不难看出,在当代的室内设计当中陈设艺术发挥着重要作用。     

俄语语法所表征的俄罗斯民族心智特征

在欧洲,一个多世纪以来,人们一直在谈论民族心智问题。20世纪60年代末期,语言学家开始研究心智在民族语言范畴和形式中的体现。而语法,作为语言结构的规则,是一个民族在漫长的历史长河中逐渐形成和传承下来的言语表达习惯,是民族思维方式的反映。就俄罗斯民族而言,从俄语语法的角度来探讨俄民族的语言思维规律,可以窥视出该民族的心智特征。     

《语法讲义》中连谓结构相关问题略说

连谓结构是汉语的特殊结构类型之一,其在汉语语法学界的重要地位引起了众多学者的关注。从《马氏文通》开始,吕叔湘、杨树达、王力,赵元任、宋玉柱、朱德熙等人都对这一问题进行了分析和研究。     

精析PRETCO常考语法点

本文作者结合多年的一线教学经验,分析得出PRETCO的几个常考语法点,并分别进行精析,提出行之有效的解题捷径。这些解题技巧对加深语言知识难点的理解、辨析及备考CET其它级别的考试和其它英语测试亦颇具参考借鉴意义。     

语法通则与词语的变异使用

所谓语法通则,就是当前大众普遍接受并运用的语法规则。但浏览一些权威杂志,不难发现有许多不合于这种通则的词语和句子,变异使用的例子很多。本文对此现象进行了梳理和分析。