深切怀念“老爸爸”刘先胜

在儿时的记忆中,原南京军区副司令员、开国中将刘先胜,个子不高、慈眉善目,尤其是他特别喜欢小孩。和孩子们在一起的时候,他脸上总是堆满笑容,和蔼可亲,特招孩子们喜欢。而对我来说,往往还有一种享受父爱的感觉。他生于1901年,在新四军前辈中,属于年长者之列。所以许多新四军的后代常常喊他“老爸爸”。“老爸爸”的尊称在老辈中,唯有刘先胜独享。     

童真,在诗意中飞扬

正读诗——孩子最懂诗儿童诗中,我比较喜欢金子美玲的诗文,她的诗句纯净自然,贴近孩子,每天中午睡觉之前,我都会在卧室和孩子们朗读几首诗。那是最温馨美妙的时刻,孩子们对诗歌也有着自己独特的理解。一天,我给孩子们朗读了金子美玲的《金鱼》:月亮呼吸的时候呼出来的     

如何培养学生的识字兴趣

在新课改的理念下,一年级的孩子们识字的量增加了,但是作为一个孩子,他们正处在顽皮、好动的阶段,他们喜欢形象直观、活动性强的课堂教学。怎样才能使孩子们在课堂中乐于识字呢？     

四步愉快绘画法培养孩子想象力

正绘画是孩子们喜欢的活动,由于孩子年龄小,语言表达能力差,所以孩子们喜欢用绘画来表达自己的情感、情绪以及意愿。然而绘画并非是依照葫芦画瓢一样的去模仿,而是幼儿想象力和创造力的结合。科学家认为"想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉"。传统的教学模式是教师示范作画,幼儿模仿,教师评价,幼儿是被动接受,忽视了对幼     

教育叙事:有爱随行

正春天来了,大地复苏,撞进孩子们眼帘的是五颜六色的花朵和翩翩飞舞的蝴蝶,在漫长的冬天里挥动枝条的桑树,也开始蠢蠢欲动,将芽苞鼓在枝头——又到一年养蚕季。去年中班养蚕时,从蚕子里孵出小蚕到结茧,都是我一手操办的,孩子们旁观老师的养蚕过程,但是意犹未尽,留下了许多关于蚕宝宝的疑问。到了大班,孩子们又提出要养蚕,于是我们一起做了些新的尝试——让孩子自己养蚕。可是该怎么养蚕呢?通过和孩子们聊天,发现孩子们只知道蚕宝宝喜欢吃桑叶,其他养蚕的知识并不了解。于是,孩子们和老师一起制定     

巧用陶罐用品,凸显教育特色

孩子们很喜欢玩泥巴,能自己亲手做上一个小陶罐是他们最得意的事情。我们这里所讲的幼儿陶艺活动,是一种孩子喜欢的游戏,是一条可以激发孩子潜力的途径。随着社会发展,一些较古老、传统的陶罐生活用品,正被逐渐淘汰和丢弃,实为     

让教室弥漫书香气息——浅谈小学生课外阅读拓展

"阅读改变人生,书香浸润灵魂。"孩子们在一日之计的黄金时间段,放声诵读古今中外的名篇佳作,背诵自己喜欢的诗词歌赋,时而如蜜蜂嗡嗡嘤嘤采集花粉,时而似细流叮叮咚咚汇入江海,朗朗书声怎能不让老师们心醉而澎湃?这就是"大量阅读"的语文教学改革实验中的喜人成果。阅读由课内延伸到课外,让古今中外贤哲大师们的智慧灵光照耀孩子们的心田,以净化孩子们思想和灵魂,增强孩子们的学识与本领,升华孩子们的人格和修养,打造他们的梦想与辉煌。     

家长如何给孩子选儿歌

儿歌,是孩子们非常喜爱的语言形式。它鲜活生动,押韵而又有趣。琅琅上口的语言再配上夸张的肢体动作,很受孩子们的喜爱。许多的家长也喜欢教孩子念儿歌,可有时不注意儿歌的选择,一些“不文明、不健康”的词句,常从孩子的口中溢出,给孩子的     

五彩缤纷的夏天

正有人喜欢春暖花开的春天,有人喜欢凉风习习的秋天,还有人喜欢冰天雪地的冬天,而我却喜欢五彩缤纷的夏天。夏天是炎热的。太阳像一个大火球,烤着大地,它把树上的叶子都晒蔫了。小草们都耷拉着脑袋,一副没精打采的样子。小动物们也怕热,各个都在家睡大觉呢!只有知了天天叫来叫去,仿佛在说:"热死了!热死了!"夏天的太阳说变就变。刚刚还是晴空万里,转眼间就变成了电闪雷鸣……夏天是快乐的。游泳池里,孩子们玩得可开心     

拟人化的大冒险

一家五口过着普通城里人的生活：父亲喜欢做煎饼、看电视、吃薄荷糖、用电动牙刷刷牙、出游时不忘带上GPS;孩子们喜欢听iPod、看科普书以及足球比赛;妈妈幻想丛林大冒险;     

声音

“用童谣和童戏,把孩子们从电子游戏的世界拉出来!” ——巴蜀文化研究专家袁庭栋说,现在一些孩子沉溺于电子游戏,而疏远了传统的儿童游戏,有关方面应加强对童谣的保护,把孩子的注意力吸引过来。因为童谣有不少都是配合着游戏唱的,边唱童谣边做游戏,这样的方式,孩子们一定会喜欢。     

“伪善”强于真恶

在我小时候,男孩子们喜欢折磨小动物来取乐,撕下苍蝇的翅膀看它爬行,在地下室里掏出刚出生的小老鼠用打火机烫……若有人抓住性情凶猛的小生灵,比如马蜂之类来折磨,     

浅谈如何上愉快的美术课

如何让学生更主动的进入画画这个美妙的境界？如何让孩子们喜欢上这多姿多彩的美术课堂教学？这似乎是当前所有小学美术老师最关注的问题。我经过学习和自身教学实践总结出一些心得,如创设轻松愉快的绘画气氛;充分发挥孩子的想象力;激发学生的创造热情;给予孩子们恰当的鼓励;认真批改学生的作业;开展形式多样的课外活动,具体对这几个方面进行了阐述。     

浅谈小学语文教学变为开放的教学对学生学习的影响探究

我根据孩子们的实际情况,照顾到中下游的学生,只要有进步的作品,都分期分批地张贴出来。竞争机制的引入,大大激发了学生的求胜心和责任心,学生在不知不觉中越来越喜欢语文实践活动了。     

给孩子一片绿色的动画世界

近日我在统计我班孩子到底喜欢什么种类的动画片时,我惊讶地发现班上100%的男孩子和50%多的女孩子都熟悉并喜欢《奥特曼》,在说起时孩子们还不由自主开始“嗨”“咳”地学奥特曼的样子比比划划、打打闹闹起来。可当我谈到《黑猫警长》《猪八戒吃西瓜》《三个和尚》《聪明的一休     

让爱融入聋生的心灵

正这位雷夫老师在洛杉矶市中心一间又小又破还会漏水的小学教室,一干就是25年。虽然学校里高达九成的学生家庭贫困,并且大部分来自非英语系的移民家庭。可是,就是在这样的环境下,雷夫老师班里小学生的成绩高居全美标准化测试前5%,而且孩子们谦虚有礼、诚实善良。长大后,他们纷纷进入哈佛、普林斯顿等名校就读,取得不凡的成就。他是一个备受56号教室孩子喜欢的老师,他热爱自己的学生,并致力于将56号教室打造成孩子们     

好棒的老师

上课铃响了,孩子们跑进教室,这节课老师要讲的是《灰姑娘》的故事。老师先请一个孩子上台给同学讲了讲这个故事。孩子很快讲完了,老师对他表示了感谢,然后开始向全班提问。你们喜欢故事里面的哪一个?不喜欢哪一个?为什么?喜欢辛黛瑞拉(灰姑娘),还有王子,不喜欢她的后母和后母带来的姐姐。辛黛瑞拉善良、可爱、漂亮。后母和姐姐对辛黛瑞拉不好。如果在午夜12点的时候,辛黛瑞拉没有来得及跳上她的南瓜马车,你们想一想,可能会出现什么情况?辛黛瑞拉会变成原来脏脏的样子,穿着破旧的衣服。哎呀,那就惨啦。所以,你们一定要做一个守时的人,不然就…     

区域活动因材料而精彩

正《指南》中指出:游戏是幼儿学习与发展的重要途径。区域活动是孩子最感兴趣、最为喜欢的活动,是孩子们的游戏乐园,因此区域活动越来越受到教师的重视和关注,它已成为幼儿园课程的重要组成要素。那么如何来创设一个宽松自由的活动区环境,投放适宜的、丰富的材料让幼儿在区域活动中获得身心全面和谐的发展呢?     

父亲的宽容

爸爸对我的教育可谓是不同寻常。别的家长只注重学习成绩,在学校中的表现等等,不让孩子有玩的时间。而我呢?则在紧张的学习中既学得轻松又玩得痛快!这当然要归功于爸爸的教育。谁也看不出不太爱说话的爸爸对教育还蛮有一套的嘛! 让孩子喜欢教育。爸爸认为教育最重要的是让孩子们喜欢教育本身,让我们认为受教育是一件很开心的事,不是一件痛苦的事。为了达到这一目的,爸爸每天早餐都和我们在一起,下午放学后,也和我们在一起,听我们讲一些学校里有趣的事情。     

迎亲船 相亲鞋

说起迎亲船,现在的年轻人可能感到新奇陌生。所谓迎亲船,就是江南水乡迎接新娘新郎的花船。 记得小时候,我和孩子们喜欢跟大人去河边看迎亲船,每条迎亲船经过,岸上观看的人都要说些吉利贺喜的话,