大学生自我效能感与成就动机的调查

采用《一般自我效能感量表》(GSES)和《成就动机量表》(AMS)对189名大学生进行测量来探讨大学生一般自我效能感与成就动机之间的关系,以期对大学生、家长和教育界提供心理层面的认识和借鉴。     

体育运动对网络成瘾大学生的干预作用和策略

把体育运动作为干预手段,对网络成瘾大学生施加影响,这还是一种全新的治疗模式。体育运动的干预作用有:替代网络行为的心理体验,减少或消除大学生网络成瘾者对网络行为而产生的情感体验的迷恋,从而减轻网络依赖;提高大学生心理健康水平,减少大学生心理障碍,防止大学生因心理障碍问题而向网络靠近,并有效缓解和抵御网络成瘾所带来的某些心理方面的负面影响;纠正心理缺陷,培养健全人格。在具体实施中应注意以下策略:科学设计运动处方;体育运动结合心理疗法进行综合;干预坚持学校体育、家庭体育和社会体育的结合。     

宿舍“你、我、他”——心理健康教育课程在大学生宿舍人际关系处理中的应用

大学生作为一个特殊社会群体,有着许多特殊的时期的矛盾冲突,大学生宿舍人际关系是大学生人际关系的重要组成部分,其中伴随着大学生宿舍特有的矛盾冲突。处理不好就会对大学生活产生困扰。团体心理辅导是运用团体动力学的知识．由受过专业训练的领导者,通过专业的技巧和方法,协助成员获得有关的信息,以建立正确的认知观念与健康的态度行为。它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我、探讨自我、接纳自我,改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式,以发展良好的适应的助人过程。本文主要介绍大学生团体心理辅导在高校心理健康教育中,对于寝室人际沟通的一个教学案例。     

浅谈哲学与人

哲学是关于人类的解放与自由的学说,是人类的精神追求。哲学源于人对自然与"自我"存在过程的反思。在反思的过程中,哲学增长人的智慧,提升人的精神境界。因此,哲学对社会和个体发展具有重要的指导作用。     

当代大学生心理偏差的自我矫正

本世纪,心理健康愈来愈受到人们的关注。大学生心理健康不仅关系到大学生个人的成长,而且对整个社会的未来发展都有着至关重要的影响。因此,重视和研究大学生的心理状态,引导大学生排解心理障碍,培养健康心理素质是高校教育的重要任务。本文针对当前大学生存在的一些心理偏差的问题,提出大学生要以健康的心态面对生活,进行自我矫正。     

浅谈当下大学生生心理失控的防范及引导

大学生是社会的栋梁,民族的希望,承载着国家、社会和家庭的重托,其心理承受的压力较大。在内外因的诱导下,许多心理脆弱的大学生出现了心理失控的情况。本文通过当前大学生心理失控原因、心理失控的表现形式入手,探究当下大学生心理失控调节和防范的方法,为规避大学生心理疾病的发展作出预判,为大学生健全人格的养成作出探索,为大学生心理教育工作作出努力。     

当代大学生消费行为浅析

本文在问卷训查的基础上,对当代大学生的消费情况从多方面进行了统计分析。总结了大学生消费的特点、初步探讨了影响因素。对大学生的培养教育和大学生的自我的成长具有一定的指导意义.     

论弗洛伊德的历史观

西格蒙德·弗洛伊德(1856—1939)是奥地利的神经症医疗专家和心理学家。他青年时期就读于医学院,毕业之后在生理实验室做过神经系统的解剖学研究,在医院做过医生,大约在30岁左右开始开办私人诊所,专门诊治非器质性的神经症,直至晚年。在医治神经症的过程中,弗洛伊德独创了自由联想法,同时又做了自我分析,从而深入系统地探索了人的无意识心理,创立了精神分析学说,并在不断发展和修正精神分析学说的     

《李一非常道》

抑郁症或焦虑症患者除了药物治疗和心理辅导之外,还要进行自我心态调节,皈依宗教似乎成了一条救死扶伤的路,万能的神能让他们找到归属感和安全感．从而摆脱无助和绝望的情绪。     

浅议高校档案工作者的心理健康维护

档案工作者在成长的不同阶段及生活工作的方方面面,都有可能会遇到这样那样的问题,导致消极情绪和偏差心理的产生。维护好档案工作者的心理健康,不仅需要高校领导的关注、管理部门的努力,更重要的是档案工作者要学会自我心理保护、自我心理调节。     

运用沙盘游戏开展大学生宿舍人际关系辅导的实践探索——以北京农学院为例

大学生宿舍人际关系是影响大学生学习和生活的主要人际关系,也是容易引发心理冲突、激发心理问题甚至诱发极端事件的特殊关系.已有的相关研究表明沙盘游戏对促进个体心理成长,加强团体成员间的沟通理解具有积极作用.将限制性团体沙盘游戏引入到日常的心理辅导工作中,对加强大学生对自己和他人的了解、改善宿舍人际关系、提高大学生心理健康水...     

大学生心理咨询在学生社区中的应用

大学心理咨询的性质是以发展性咨询为主,更多的是要帮助心理困惑的学生实行有效的调节、提高他们的心理素质。大学生活园区的发展,使大学生更多的时间在社区中度过,二者的结合,使大学生心理咨询呈现出新的特点,也对社区心理咨询师提出了更高的要求。积极探索心理咨询在学生社区中的发展道路是一项继续研究的课题。     

质疑"中国古代专制说"依据何在——与侯旭东先生商榷

侯旭东的<中国古代专制说的知识考古>想象出中国人的"自我东方化"和"自我殖民",夸大西方人对中国的偏见,过高估计了否定专制说者的影响;在没有进行历史学充分论证的情况下,得出有悖史实的结论.事实上,"中国古代专制说"并非如侯文所说是西方人对东方的偏见,也并非没有经过中国人的事实论证.这一学说既有深厚的中国本土思想资源为基础,也经过众多学者长期的和深入的研究,符合中国历史的特征.接受和传播"中国古代专制说"并不是中国人的"自我东方化"和"自我殖民",而是中国人为了改造传统社会去深入认识中国社会.侯文所做的知识考古不够完全,这启发我们思考如何将此项工作引向深入.     

心理健康教育在高校思想政治教育中的作用

当前,我国正处于快速发展的阶段,高校大学生的心理也随之发生了非常显著的变化,他们逐渐呈现出自我意志稳定性差、自我实现不够平衡以及自我意识不够成熟等心理特点。若继续沿用过去的思想政治教育方式,将无法适应当前学生心理变化的要求。因此,本文主要对高校学生的心理特殊性,以及心理健康教育对于高校的思想政治教育,所起到的重要作用进行了分析,以便最终达到帮助学生实现全面发展的目标提供帮助。     

大学生自我同一性现状及解决途径

大学阶段是个体自我同一性确立的关键时期,建立积极的自我同一性对大学生形成健康的人格具有重要意义。本文从主客观两方面分析了青年期个体自我同一性危机出现的原因,并从大学生自身以及家庭、社会和学校四方面阐述了帮助大学生解决自我同一性危机的途径,以帮助其确立自我同一性,实现健全自我。     

激励性物理教学

心理学研究成果表明，动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的内部动力。动机作为心理倾向具有引起或发莉活动的功能；也具有维持活动达到目标的功能；同时还具有调节人的行为的功能。     

网络信息时代下大学生心理健康教育模式的构建

社会经济和信息技术日益发展,伴随着多元思潮对大学生价值观念的冲击,给大学生心理健康教育带来了挑战。对当前大学生的心理健康状况进行分析,主要存在的心理问题主要集中在自我意识、学习心理、人际关系、情绪问题、恋爱心理等方面。从扩大高校心理咨询的网络覆盖面、充分利用教育和教学资源、发挥心理健康教育网站的作用等发面,构建符合网络信息时代特点的心理健康教育模式。     

大学生就业心理危机干预研究

本文对大学生就业心理问题产生的根源进行分析探讨,并在此基础上深入思考,对大学生就业心理危机干预进行深入分析,充分发挥高校、社会、家庭和大学生个体的作用,构建全方位的大学生就业心理危机干预系统。     

叙事治疗运用于公安院校心理咨询探析

叙事治疗提倡人们通过重新叙述自己的生命事件,解构其中不合理的叙事,同时建构起具有积极意义的叙事,从而获得正确的自我认识,获得成长。公安院校学生作为一个特殊的大学生群体,存在的心理问题既有普通大学生的共性,又具有警务化教育背景下的特殊性。叙事治疗模式经理论探索和实践证明,将叙事疗法运用于公安院校学生心理咨询,能够有效解决学生的心理困惑和心理问题,协助这个预备警官群体心理健康发展。     

高校就业指导中的人生理想教育

理想,是一个人对未来生活的美好憧憬和追求,是一个人为之奋斗的动力和目标,理想犹如大海航行中远处的一盏灯塔,指引着我们前进的方向。没有了理想,人们的生活也变得毫无趣味。大学生是当前社会中的重要部分,是未来国家前进发展的动力,但是大学生对自己的人生理想和社会认知仍然不成熟,因此在选择职业的过程中容易迷失方向和自我,从而对以后的发展造成不利的影响。鉴于此,在高校大学生的就业指导中,加强人生理想教育具有十分关键的作用。