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相似文献
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1.
网络对大学生思想道德的影响及其对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着互联网渗透到社会的各个层面和领域,对新生事物历来敏感的高校大学生受其影响日盛。网络在改变着当代大学生学习、思维和生活的模式,影响着他们的政治态度、道德风貌和价值取向。如何借助互联网,因势利导,做好高校思想政治教育工作,是我们面临的一大课题,本文指出了网络对大学生思想观念的正、负影响并提出了应对对策。  相似文献   

2.
李林壕 《区域治理》2022,(3):186-188,101
网络技术的发展,使得网络文化正在渗透到社会的方方面面.基于此,本文主要阐述了网络文化的主要形式和主要特征,分析了网络文化对高职院校学生思想政治工作带来了的消极影响和积极影响,并提出了关于网络文化影响高职院校学生思想政治工作的应对策略,以期为相关人士提供参考.  相似文献   

3.
秦春跃 《神州》2014,(15):254-255
职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。当前,我国处在经济转型升级的关键时期,迫切需要更多高水平的技术工人来提升“中国制造”的品质。本文通过改变传统的技工学校学生管理模式的分析,进而阐述了从旧的单向层级式的管理模式向新的开放式管理模式转变,从以制度为导向的管理模式向以就业为导向的管理模式转变,从非个性化的管理模式向以学生为中心的管理模式转变,建立以学生为中心,以就业为导向的技工学校学生管理模式的必要性、可行性,并对具体的实施办法进行了初步的探讨,提出了培养学生职业素质的措施,对当前加快发展现代职业教育新形势下,建立以就业为导向的教育体系中的学生管理模式作了有益的研究。  相似文献   

4.
王芳 《神州》2011,(4X):89-89
随着网络的发明应用,全球进入了一个信息高度发达的网络时代。网络文化不仅仅带来大学生前所未有的海量的信息,同时也对大学生的价值观造成了一定的影响。文章通过分析当代大学生的价值观形成和网络文化影响下所独有的特点,进而提出对网络负面影响应采取的应对策略,使得大学生形成积极向上的价值观。  相似文献   

5.
周碧波 《神州》2011,(11):129-129
当前是网络的时代,它渗透到我们日常生活的每一个角落,将我们带进了一个全新的时代。然而,计算机信息网络也是一把“双刃剑”,给高职院校学生带来一系列的负面影响。本文分析了网络给高职院校学生人格发展造成的障碍表现及其原因,在此基础上提出了“网络人格的健康塑造”模式,以进一步发展和完善学生健康人格。  相似文献   

6.
周碧波 《神州》2011,(26):129
当前是网络的时代,它渗透到我们日常生活的每一个角落,将我们带进了一个全新的时代。然而,计算机信息网络也是一把"双刃剑",给高职院校学生带来一系列的负面影响。本文分析了网络给高职院校学生人格发展造成的障碍表现及其原因,在此基础上提出了"网络人格的健康塑造"模式,以进一步发展和完善学生健康人格。  相似文献   

7.
吴昊 《黑龙江史志》2010,(3):142-143
高校人群密集,大学生是一个具有特殊组织结构的敏感人群。各种重大事件如处理不当,极易在高校学生中引发群体性事件,甚至升级为动摇政府权威,破坏现存社会结构,冲击社会秩序,导致严重的政府危机和社会动乱。随着科学技术的发展,互联网等传媒在群体事件中的作用凸显,正确认识互联网等传媒在当前突发性群体事件的作用及规律,对于建立健全预防和调控突发性群体事件的运行机制,探索处理突发性群体事件的策略和方法,维护社会的稳定和发展,具有十分重要的作用。  相似文献   

8.
孙成 《神州》2013,(2):148-148
随着信息时代的快速到来,网络互联网早已深入到人们的工作、生活之中,成为无法替代的重要交往工具。可以说网络交往早已与人们的生产生活息息相关,成为现代社会的一种重要交往形式。也正因如此,全新的交往模式也给高校的思想政治工作带来了巨大的全新挑战。而如何做好网络交往下的学生思想政治教育工作,也成为目前我国高校所面临的共同问题。本文笔者即结合个人实践工作经验,从网络交往对学生思想政治教育工作所带来的挑战入手进行粗浅的探讨,提出完善思想政治工作的几点个人建议,以供参考。  相似文献   

9.
陈艺丹 《神州》2012,(21):8-9
在现代社会,网络平台在给我们带来显著的方便和利益的同时,也带来了难以估量的消极的影响。许多研究表明,有许多的中学生沉醉干网络,将大量的时间和精力浪费在网络上,荒废了学业,逐渐发展为网络成瘾,严重影响了学习成绩,并且身心健康也受到极大地损害。本文旨在通过对当前中学生网络成瘾的症状进行简要的论述,重点对中学生网络成瘾的原因进行详细的探讨,希望能够引起全社会对中学生网络成癔的关注,共同努力,让深陷网络成瘾的中学生,早日返回正常的生活轨道。  相似文献   

10.
王乐 《神州》2014,(12):135-135
随着大众传媒时代的到来,网络新媒体技术得到了空前的发展,计算机网络普及程度也得到了前所未有的发展。伴随着网络传媒业的发展,新兴网络文化应运而生,网络新词语作为网络文化、网络文学的先驱,为其在文学传播领域打响了轰轰烈烈的第一枪。而在网络词语滥觞的今天,网络词语与现代汉语交织融合,势必会对现代汉语产生强烈的冲击,网络词语究竟是积极推动现代汉语向前发展还是拖了现代汉语的后腿儿,本文将从几个方面做简要探索。  相似文献   

11.
赵勇  李雪平  李真 《神州》2011,(2):95-95
当今社会道德规范受到各种因素的冲击,其中网络带来的影响也十分明显。由于网络技术的不健全和网民自身的道德意识淡薄,对道德意识、道德规范和道德行为都产生了影响。通过开展各种各样的道德教育,提高道德意识,颁布有关的法律规定,开发网络安全技术会对道德建设起到重要作用。  相似文献   

12.
当代网络环境下图书资料管理模式的改变   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘彦 《神州》2012,(36):229-229
当今社会,网络信息资源的不断丰富以及网络信息技术的不断进步,图书资料是当今社会主要信息资源的重要部分,无法避免地加入了信息化网络的潮流里。通过网络获取图书资料已经成为越来越多的读者的选择,图书资料传统的管理模式显然已经不能满足读者阅览信息多样化的需要,且不适合网络信息化的时代特性。为了使图书资料管理模式更好地为广大读者服务,适应网络信息的发展需要,图书资料管理模式与时俱进的改革迫在眉睫。本文通过浅谈网络信息环境对图书资料管理模式带来的改变,针对性地提出相对的策略。  相似文献   

13.
互联网的快速发展给人类社会带来重要影响,在庞大的网民中,青少年占了很大的比例,如何引导青少年正确的运用网络,健康地成长是当今社会、家庭和学校共同努力的方向和目标。  相似文献   

14.
刘静静 《神州》2013,(8):240-240
随着网络广泛发展,网络舆情的影响程度是越来越大,几乎能够左右到了一起事情最终结局。对于我国主流意识形态而言,更是受到了网络舆情监督与影响。本文就是阐述了网络舆情的基本特征,在该特征基础上去分析对主流意识形态造成的影响。  相似文献   

15.
丁卫彤 《神州》2012,(35):226
;技工院校是随着中国工业化发展而发展起来的,以培养生产、服务一线劳动者为对象的职业类学校,几十年来,我国技工教育为工业现代化培养了大批合格技术工人和高技能人才,是我国职业教育的重要组成部分,因此,在当今大力发展社会主义市场经济、大力加强人才培养工作的新形势下,如何进一步加快技工学校的改革和发展,大力培养高素质的智能型、复合型、应用型技术人才,以适应我省先进制造业基地建设的需要和现代化经济强省的需要,成为当前摆在我们面前重要而紧迫的任务,本文阐述了关于技工院校的发展现状及对策,仅供参考。  相似文献   

16.
王德毅  李瑞  张琳 《神州》2013,(34):153-153
随着中国经济的不断发展,中国文化的不断传播,整个中国社会的文化背景和文化氛围都在发生着翻天覆地的变化,一些网络的新兴词语也在应运而生。成语作为词汇的代表,也在逐渐发生着变化。本文借助一些语言学概论课堂上的所学来简单地谈谈我对这些网络新兴“成语”的一些看法。  相似文献   

17.
王静 《神州》2013,(32):283-283
学校是为社会培养人才的重要场所,其中小学是学生成长的基础阶段,是培养学生良好的道德品质,树立正确的人生观、价值观的摇篮,同时小学校园环境在对学生成长中起到很关键的影响,营造浓郁的文化氛围和优美的育人环境是培养小学生道德品质的有利途径。本文主要通过小学校园环境对学生成长的作用进行分析,并提出现阶段部分小学校园环境建设存在的问题,并提出营造良好校园环境的途径。  相似文献   

18.
张长华 《神州》2012,(18):332-333
学生管理是学校管理中一项十分重要的王作。要想做好做好技工院校学生管理工作,一是必须转变管理理念,树立“以生为本”的管理理念;坚持“五育并举,德育为首”的原则;改变只抓管理不抓学习的思想。二是建设高素质的学生管理队伍。三是建立一套科学、规范、完善的学生管理制度。四是构建学生自我教育、自我管理的管理模式。  相似文献   

19.
张安新 《神州》2011,(8):99-100
网络给我国公民的政治参与带来了巨大的改变,同时也影响到了公民社会生活的方方面面。公民意识是公民社会赖以建立的基础,对现代社会的构建具有重要意义。因此,研究网络政治参与对公民意识形成的影响是十分必要的。本文将主要从公民意识形成的规律以及网络政治参与的特点等方面对这一问题进行探讨。  相似文献   

20.
陈燕敏 《神州》2012,(24):214-215
现在法制教育已经深入到中小学生的课堂,但是,我们在内容安排上过于强调知识性,因此,造成了理论和实践的脱节。虽然也起了许多积极的作用,但是还是无法和变化的社会环境相适应,社会问题进一步恶化。  相似文献   

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