海洋地质的开拓者

人类生活所在的地球,是一个美丽蔚蓝的水球。科学的数字告诉我们：地球表面的71％为蓝色的海水所覆盖,海洋作为孕育人类生命的摇篮,依然蕴藏着无尽的资源和秘密。正因如此,美国海权论者马汉称“谁拥有海洋,谁就拥有了未来世界”。     

海权思想的萌生与发展探析

从2012年党的十八大报告首提“建设海洋强国”,到2013年习近平主席出访中亚和东南亚时提出“一带一路”倡议,党中央为我国海洋事业确定了发展方向和目标。“海权”由此成为理论界的热门话题,“谁能控制海洋,谁就能控制世界”这句“海权名言”一时间在各种文章中被广泛引用,但这句话到底谁说的？各种引经据典,至今说法不一。本文从西方文献原典出发,沿着时间顺序,从“地米斯托克利说……”、“伯里克利说……”、“伪色诺芬说……”、“西塞罗说……”、“丘吉尔说……”、“莱利说……”穿过诸多谬传,推演一次“海权名言”的由来,以及由此引发的英格兰航海家莱利“海权宣言”的诞生,或有助于我们厘清海权思想的萌生与发展的历史脉络。     

论中国共产党对国家海权发展的探索与贡献

海洋和海权是影响中国历史发展尤其是近代以来历史进程的大问题,中国共产党创新和发展了中华民族的海洋观,在新世纪新阶段明确提出了"我国是一个海洋大国"的战略定位,阐明了海洋在中     

郑和下西洋与广东

郑和在他主张“欲国家富强,不可置海洋于不顾。财富取之海洋,危险亦来自海上……一旦他国之君夺得南洋,夏华危矣。我国船队战无不胜,可用之扩大经商,制服异域,使其不敢觊觎南海也”的海权思想指导下,执行明永乐皇帝的开海政策,率领船队七下西洋(1405—1433),其规模之大,人数之多,时间之长,航程之远,均是当时世界上绝无仅有。     

大学生诚信教育的内涵及其现代价值

诚信是中华民族的传统美德,是社会主义道德体系的核心范畴,同时也是处理人与社会、人与人之间关系相互关系的的基本准则。诚信作为立身之道、修业之本,在我国经济社会和政治生活中发挥着重要影响和规范作用。大学生是中华民族的希望和未来,肩负着全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的历史重任。因此,在构建社会主义和谐社会的进程中,加强大学生诚信教育是必然要求,对塑造大学生健康人格、培养良好的心理品质、为大学生的健康成长营造良好的人际关系,具有重要的意义。     

欧洲国际体系中的霸权及其限制因素──对1815年前大陆霸权的宏观考察

１８１５年前,近代欧洲曾经出现过四次争夺大陆霸权的企图,但都无一例外地遭到失败,其主要原因在于近代欧洲民族主权国家的兴起和欧洲均势国际体系的形成。欧洲均势的建立和维持,则主要赖于欧洲侧翼强大的海权国家的存在及其发挥的巨大作用。海权国家通过其大陆联盟战略维持欧洲均势的同时,逐渐在海洋建立并巩固了其优势,海洋霸权由此形成。因此,海洋国家在建立霸权方面比大陆国家更具有优势。     

海洋在中国地缘政治中的作用

海洋具有与日俱增的地缘政治价值。中国海域拥有突出的地缘战略意义。维护海权是中华民族的一项长期任务。     

海权战略思想寻迹

正从大战略的层面来看,海权是一种邦国强大之术,是国家参与创建国际秩序的重要工具,反映着国家对国际政治经济活动的态度和行为。乔治·莫德尔斯基、威廉·汤普逊总结得十分简洁:"海权是积极参与全球政治的状态。海权是一种资源,没有它,国家只能是世界秩序的一个消极消费者。"[乔治·莫德尔斯基、威廉·汤普森:《全球政治中的海权(1494—1993)》(George Modelski and William R.Thompson,Seapower in Global Politics,1494—1993),伦敦:麦克米伦出版社1988年版,第     

国防教育在大学生素质教育中的作用初探

高等院校担负着为国家培养高级专门人才的重任,大学生作为我国人口结构中具有较高科学文化知识的群体,是祖国的未来,民族的希望,他们既是祖国的建设者,同时也是祖国的保卫者。因此,在高校开展国防教育对于全面实施素质教育,培养社会需要的高素质人才具有十分重要的意义。     

浅析大学生责任意识教育

大学生是祖国的未来,是祖国要撑起一片天的重要预备人员,毛泽东曾说:"世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。世界是属于你们的。中国的前途是属于你们的。"大学生作为同龄人中的佼佼者,他们责任意识状况如何,很大程度上将决定我国未来几十年内社会主导责任观的价值取向,并影响着社会的发展。在建设社会主义现代化的今天,如何实现中国梦的今天,是需要有着对自己、家庭、社会和国家高度责任感的大学生人才。可是一再出现大学生自杀他杀这种高度不负责的表现,令人担忧。我们强调责任意识教育,是为了让大学生清晰地意识到自身所肩负的历史使命,从而更加自觉的履行应尽的义务,成为一个真正会负责能担当的人。     

爱国主义教育在大学生思想政治教育中的重要作用

爱国主义是永恒的时代主题,大学生是促进祖国繁荣、民族发展、推动社会进步的重要力量和希望所在,是未来中国的中流砥柱,对大学生进行爱国主义教育,培育爱国主义精神,是建设社会主义核心价值体系、加强和改进高等学校思想政治教育工作的一项重要任务,对培养高校学生树立崇高的爱国主义精神具有极其重要的现实意义。     

简析开展大学生国防教育的基本途径

高等院校担负着为国家培养高级专门人才的重任，大学生作为我国人口结构中具有较高科学文化知识的群体，是祖国的未来，民族的希望，他们既是祖国的建设者，同时也是祖国的保卫者。因此，在高校开展国防教育对于全面实施素质教育，培养社会需要的高素质人才具有十分重要的意义。     

陈独秀海权观初探

陈独秀认为一个国家要想成为世界上第一强国必定要有海上权力,若一国没有海权便像人没有手足无法行动,并以此为指导对中国近代有关海权的丧失和维护国家海权问题发表了自己深刻的见解,这对唤起当时国人关注海权的收回,增强海权意识具有重要作用.     

航母与国家健康指数

近年来,有关中国是否在造航空母舰,是否该造航空母舰的议论很多、很热;国内如此,国外也如此。这一现象说明了两个问题:其一,是中国人的海洋意识、海权观念正在苏醒;其二,国际上对这一情况高度关注,有些人甚至神经过敏。中国人海洋意识的苏醒有其历史和现实背景:中国近代史的开端就是从面对西方炮舰开始的,甲午海战之败则是中国传统社会在时代中完     

大连新圣亚海洋世界里的激情迷失

“我们现在是在海下多少米?”大连圣亚海洋世界在海滨,但不在海底,它建在大连星海公园的一角,是陆地上的海洋世界。可是,再有理智,思维再清晰,方位感再强的人,只要走进这个世界,就免不了会发生在海下多少米的疑问,迷失在圣亚海洋世界是必然的,也是心甘情愿的,那是激情的迷失,快乐的迷失,在圣亚创造的情景里,时间的足迹,人类海洋文明的旅程,远古、现在、未来的时序一再错位,空间也扑朔迷离,虚幻和真实交叠,情感成为景象的奴隶,你不在是你自己,你融在这个世界里,并成了这个世界最鲜活的一部分。     

高职院校中发挥《大学语文》人文性和实用性的实践教学研究

根据21世纪工科院校人才培养模式理论及人才培养需要,《大学语文》课既是对大学生进行人文素质教育的基础课程,也要培养大学生的阅读欣赏、写作能力和运用汉语口语交际表情达意的能力,这是一名合格的大学生应该具备的必要技能和基本素质。工科院校大学语文课的作用是既要提高学生人文素质也要加强实际应用能力培养,这也是未来为社会培养复合型人才的需要。     

高职院校中发挥《大学语文》人文性和实用性的实践教学研究

根据21世纪工科院校人才培养模式理论及人才培养需要,《大学语文》课既是对大学生进行人文素质教育的基础课程,也要培养大学生的阅读欣赏、写作能力和运用汉语口语交际表情达意的能力,这是一名合格的大学生应该具备的必要技能和基本素质。工科院校大学语文课的作用是既要提高学生人文素质也要加强实际应用能力培养,这也是未来为社会培养复合型人才的需要。     

当代大学生社会责任感缺失探究——以财经类高校为例

当代大学生作为祖国的未来,肩负着振兴中华的历史重任,强烈的社会责任感对于大学生来说必不可少。培育大学生的社会责任感不仅是国家发展、民族振兴的需要,同时也是促进大学生自身成长与发展的保证。希望通过对当代财经类高校大学生社会责任感培育的研究,拓展大学生社会责任研究视角,也为培育财经类大学生的社会责任和自我责任提供一些有价值的建议。     

迎接海洋时代的严峻挑战

中国是古航海国家之一,15世纪的郑和七下西洋是世界航海史上的鼎盛之举,郑和因此而成为“世界大航海”运动的先驱。以航海为载体、中华明在世界上更大范围内传播和影响,受到世界人民的崇敬,中国人民应为之骄傲和永远弘扬。然而,在靠射骑得天下的封建王朝长期统治下,重陆轻海的大陆主义窒息了走向海洋开拓进取的民族精神,放弃海权,退离海洋,导致国运沦落,造成国破山河碎的悲惨局面,这是中华民族历史上的最大悲局。正如当年郑和总结中国历史的教训得出的结论：“欲国家富强,不可置海洋于不顾。财富取之海,危险亦来自海上……”     

我省海洋海港和海洋文化的历史特点及开拓之研究

在21世纪的海洋开发、海洋竞争并曰趋剧烈的时代背景下,我省航海事业、海港海域建设日新月异。但2008年春季以来,受国际金融危机、世界经济衰退的影响,浙江海洋经济发展也面临前所未有的困难和挑战。濒临东海的浙江,如何进一步开发海域、海港、海产,发展海洋渔业、海洋能源、海岛旅游,海上商贸等产业,加快培养海洋人才,发展海洋科技,无疑是推进我省经济社会持续发展,实现海洋大省宏伟目标的当务之急,也是百年大计。