高考英语阅读填空答题技巧探讨

Ⅰ：考纲解读湖南高考英语阅读填空题,主要对学生四个方面的考查：（1）对文章中心的把握;（2）对文章结构,层次的理解;（3）对文章所提供的信息的捕捉、获取。（4）对文章中信息、细节的功能及相互的逻辑关系进行分析和加工。要求考生根据阅读文章提供的信息用恰当的词语完成与短文相关的表格或提纲,要求不超过三个单词。主要考查考生获取信息和处理信息以及利用英语进行思维和表达的能力。     

浅论《高级英语》中的几种常见的修辞方法

《高级英语》是英语专业高年级学生的必修教材。修辞是《高级英语》教学的一个重要的环节。本文根据高级英语修辞的教学目的与要求,通过教学中出现的修辞格的分析,引导学生运用学到的修辞方法理解文章以期提高他们的英语欣赏水平和阅读理解能力。     

如何提高高中英语写作兴趣

《普通高中英语课程标准（实验）》对高中学生的英语写作有明确的要求：①能根据所读文章进行转述或写摘要;②能根据文字及图表提供的信息写短文或报告;③能写出语意连贯且结构完整的短文,叙述事情或表达观点和态度;④能在写作中做到文体规范、语句通顺。但是．我国目前高中英语教学往往忽视“写”这一环节的有效训练。     

防城港市一中利用网络学习英语现状调查及分析

该文是防城港市第一中学学生利用网络学习英语情况的一篇调查报告。调查旨在摸清学生利用网络学习外语的状况,以减少学生学习的盲目性,提高学习效率,增强他们学习的自主性,为日后的终身学习创造条件。文章分三个部分：（1）调查的准备及实施;（2）调查数据及分析;（3）结语。作者以问卷调查的方式,提出43个问题。调查的对象包括初、高中的在校学生。通过对调查表回收的数据进行统计及分析,基本摸清了防城港市一中初、高中学生利用网络学习英语的大致情况。这为教师今后外语教学工作提供了参考依据。     

甘肃全省馆藏珍贵丝织类文物科技保护健康评估

受甘肃省文物局委托,由甘肃省博物馆承担＂甘肃全省博物馆馆藏珍贵丝织类文物科技保护健康评估＂项目,该项目旨在通过调查全省馆藏珍贵丝织类文物（三级或三级以上）保存现状,全面、深入了解甘肃省馆藏丝织类文物的基本保存状况,特别是馆藏一、二级和三级等重要出土文物的腐蚀损失程度与保存环境状况及博物馆所在地空气环境状况综合评估,最终得出馆藏珍贵丝织类文物科技保护健康评估报告,为＂十二五＂期间甘肃全省馆藏珍贵丝织类文物保护管理对策及决策提供技术支撑,为后期制定保护方案与实施科技保护修复提供科学依据。     

基于关联理论的的科技英语翻译

关联理论是语用学中被广泛认可和应用的一个重要理论,它所阐释的明示-推理的过程对科技英语的翻译有着重要的指导意义。本文通过阐述关联理论和翻译之间的联系,结合科技英语的基本特点,从关联理论的角度分析科技英语翻译的原则和方法。     

浅谈水利科技档案工作在水利科技管理工作中的作用

<正>水利科技档案工作是集中统一管理水利科技档案,维护水利科技档案的完整、准确、系统、安全,实现水利科技档案在水利科技管理工作中的有效利用。一、科技档案工作的含义科技档案工作,作为一种社会现象,有它自身发生、发展的客观规律,科技档案工作的专业化,是科技档案和科技活动发展的必然结果,是科技档案工     

数字图书馆DRS价值及其增值机制

三个层次的需求链环,是探讨DRS产生价值及增值机制的出发点。数字图书馆DRS产生价值的源泉是其中的科技劳动、管理劳动以及少量的体力劳动。通过其中不断循环的知识（包括隐性知识和显性知识）资本、DRS商业资本、知识商品（显性知识）资本,DRS产生了包括增值部分的新价值。DRS价值及其增值在宏观层面和微观层面的探讨,是构建DRS价值体系的基础。     

大学双语教学的实践与探讨

<正>随着我国加入WTO,如何培养具有深厚的专业知识并能够熟练使用英语,及时了解世界前沿科技和经济发展动态的人才引起了教育界的广泛重视。     

《南宋科技思想史研究》读后

吕变庭教授的新著《南宋科技思想史研究》（人民出版社2010年6月版）一书,是他在对北宋科技思想史研究成果的基础上,系统地对南宋科技思想史研究的结晶。全书共计83万字,分为五章以及序、后记。是书重点考察了以理学家、科技实践家、人文学者为代表的典型人物的科技思想,清晰地勾勒出南宋科技思想史的发展脉络,其中多有新见。     

英语写作教学

写作教学是高中英语教学的重要组成部分。根据《普通高中英语课程标准》（实验）（以下简称《课标》）对写作技能目标的要求,在基础教育结束时学生须“能根据所读文章进行转述或写摘要;能根据用文字及图表提供的信息写短文或报告;能写出语意连贯且结构完整的短文,叙述事情或表达观点和态度;能在写作中做到文体规范、语句通顺。”     

武汉科技中介服务业可持续发展的评价指标体系研究

通过一套完整而科学的评价指标体系去衡量武汉科技中介服务业发展水平,是一种直观而有效的方法。文章构建了一个百分制的评价指标体系,由宏观环境、行业现状、发展潜力和服务绩效4部分构成,共30个具体指标,根据分值的大小来判定一个地区的科技中介服务业发展水平的高低。文章最后还举例介绍了评价指标的计算方法。     

吉林省钱币学会第四次会员代表大会召开

应国际科技考古委员会和阿姆斯特丹Vrije大学的邀请,中国钱币博物馆黄锡全、周卫荣、吴娅婚出席了4月22-26日在阿姆斯特丹Vrijg大学召开的第33届国际科技考古会议。 科技考古（Archaeometry）又称定量考古学,是80年代以来新兴的一门交叉学科,是用科学的     

浅谈幼儿学习英语兴趣培养

在日新月异的社会里,种种贸易都走上国际化轨道,而且由于近年来中国加入世界贸易组织（WTO）,与国际的交流更是日益频繁。英语作为国际通用的语言,成了国与国之间沟通的桥梁。从这点出发,幼儿学习英语,就等同于从小教育孩子造桥铺路。幼儿时期学习英语,能使这座桥更结实,为以后的发展打下了基础。而3-6岁幼儿正是处在人一生中语言发展最迅速的时期,此时幼儿对语言的学习完全凭借听、说、来发展提高,这同样为幼儿学习第二种语言提供了可能。我们知道,学习语言需要大量的模仿、重复及记忆等自觉或不自觉的机械练习,是一种较为枯燥的活动。而幼儿的有意注意、坚持性及自制力发展较差,因此幼儿英语教师要重视培养幼儿学习英语的兴趣。具体可以通过以下几种途径和方式培养幼儿学习英语的兴趣。     

武汉科技中介服务业可持续发展的评价指标体系研究

通过一套完整而科学的评价指标体系去衡量武汉科技中介服务业发展水平,是一种直观而有效的方法。文章构建了一个百分制的评价指标体系,由宏观环境、行业现状、发展潜力和服务绩效4部分构成,共30个具体指标,根据分值的大小来判定一个地区的科技中介服务业发展水平的高低。文章最后还举例介绍了评价指标的计算方法。     

非英语专业学生输入现状调查

本文对山西省三类不同院校（山西师范大学、山西大学、太原科技大学）的近1700名大一和大二的非英语专业学生进行了有关输入方面的问卷调查。本文采用定量和定性两种研究方法,从男女生对比、一二年级对比以及文理科对比三个角度对非英语专业学生输入的现状进行了全面调查。调查揭露出英语学习和教学中存在的一些问题,并就这些问题提出了一些可行性意见。     

大学英语科技文摘写作能力创新研究

<正>中国高等教育的迅速发展决定了其多样化的态势,当今世界的国际化趋势和国内的人才市场需求都促进了科技英语的快速发展。大学英语教育应该在强化学生培养的实用性和提高学生的创新能力的同时,注重培养人才对社会有更     

浅谈幼儿学习英语兴趣培养

在日新月异的社会里,种种贸易都走上国际化轨道,而且由于近年来中国加入世界贸易组织（WTO）,与国际的交流更是日益频繁。英语作为国际通用的语言,成了国与国之间沟通的桥梁。从这点出发,幼儿学习英语,就等同于从小教育孩子造桥铺路。幼儿时期学习英语,能使这座桥更结实,为以后的发展打下了基础。而3-6岁幼儿正是处在人一生中语言发展最迅速的时期,此时幼儿对语言的学习完全凭借听、说、来发展提高,这同样为幼儿学习第二种语言提供了可能。我们知道,学习语言需要大量的模仿、重复及记忆等自觉或不自觉的机械练习,是一种较为枯燥的活动。而幼儿的有意注意、坚持性及自制力发展较差,因此幼儿英语教师要重视培养幼儿学习英语的兴趣。具体可以通过以下几种途径和方式培养幼儿学习英语的兴趣。     

从九种核心期刊的文献计量分析看中国科技考古的发展

用科技献计量学的方法,对九种核心期刊,其中八种为考古类核心期刊,一种为物理类(原子能科学技术类)核心期刊所刊登的科技考古论进行献计量统计。每种期刊均从创刊号起统计到2002年底止,共计976篇论。从逐年论数统计中发现,我国科技考古论统计曲线呈现三个平台,它印证了我国科技考古的三个历史发展阶段：即倡导期(1950-1977),初步发展期(1978-1989),快速发展期(1990-2002)。这三个发展阶段与我国经济、科技发展期所对应。从按五大类科技方法统计发现,核技术方法共360篇,占总数36.8％;生物方法130篇,占总数13．3％;物理和化学方法427篇,占总数的43．7％;地球物理方法41篇,占总数的4．2％;计算机及其应用18篇,占总数的1.8％。统计表明,不少高新技术已在考古事业中得到应用,核技术方法及物理和化学方法占据了重要的位置。为了更完善地反映我国科技考古的全貌,需扩大统计调查期刊的数量。     

印象描写：写景散文的重要技法——以《相约春天（或秋天）》为例

<正>学完部编版教材七年级上册第一单元，我布置了一项作业：以《相约春天（或秋天）》为题写一篇作文。结果，近百篇文章，鲜有让我眼前一亮、耳目一新的佳作。看看交上来的作文，无一例外，多半分为两个部分：首先，想象中的春天（或秋天），绚丽多彩，景色宜人。其次，触景生情，珍惜春光（或秋日）诸如“一年之计在于春”，一年意味着一种崭新生活的开始；抑或秋天是丰收的季节，