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相似文献
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1.
父爱有痕     
打我记事起,父亲给我的印象总是板着冷峻的脸,和我没有亲昵的话可讲。偶尔去同学家玩耍,见同学的父亲和儿子之间那种浓浓亲情,真令我羡慕不已。回到家时,也想模仿同学那样和父亲说上几句话,但望见父亲一脸的严肃,在路上酝酿了许久的话语,顿时就咽了下去。父亲是名医生,按理说,医生的脾气应该是很和蔼的,但父亲却不同,他对自己的病人总是冷着一副脸,好像人家欠了他钱似的,特别是现在家里的孩子都很少,一个孩子病了,后面跟了好几个大人来照看。父亲最拿手的是针灸,那些大人见父亲给他的孩子扎针时,心疼得直嚷嚷:“你慢些扎,别让孩子疼着了。”…  相似文献   

2.
我爱你,爸爸     
正我的爸爸是一名军人,一名驰骋蓝天的飞行员。他工作特别忙,平时很少回家。我很希望自己能像别的同学一样,天天早上能由爸爸送我上学,可是爸爸因为工作的原因一天也没有送过我。即使是节假日,他也经常是在部队值班或出差。有多少次和我约定星期天一起去动物园、紫金山……他都爽约了。爸爸屡次爽约,让我常常感到失望。我埋怨他不守信用,说他不爱我。这时爸爸总是给我讲爸  相似文献   

3.
章睿齐 《南京史志》2011,(13):30-31
真实案例:小豪今年16岁,是一位在读的中学生。家人发现他最近一年来有些反常,放学后不出家门,很少和同学来往,总是一个人闷在家里。而且老是拼命洗澡、洗内裤。父母反复问他原因,小豪才诉说他感觉自己身上有臭味,特别是下半身。只要身边有  相似文献   

4.
姚义先生近年陆续出版了《折枝集》、《呼唤集》两本集和一册名为《行吟集》的诗集。作为一名从教数十年的教育工作,这些诗中洋溢着他对国家的爱、对事业的爱,以及对同学、对同事的爱。正如他平日与人谈话时总是满面笑容一样,他也总是以笑容面对人生,  相似文献   

5.
爸爸的愿望     
心曲 《南京史志》2010,(1):28-28
我的爸爸是一个很具有智慧、很幽默的人,他总是能够用自己的智慧和幽默平息一场家庭风波,他自己对此也是乐在其中。我非常爱他,佩服他。  相似文献   

6.
祖父     
同学说他祖父去世了,寿终正寝。他请了一周假回了趟湖南的老家,精神略显疲惫,但聊起来一点不悲伤。他说,我和祖父没什么感情。中国人和祖辈的关系总是这样走极端:要么感情深挚,要么没什么感情。我很能理解,因为我和我的祖父也属于后者。  相似文献   

7.
柯云 《文史月刊》2004,(9):29-30
早就听说刘宗庆是金日成的同学,又是陈毅的战将。然而他来湖南慈利工作多年,人家问他时,他总是说“没有那么一回事”,更不承认他曾是高级干部。若干年后,刘在重病期间,被护理人薛绍云真情感动,向他透露了自己一段传奇而不平凡的经历。刘宗庆,山东苍县上庄人。1949年随军南下,转  相似文献   

8.
泥土的故事     
三年初中就快过去了,回顾三年生活,有许许多多让我难忘的人和事,同学之情,师生之情,而最使我难忘的是我们学校的食堂师傅。食堂师傅是一个很善良的老伯伯,他大概有五十多岁了,逢人总是乐呵呵地笑。有时中午锅炉里没水了,他便把自己热水壶里的水倒给我们喝,还说:“冷水喝坏肚子,孩子们到我这儿来喝热的。”每逢食堂师傅打菜,那天打菜的同学一定会非常多,因为食堂师傅很慷慨,总是打很多菜给我们。所以我们大家总是亲切地  相似文献   

9.
果果6岁了,已经上幼儿园大班。果果和班里的孩子相比显得有点特殊,他总是东张西望,表情怪异。老师让他画画,他却在纸上涂上一些数字符号,比如年、月、日和加减符号。他不喜欢和小朋友们一起玩,总是一个人坐在自己的小凳子上,从不惹事,非常的听话。果果的很多表现让老师非常的忧虑,已经是中班下学期了,可是果果不会自己吃饭穿衣服、不会剥香蕉皮、不会啃鸡腿;也不会折纸,不会捏油泥,不会跳绳。是什么导致了果果现在的这种状态呢?老师说:在一次午饭时间,果果分到饭后,东张西望了好半天后,拿起勺子挥动几下,然后就呆坐在座位上,我就耐心地跟他…  相似文献   

10.
本刊总第10号上所发表的两篇有关五四安徽青年运动的文章,谈到“六二”惨案的情况,一般的都是事实(虽然都是表面情况,没有深入到內幕中去谈它的前因后果),但就我个人所知的来说,仍有許多地方须加改正。第一,合肥师范学院历史系青年运动史编写小组的文章上说周肇基是一师学生,其实他是我的一中同学。他虽比我高两班,因为和我是合肥小同乡,所以我們下课后总是在一块谈心玩耍。由于他能说会讲非常滑稽,各鬥功课都好,特别汉文极有根基,无形中是我們合肥同乡同学中的领袖,和我尤其要好。他的父亲周月溪,他的妻子黄家馥我都很熟识,所以知道他的情况是比較清楚比较确实的。他富于正义感,革命性很强,  相似文献   

11.
去朋友家做客,正遇到朋友教训孩子,经询问才知朋友的孩子回家后,向家长谈了自己在学校学习上的一些困惑,朋友便认为自己的孩子不用功,因而斥骂孩子。在我们的说服下,朋友才消了气。其实,孩子也是人,虽然他仅是一名在校学生,但他毕竟参与了社会,也存在适应社会的问题,在与同学、老师相处或学习上,  相似文献   

12.
正我有一个很"特别"的同学,他个子不高但很胖,一看就知道他是有力气的男孩。他最大的特点就是爱大笑。他遇到什么事都要大笑一下,哪怕是最老掉牙的笑话,他一样会狂笑不止。我想:如果给他听一个十分好笑的笑话,他估计要笑个十天十夜。记得有一次,我们在华必和吃饭,准备吃完饭后去上课,可突然旁边传来"砰"的一声响,我们还没反应过来发生了什么的时候,他便开始大笑起来,口中还未吃完的饭粒,全像机关枪一样射向我和我的碗里,自己也被噎着了,但他还在那傻笑。直到他爸爸拍了他一下,他才勉勉强强地收回笑容。另外,他的手脚也很不老实,总是闲不住。每次放学  相似文献   

13.
心的温暖     
无论冬夏,我的手掌冰凉得像是血液不流过似的缺乏温暖。开始我并不知道自己手凉,一个夏天的傍晚,同学聊天时,她们握着我的手惊讶地说,你真的好凉爽噢冬天,她们又握着我的手说,多穿几件衣服呦。记得小时候,爸爸总是在冬天用厚实的大手温暖我的小手,甚至还让我把手放在他热热的脖颈上。他总是在夏天为我在童年老院门前的合欢树上,摘盛开的合欢花儿,我看见满脸汗珠的爸爸捧着一把粉的合欢花,就自己用冰凉的手为爸爸擦去汗珠,合欢树上的虫子顺着爸爸的脖子向上爬。很久很久后,我还记得。多年过去了,爸爸有了白发和将军肚再也不能为我摘下合欢花…  相似文献   

14.
栾芳 《南京史志》2023,(Z1):14-15
<正>大人们总是困惑——为什么青少年的情绪像龙卷风,捉摸不定,极其强烈。“儿童已达,成人未满”这句话可以形象地形容青春期孩子所处的阶段,他们认为自己不再是小孩子了,但是又不那么成熟。最近在咨询室里就遇到这样一位来访者——小A,上初二,从小学习非常自主,成绩优秀,性格开朗,爱帮助同学,和同学相处融洽,是大家口中别人家的孩子。上初中后,和同学相处得很愉快,初一的时候成绩还是很好的,  相似文献   

15.
石达开是太平天国中一位年轻有为的将领,他武兼备,不仅在军事上能克敌制胜,而且在政治上富有远见,连太平天国的敌人曾国藩、左宗棠也不得不承认石达开最为骁勇、最得人心.“其才智出诸‘贼’之上”。石达开善于思考,具有独立见解,用他自己的话说,“不甚理会俚教邪说。”因此,他在施政时十分注重当时当地的实际情况,而决不盲从。1853年秋,他到安庆抚民便是最为典型的实例。  相似文献   

16.
练“说”功     
怎样才能脱离稿子当着大家的面“说”好?我认为“夫战,勇气也”。我们要想做成功每一件事都要有勇气。战争是这样,“说”也如此。有的同学一站到讲台上,还没说依据,脸一红,头一低,胆怯了。“说”起来结结巴巴,茶壶里装饺子——有货倒不出。我在说的时候,总是告诫自己不要慌,鼓起勇气,然后讲下去,就能很顺畅的把自己想好的话说出来。  相似文献   

17.
因为移动互联网的兴起,导航业的暗战更加白热化 2013年9月的一个普通清晨,张伟和平常一样准时在7点起床,为即将开始的一天做准备。他是高德软件公司的一名普通地图数据信息采集员。因为朝阳区不容乐观的交通情况,他总是会比大部分人早起一个小时。  相似文献   

18.
莫言上学     
正莫言,原名管谟业。当兵前只上过小学五年级。这就是莫言的基础,也是他的"起跳线"。"我自己写的"莫言小时候非常调皮,而且嘴碎,爱胡闹、捣乱,为此还受过处分呢。一次,他看见同学刚买了瓶钢笔水,便说:"我一口可以喝掉。"那同学不信,他二话没说,拧开盖儿,一仰脖子就喝干了。满嘴蓝牙,狰狞恐怖,加上他一傻笑,把老师都给镇住了,讥讽他说:"好  相似文献   

19.
一位单亲家庭出身的男孩,总是在球队里坐冷板凳。父亲虽然鼓励他,可也同时表达得很清楚,如果男孩子没有意愿的话,可以不去打球。然而儿子决定留在球队当替补队员,他憧憬在自己升入高年级的时候,可能会有机会上场。在高中求学的三年间,他从来没错过任何一次练习,任何一次比赛,可是他照样坐了三年的冷板凳。那位很有信心的父亲总是出现在看台上为儿子欢呼,没有错过一场比赛。考上大学,男孩决定去应试跑龙套的球员。每一个人都笃定他通不过挑选,偏偏教练同意将他的名字列在球员的名册上,因为他一直把全部的心思和精力投入在练习上,他带来了其他球员非常需要的运动精  相似文献   

20.
王开福 《神州》2011,(9S):108-108
现在的学生中存在这样的现象:上课迟到了,不承认自己的错;损坏了公物,也不承认自己的错;与同学之间发生纠纷,总认为是对方的错,不去找自己的原因。在我们的班上出现过这样的一件事:课间几个同学在一起玩的时候,其中一个同学被推倒在地,头被地上的石头磕破。后来其他的几个同学都不承认是自己推倒的,只好几个同学共同承担了产生的费用。由此可见对学生进行责任心的教育势在必行了。一个没有责任心的民族是一个没有前途的民族。孩子是否有责任心关系到我们国家的前途、面貌和命运。如何培养学生的责任心呢?只有学校、家庭和社会共同努力,才能培养学生良好的责任心。  相似文献   

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