外科实习医师职业暴露现状及职业防护教育探讨

目的：通过调查发现外科实习医师职业暴露的情况，为增设职业防护课程提供参考。方法：2010年7月至2013年5月对三家医院的外科实习医师186人进行临床观察和访谈，了解他们职业暴露情况，并对其进行分析。结果：外科实习医师职业暴露情况普遍，达到95.7%，职业防护教育及措施严重缺乏。结论：医学生的职业防护教育必须要引起重视，职业防护措施应该加强。     

浅谈职业暴露现状须加强医学生职业防护教育

医务工作者,是一个在特殊环境中从事职业的群体,其工作性质关系到生命的健康,他甚至会影响到家庭的幸福和社会的稳定,而医疗本身就是一个高风险率的职业,所以,通过了解医务人员的职业暴露现状,应加强医学生的职业防护教育,使医学生充分认识到职业防护教育的重要性,并掌握好走上工作岗位后怎样实施有效的防护对策,来保障自己的身心健康,以便更好的投入到医疗工作中去。     

高职院校职业观教育存在问题与对策探析

高职院校的职业观教育教学目前存在着教条式地理论照搬,缺乏个体针对性指导,呈零散式分布,缺乏系统的布局,教育内容过时,与政府最新出台的政策法规联系不紧密,纯粹式的理论教学,缺乏校外力量的参与等问题。从人才培养方案高度重新设计职业观教育课程体系,职业观教育融进班级管理,职业观教育嵌入校园文化营造,邀请校外相关优秀人士召开不定期讲座,职业观教育贯穿学生实习实训等方面构建高职院校立体化职业观教育体系是适时可行的。     

试论现世纪职业技术教育的可持续发展

可持续发展是当代国际社会的最新发展观念之一。职业技术教育可持续发展的基本内涵包括：职业技术教育的持续性、发晨、协调性发展和平等发展。实现职业技术教育可持续发展的对策有：以“三个面向”为指导,更新职业教育的发展观念;优化职业技术教育环境,创设职业技术教育发展的良好空间;依据职教学习特点,进行课程与教育的创新;加强职业技术教育的师资队伍建设,促进职业技术教育教师队伍的可持续发展。     

浅谈旅游职业精神

旅游职业精神是旅游职业道德的核心部分,是一个行业的灵魂,也是行业持续发展的动力所在。目前我国旅游职业精神建设取得了一定成效,但也存在一些问题。适当运用宏观调控规范旅游市场经济、完善旅游行业的监督体制和薪酬体制、加强旅游职业精神教育与培训力度和建立良好的企业文化等措施可以促进旅游职业精神建设。     

国民政府与抗战时期的职业介绍

国民政府在抗战这一特殊时期,面对战争带来的新情况,顺应时势需要,将职业介绍管理作为政府的一项常态工作,采取了许多发展职业介绍的措施,如设专门机构管理,办理难民职业介绍,发展公立职业介绍机构,加强对私人职业介绍机构的管理,指导职业介绍机构规范化运作等。从效果上看,职业介绍对解决失业者的就业难题有所帮助;但职业介绍的作用因各种原因而有限;特别是政府赋予职业介绍以沉重的社会责任,这是当时历史条件下不可能实现的。     

浅谈中职学生职业适应能力培养策略

良好的职业适应能力是市场经济发展对人才的普遍要求,在现代社会,个人的职业适应能力越来越受到用人单位的关注。随着职业教育的不断发展,中职办学规模不断扩大,毕业生就业成为关键。如何培养中职学生的职业适应能力成为中职教育的一项重要任务,本文对此进行了详细论述。     

职业技术院校学生防火安全认知与态度调查研究

面对一件件惨重的火灾事故,可以了解到防火安全对职业技术院校学生是多么的重要,为了了解职业技术院校学生的防火观念的情况,针对职业技术院校学生的防火安全认知与态度展开了调查,调查发现职业技术院校的学生在防火安全认知、态度方面存在错误的认知与不正确的态度等,为了更好地对他们进行防火安全教育,使学生建立起危机意识,提出应当加强学生的安全认知教育、树立学生正确的防火态度教育等建设性的意见和建议。     

浅析男护士的职业压力与人文关怀

本文分析了男护士所面临的特殊职业压力。指出全社会应通过各种宣传手段增进对男护士的了解与认同;从阶段开始加强职业观念教育;改革单一教育模式;将人文关怀的措施贯彻落实到护理管理的各个环节;建立强大的社会支持等予以男士护士更多人文关怀的具体策略,为稳定男士护士队伍提供参考。     

高师生职业价值观教育的思考

在多元文化背景下,高师院校学生的职业价值观呈现的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强。毋庸置疑,当前高师学生职业价值观状态主流是好的、积极的、健康向上的,但也存在堪忧的一面。党的十七大报告指出：＂社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。＂以社会主义核心价值体系引领高师学生职业价值观教育直接影响着高师学生的职业选择和教育质量。     

美国职业技术教育现状浅析

笔者随团赴美国考察职业技术教育,先后考察了一部分社区学院高级继续教育学校以及普通大学。通过参观、座谈、走访和查阅有关资料,对美国的职业技术教育的现状、经验和改革有了大体的了解,从而开阔了视野、受到了启发。在我们大力发展职业技术教育的今天,对比分析、借鉴国外职教的成功经验,对推动我国的职业教育健康快速发展是大有帮助的。     

旅游高等教育“职业本科”型实践课程体系构建研究

旅游高等教育"职业本科"型实践课程体系,源于对实践认识论、知行合一论、认知心理论的理论诠释和对国内旅游实践教学体系相对滞后的现实反思。这种课程体系的构建,应力求以旅游职业岗位能力需求为出发点,以能力培养为目标,以"实践-认知-学习-实践-学习-实习-再学习-就业"为运转模式,遵循四项原则,体现四大要求,组成以专业认知实践、服务技能实践、管理技能实践、毕业实习、毕业设计等为版块的循环体系,达到与职业管理型旅游人才培养目标相匹配的目的。     

高职文秘专业学生职业角色认同与定位问题浅析

高职教育的培养目标就是为某一特定职业或职业群培养掌握实际技术和专门技能的应用型人才。对于高职学生来说,培养目标的职业针对性、实用性比较强,这就需要学生及时进行准确角色定位,尽快适应角色转变。但受多种因素影响,目前高职学生存在的很大问题是对自己将要从事的职业缺乏基本角色认知,没有产生职业角色认同,给学生的学习和将来顺利走上工作岗位带来了不利影响。解决的关键在于培养学生对职业角色的认同感和自豪感。本文在分析角色认同理论内涵的基础上探讨培养学生职业角色认同的方法和途径。     

高职文秘专业学生职业角色认同与定位问题浅析

高职教育的培养目标就是为某一特定职业或职业群培养掌握实际技术和专门技能的应用型人才。对于高职学生来说,培养目标的职业针对性、实用性比较强,这就需要学生及时进行准确角色定位,尽快适应角色转变。但受多种因素影响,目前高职学生存在的很大问题是对自己将要从事的职业缺乏基本角色认知,没有产生职业角色认同,给学生的学习和将来顺利走上工作岗位带来了不利影响。解决的关键在于培养学生对职业角色的认同感和自豪感。本文在分析角色认同理论内涵的基础上探讨培养学生职业角色认同的方法和途径。     

员工职业锚的差异及其激励措施初探

不同职业锚员工对自己的职业有不同看法和要求,因此他们的需要和理想不同,本文在分析不同职业锚员工的需要和理想的基础上,提出采取不同的激励措施来激励员工。     

中国旅游从业者职业忠诚度研究

企业员工忠诚对于企业的长远发展至关重要,旅游企业的员工忠诚研究对于旅游企业及区域旅游业的持续发展十分必要.本文通过网络调研对全国31个大陆省区各层次各行业旅游从业者的职业忠诚进行了大样本量问卷调研,并利用SPSS 16.0对所得一手数据进行了统计分析.研究发现：（1）我国旅游从业者的职业忠诚度并不太高,旅游从业者对企业的忠诚度较职业忠诚度略低;（2）人口统计学因素包括婚姻状况、年龄、专兼职、学历、最后毕业专业、工作职务、职称情况不同,旅游从业者忠诚度也不相同,性别只是单一地影响旅游从业者的职业忠诚度;（3）不同类型旅游企业员工的职业忠诚度不同,景区的职业忠诚度最高,其次是旅行社,酒店员工的职业忠诚度最低;（4）工作满意、收入满意、职业前景乐观预期、工作努力回报预期、旅游工作的社会认可度感知及旅游企业环保经营认知因素是影响我国旅游从业者企业忠诚度的重要因素,而工作满意、职业发展前景乐观预期、努力工作回报预期、同事关系、旅游企业环保经营认知、旅游发展的政策环境认知因素对我国旅游从业者的职业忠诚度有显著的影响.     

中职旅游教育中职业素质的培养策略

本文围绕中职学校旅游课程的特点以及学生职业素质培养的客观需求,在分析旅游管理专业职业素质培养重要性的基础上,重点就改进中职旅游教育质量、提高学生职业素质和能力的有效策略进行探讨。     

职业技术教育学硕士研究生就业的对策分析

目前,我国职业技术教育学硕士研究生的培养已经初具规模,然而就业率相对低下,本文对这一现状产生的原因进行了分析,并提出了相应的对策和措施。     

解放战争时期妇女职业状况考察

1945—1949年．随着解放战争的进行。中国职业妇女状况发生了较大变化：在国民党统治区,由于国民党独裁统治的加强和财政经济的崩溃,妇女就业机会、职业环境和生活待遇不仅没有得到较好改善．反而恶化,导致了广大职业妇女的普遍反抗：在共产党解放区．伴随解放区的扩大．农妇获得了土地所有权,成了纺织运动的主力。以女工为代表的女职工也得到了广泛的职业平等权．从而展示了中国职业妇女解放的道路。     

谈隐性职业素养与高职学生就业竞争力

21世纪是机遇和挑战并存的新时代,社会的发展给高职学生就业带来了机遇的同时也提出了挑战,其中职业素养是不可忽视的一个方面。本文对职业素养提高的必要性及其在高职学生就业中的重要性进行分析,针对目前高职学生中普遍存在的职业素养问题进行讨论并提出相应的解决措施。