浅谈职业技能大赛引领职业教育模式的变革效应

职业技能大赛是我国职业教育的一项制度创新,是推动职业教育教学改革与课程建设、构建中国特色职业教育教学模式的重要抓手,发挥着引领和促进作用。论文探讨职业技能大赛对职业教育的重要意义和引领作用,我国职业院校技能大赛对职业教育产生巨大影响,通过“以赛促教、以赛促训”,对加强实践环节教学、提高师生的动手能力起到了巨大作用,推动了职业教育教学改革。具体研究内容通过分析职业技能大赛所折射出的职业院校教学模式现存问题,探讨职业技能大赛对于职业院校教育改革的引领作用,最终研究如何利用职业技能大赛对职业院校教学模式进行变革,并分析效果如何。     

职业技能大赛对中职酒店专业教学改革的启发

技能大赛是现阶段我国教育行业的一项重大工程,不仅是中职学校培养选拔人才的重要途径,还是对职业教育深化的检验成果。此外,职业技能大赛对引领职业院校的教育教学改革有着深刻影响,代表着中职学校教育教学发展的目标。本文主要对中职酒店专业受技能大赛印象对教学改革的启发进行了分析,希望可提升中职酒店专业的教学效率,达到预期目标。     

二〇一九年中国技能大赛—全国珠宝制作职业技能竞赛颁奖典礼在京举办

由自然资源部珠宝玉石首饰管理中心(国家珠宝玉石质量监督检验中心)、中国就业培训技术指导中心和中国珠宝玉石首饰行业协会联合主办的2019年中国技能大赛-全国珠宝制作职业技能竞赛(印·第十届中国珠宝首饰设计制作暨首届宝玉石检验员技能大赛)颁奖典礼于2019年12月15日在北京举行。国家珠宝玉石质量监督检验中心党委书记、主任、中国珠宝玉石首饰行业协会常务副会长、大赛组委会主任叶志斌介绍,中国技能大赛-全国珠宝制作职业技能竞赛是经自然资源部、人力资源和社会保障部批准的国家级赛事.     

基于职业技能大赛的高职院校旅游管理专业教学改革策略研究

在新时期背景下,教育部对高职院校教育教学的要求逐渐提高,在高职院校发展中,对旅游管理专业进行教学改革势在必行。围绕职业技能大赛的有关赛项要求开展旅游管理专业教学改革,应注重教学模式和方法的变革,全面提高教育教学水平,切实推进“三教”改革。本文拟从举办职业技能大赛的意义着眼,从分析职业技能大赛现状入手,提出高职院校旅游管理专业的教学改革路径,以期推动高职院校旅游管理专业实现高质量发展。     

技能大赛驱动下重庆市高职院校旅游专业教师角色转换的路径

近年来,我国教育部门提出的职业技能大赛教学模式开展得如火如荼,技能大赛对于推动高职院校的创新及教学改革有着重要的价值及意义。本文将简要分析技能大赛对于重庆市高职院校旅游专业的改革的积极影响,并分析现阶段重庆高职院校旅游专业教师存在的问题及教师转换路径。本文的分析及研究,旨在促进重庆市高职院校旅游专业的进步发展。     

“赛教融合”下的旅游管理专业教学模式改革——以餐饮管理与实务课程为例

高职院校如何促进人才质量水平的提升,必须要积极探索和改革人才培养模式和专业教学模式。本文以旅游专业的核心课程餐饮管理与实务为例,对在赛教融合模式下人才培养模式进行了深入研究,分析目前课程教学中存在的问题,并提出了以职业技能大赛的新标准进行专业教学模式改革的相关建议,借此全面提升学生的实践能力和综合水平,更好满足社会和企业的最新人才需求。     

基于“互联网+”平台的计算机专业教学改革及应用型技术人才培养研究

<正>现阶段,计算机专业市场对专业人才职业技能水平的要求较高,计算机领域的大多数岗位需要具备有较强综合素质及应用技能的人才。因此,为了使学校培养的人才符合市场的岗位需求,现阶段计算机专业需针对学生的应用型技能及职业技能进行同步培养,发挥“互联网+”平台下的教学资源及教学体系优势,有效改善各地区计算机专业教学的教育工作模式及教学方法,为培养新一代高水平计算机专业人才奠定基础。一、基于“互联网+”平台的计算机专业教学改革意义     

浅谈中职模具专业人才培养模式改革

深化教学改革是突出中职教育的关键,中职模具专业改革应构建以就业为导向、以能力为本位、校企合作、工学结合的人才培养模式,以提高学生职业技能为目的,建立“多平台、多证书、强技能”教学机制,按照岗位群所需要的能力及职业规范设计实训环节,改进教学方法和考核模式,以实现专业人才培养目标的基本思路,增强专业对口度,拓展实践教学渠道。     

旅游院校技能大赛赛项比较研究——以“中餐宴会摆台”与“中餐主题宴会设计”赛项为例

至2012年,旅游院校参加的、国家级酒店服务技能大赛主要有两个,一个是全国旅游院校饭店服务技能大赛之"中餐宴会摆台"比赛,另一个是全国职业院校技能大赛之"中餐主题宴会设计"大赛。本文从背景与意义、赛项设置以及两者对旅游院校酒店管理专业教育教学改革的影响等方面进行比较。一、大赛的背景与意义全国旅游院校服务技能大赛是由中国旅游协会旅游教育分会发起组织的全国性、行业性的大型赛事,以"重交流、展风     

试论教学简笔画在教育技能课程教学中的应用

教师专业化是当前我国师范教育改革的核心问题,注重培养师范生从事教育职业的技能是师范教育的主要目的。教学简笔画是教师从事教育教学工作的基本职业技能之一,本文就师范教育中开设的教师职业技能课程《教学简笔画》,结合课程教学实践,具体论述其重要性和作用,     

平凡中的不平凡

我叫吴刚,是武汉检安石化工程有限公司的一名仪表高级技师.工作28年来,我先后获得武汉市技能选拔赛能手、中石化集团公司技术能手、武汉市第十九届职业技能大赛热工仪表类技术状元、武汉五一劳动奖章、湖北五一劳动奖章、武汉大城工匠等荣誉.但我始终认为,我只是一个平凡而普通的工人,从事的也只是极其平凡而普通的工作.     

职业技能大赛视角下的高职旅游管理专业教学改革

在我国高职院校旅游管理专业发展的过程中,职业技能大赛发挥着较为重要的作用,能够有效促进高校更好地进行技能型人才的有效培养,并在较大程度上可提升旅游管理专业教学质量。但是,目前高职旅游管理专业在职业技能大赛环境中出现了一些问题,比如,学生过度使用技巧、对教师过度依赖以及文化基础不牢固等,为此需要高职院校在发展的基础上对教学进行有效革新,从而为我国教育事业的发展奠定良好的基础。     

信息技术学习环境与师资培训

信息技术高速发展,现代教育技术引入教学领域,以学生为主体的教学模式越来越受到重视。这一变化对在职教师的职业技能提出了更新更高的要求,特别是使用信息技术促进学习的技能。师资培训担负起这一新的任务和要求,这是推进素质教育的得力措施,也体现了教育改革和发展的方向。     

酒店服务员职业技能培训的几个问题探讨

文章就酒店服务员技能培训的重要性、培训的特点、培训的质量标准、培训过程中要注意的关键性问题以及培训的内容与策略等重要问题展开了探讨。一、酒店服务员职业技能培训的重要性一是,从酒店自身的角度来说,开展服务员职业技能培训十分重要。酒店是为客人提供服务,创造经济收入的企业。酒店服务员职业技能培训的目的是为了适应酒店开展日常业务经济活动的需要,通过对服务员进行服务态度、专业知识和业务技能的训练,提高酒店服务员的素质水平,并在酒店日常接待经营活动中充分发挥出来,从而提高酒店的管理水平与服务质量。因而,凸显了酒店服务员职业技能培训的重要性。     

高职院校课堂教学和职业技能大赛衔接主要形式及相关性分析

高职院校课堂教学和职业技能大赛衔接存在着以赛促教式、以赛促改式和以赛促学式三种主要形式,它们各自针对不同目标,所发挥的作用有所不同。在特定情况下,它们也存在着优点和缺点,因此要针对优缺点存在的情况采取不同的对策,进而实现高职院校课堂教学和职业技能大赛衔接作用的最大化。     

“以赛促学”模式在《甘肃导游》课程中的应用研究

本文通过对近年来酒泉职业技术学院旅游管理专业学生参与甘肃省导游服务技能大赛和全国导游服务技能大赛的结果进行分析,探讨比赛中出现的一些课程教学中的问题及成因,针对《甘肃导游》课程改革提出建议,以推进改革创新,优化课堂教学。     

金牌的启示——历城职业中专获数控车工全国一等奖的思考与感受

本文通过对技能大赛的认识,说明了数控专业技能大赛对指导教师和选手的要求,介绍了成功的经验和做法,以及技能大赛对专业建设的推动作用。     

旅游管理专业之导游人才培养研究

优质的旅游服务无疑是保持我国良好形象的重要条件。具有纽带、标志、扩散、反馈作用的导游服务就显得尤为重要。建立科学合理的培养机制,提高旅游管理专业导游人才实践的应变能力,培养合格的导游工作者是旅游管理专业急需解决的任务。导游人员是旅游服务中最具代表性的一个要素,这一要素的培养直接关系着我国旅游业的生命力。在旅游教学改革的实践中,要要转变职业技能的教学观念,从的实际出发,加强技能培养,提高旅游专业学生的导游职业技能。一、培养目标的正确定位     

探析我国中学计算机教育

中学计算机教育是一项基础文化教育和人才素质教育,是一项知识性和技能性相结合的基础学科教育。在教学中加强学科教学德育目标渗透,重视学生文化科学知识和技能的掌握。在教材编排上注意遵循由浅入深,年级之间课程内容的衔接,做到知识趣味性强和科学性严谨,注重发展学生个性和特长。     

职业技能竞赛对于技工院校专业建设的倒逼机制分析

技工院校是培养实用型技能人才的重要阵地。近几年,教育部和人社部连续发文强调举办各种类型的职业技能竞赛对培养技能型人才的作用。这无疑给技工院校专业改革与发展指出一条新路。作为技工院校的专业教师,笔者围绕新形势下职业技能竞赛倒逼技工院校进行调整专业设置、优化课程设置、强化师资队伍建设和实训基地建设等方面进行了探讨,以期技工院校在人才培养方面能聚焦职业核心技能、使职业教育真正能回归其"职业性、社会性、人民性"的本质。