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相似文献
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1.
刘娟 《神州》2014,(18):243-243
群众舞蹈作为群众文化活动的一种具体表现,随着群众舞蹈在人们生活中的广泛开展,群众舞蹈对群众文化的重要影响也得到越来越多的人的重视。本文首先分析群众舞蹈与群众文化之间的关系,然后介绍了群众舞蹈对群众文化的重要影响。  相似文献   

2.
唐代女子服饰具有丰满华丽的审美特点,或许是一种特殊的时代烙印。今天,若要思考群众文化的审美特质,亦不防先来思考现代人的生活。现今的群众文化审美是开放、繁华的社会呈现出的交流与包容。群众文化审美在一定程度上体现了社会政治、经济、文化等方面的发展程度,也是对社会意识形态的阐释。服装特别是女子服装,作为最群众化的审美表现,体现了拥有物质基础后凝成的大众的、社会的意识形态。  相似文献   

3.
王慧霞 《神州》2012,(27):46-46
随着经济的发展,人们有了越来越丰富多彩的精神文化生活,也在不断扩宽群众舞蹈的表现领域,不再局限于专业艺术的狭小舞台,已经遍布社会的各个角落,比如学校、社区、公园等等,其已经成为一种文化现象,越来越多的群众都广泛参与并且越来越喜欢这种文化活动。总的说来,群众文化对群众舞蹈的社会性发展起到了很大的推动作用,而群众舞蹈对于群众文化的形式和内涵的丰富也做出了贡献。本文探讨了在群众文化生活中群众舞蹈起的作用,希望有利于群众舞蹈的发展。  相似文献   

4.
王晶 《神州》2011,(10):92-92
审美教育是素质教育的需要,是道德、理想教育的必要手段,而舞蹈教学是审美教育的重要手段,本文通过审美教育的内涵、意义作用和高校舞蹈教学改革等阐述了如何在高校舞蹈教学中进行审美教育。  相似文献   

5.
浅谈高校舞蹈教学中的审美教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
王晶 《神州》2011,(2):32-32
审美教育是素质教育的需要,是道德、理想教育的必要手段,而舞蹈教学是审美教育的重要手段,本文通过审美教育的内涵、意义作用和高校舞蹈教学改革等阐述了如何在高校舞蹈教学中进行审美教育。  相似文献   

6.
王晶 《神州》2011,(23)
审美教育是素质教育的需要,是道德、理想教育的必要手段,而舞蹈教学是审美教育的重要手段,本文通过审美教育的内涵、意义作用和高校舞蹈教学改革等阐述了如何在高校舞蹈教学中进行审美教育。  相似文献   

7.
孙荣荣 《神州》2012,(34):23
随着社会经济的不断发展和人们生活水平的不断提高,群众文化也得到进一步的发展,群众舞蹈作为群众文化的一部分,越来越受到人们的关注。本文对群众文化的基层舞蹈辅导的意义和特征进行了分析,并提出了一些加强基层舞蹈辅导的方法。  相似文献   

8.
倪达文 《神州》2012,(29):198-198
随着新时期人们生活节奏的加快和舞蹈艺术的发展,新时期舞蹈创作呈现出百花齐放的势态,但与此同时也存在着诸多矛盾和问题,作为一种审美创作活动,深入把握新时期舞蹈创作的审美特点,对提高舞蹈创作水平,明晰舞蹈创作发展方向有重要意义。本文就新时期舞蹈创作的审美特点进行了浅要的探讨,具有一定的理论意义和实践价值。  相似文献   

9.
孙晓燕 《神州》2014,(8):24-24
群众文化活动是我国精神文明建设中重要的文化活动形式,近年来群众文化发展越来越繁荣,活动中广场舞蹈成为群众文化的主要构成部分。本文将对群众文化中的广场舞蹈进行详细解读,通过对广场舞蹈的了解认识,促进群众文化活动的更好开展。  相似文献   

10.
吕玥 《神州》2013,(10):216-217
敦煌舞是中国特有的、被复活的古典舞,而民族舞是世界共有的,每个民族都可创造的舞蹈。本文在舞蹈审美视觉下,对敦煌舞和民族舞在形象性、造型性、感染性、创新性上相同点的论述,阐明了在舞蹈审美中两种舞蹈的相同点。以使人们在欣赏舞蹈的时候,能对其中的相同有感性的认识和理性的分析。  相似文献   

11.
李博超 《神州》2013,(18):229-229
目前,随着人们生活水平的提高,人们逐渐把目光集中在精神生活和身体健康方面,群众舞蹈不仅是人们锻炼身体的一种方式,而且可以丰富人们的业余生活。使人们在舞蹈中自娱自乐,充分享受舞蹈带来的乐趣。但是,由于舞蹈演员的非专业性使得整体舞台效果欠佳。本文从群众舞蹈自身的意义入手,借助舞台调度转移现场观众的视线,以实际证明舞台调度对群众舞蹈的重要性。  相似文献   

12.
唐祺蕾 《神州》2013,(33):37-37
在当今社会,舞蹈作为一种独特的群众文化形式,深受人民群众喜爱,并且在群众的文化生活中扮演着重要角色,它不仅可以帮助人民群众锻炼身体,而且对人民群众具有一定的教育意义,拓展了人民群众的视野。本文主要就舞蹈在群众文化生活中的地位和作用加以分析,以期给相关研究人员提供一个新的研究视角。  相似文献   

13.
臧慧 《神州》2013,(3):30-30
维吾尔族的舞蹈最具新疆音乐特色,内容丰富多彩,舞姿矫健柔美,体现一种热烈奔放的柔和美感。维吾尔族的舞蹈以它细腻深情的舞蹈肢体语汇,展示出维吾尔族人民乐观的积极向上的精神风貌。本文通过对维吾尔族舞蹈分析体现出了维吾尔族舞蹈在新疆群众文化中的作用。  相似文献   

14.
李伟伟 《神州》2012,(4):290-290
舞蹈是一门动觉艺术,是无声的美,它是人的生命力的具体体现,是人体美的具体反映。舞蹈审美教育可以使学生的个性更加和谐,更加完美,能够达到一种美的思想境界。舞蹈在塑造学生的人格美、精神美等方面有独特的功能。舞蹈具有独特的审美特性和艺术魅力。  相似文献   

15.
陈苗苗 《神州》2012,(17):20-20
在群众文化生活中,舞蹈是其不可或缺的一部分,更是一种无可替代的艺术,它不仅在艺术上会让人们感受到美,同时也会让人们的情感得到表达。其中,作为来源于群众生活的民间舞蹈,它不仅是群众生活的体现,同时更是生活精华的提炼与发展,它源自生活,同时也高于生活,舞蹈不仅能够将群众在生活中的喜怒哀乐给予完美的诠释,同时也能够表现出人们对美的向往。而当前,随着人们生活水平的提高,人们对于精神上的追求与享受越加的看重了,因此,一些人们便开始对舞蹈进行了有意识的培养与追求。  相似文献   

16.
肖婷婷 《旅游纵览》2013,(3):231-232
努力培养学生的审美能力是作为现代舞蹈教学中最为重要的目标之一。近些以来,由于人们的健康意识和自我意识在不断的加强,经济发展水平的不断提高以及事业的迅速发展,舞蹈课程在高职院校中普遍开展起来。文中主要围绕塑造学生美的形象、加强动作美的理解和表现、发挥审美的主体性以及提升大学生艺术修养这四方面来探讨舞蹈教学对大学生审美能力的培养。  相似文献   

17.
张配英  白杰 《神州》2012,(9):21
丰富多彩的文化娱乐活动在丰富和满足广大群众日益增长的文化生活中起着不可低估的作用,群众舞蹈作为群众文化的一个重要组成部分,其特有的自娱性、业余性、地域性与社会性使其在群众文化生活中产生了较强的桥梁作用、教育作用、自我修养作用以及对社会生产、工作、学习的促进作用。  相似文献   

18.
顾雅男 《神州》2013,(3):200-200
汉代曾经是我国封建王朝经济、文化、艺术比较发达的时代,在这一时期内形成的各种艺术样式也得到了广泛的传播,舞蹈艺术也不例外。本文通过分析徐州地区的汉画像中呈现的舞蹈形象,论述了汉代舞蹈最为典型的审美特征,并结合当时的经济与文化发展情况,进一步分析了该特征形成的原因,以期能够为相关的研究提供些许理论参考。  相似文献   

19.
包梅倩 《神州》2013,(14):19-19
随着经济的发展和人民生活水平的不断提高,人民的生活已经从物质文明向精神文明和文化文明跨越。群众舞蹈是群众文化中重要的组成部分,拥有深厚而广泛的群众基础,它在社区文化建设与和谐社区生活中起到不可或缺的作用。笔者就群众舞蹈和社区文化建设谈谈几点思考。  相似文献   

20.
袁微娜 《风景名胜》2020,(1):0209-0209,0211
伴随着计算机网络技术的快速发展,艺术领域在发展过程当中也逐渐融入了现代化的网络技术,新媒体作为一种特殊的表现形式,为舞蹈艺术的发展和表现带来了全新的发展奇迹,为舞蹈艺术的发展带来了无限可能。这也促使舞蹈艺术发展冲脱了传统的表现方式,为舞蹈所独有的审美特点展现出极强的视觉艺术效果,同时为舞蹈后期的传承与发展带来了更多的发展机遇与发展挑战。  相似文献   

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