新加坡的地理学

在新加坡,地理学高等教育一直在拉费尔斯学院进行,这所学院是由英国殖民政府在1928年建立的.从1949年开始,随着马来亚大学的成立才设置了地理学学位课程.地理学第一任主席由E.H.G.多比担任.1959年,一些地理教师转到了新成立的吉隆坡的马来亚大学.随着政治上的变化,新加坡马来亚大学从吉隆坡大学中分离出去,并在1962年成为新加坡大学.1980年这所新加坡大学与一所1953年成立的私立华人学校合并成国立新加坡大学,并在肯特山建立了新的校园.从这时候起,新加坡一直只有一个负责地理学高等教育的地理系.     

历史地理学科有理论吗?——A·贝克《地理学与历史学——跨越楚河汉界》译感

A.贝克教授,是中国历史地理学界并不陌生的当代西方历史地理学家。关于他的生平,他作为终身院士(life fellow)的英国剑桥大学伊曼纽学院的网页有专页介绍①,他作为主编之一的“剑桥历史地理研究”丛书的出版单位剑桥大学出版社的网页也有简短介绍②,我也曾撰文介绍③。贝克在当代西方历史地理学界的学术地位毋庸置疑,他“是当代西方历史地理学界最关心历史地理学科理论与实践发展的历史地理学者之一,也是当代西方历史地理学界最杰出的学者之一”④。他于2003年出版的《地理学与历史学——跨越楚河汉界》⑤(以下简称《地理学与历史学》)一著…     

西安外国语学院人文地理专业2001年招生简章

学科、专业名称(代码 )研究方向 指导教师 招生人数 考试科目备注人文地理学( 0 70 50 2 )城市社会空间结构与区域整治西方人文地理学思想王兴中 (教授 )王晓伦4①政治 (理 )②外国语 (英、德、法任选 )③高等数学 (四 )④人文地理学⑤空间经济学含计划外二名计划在第三学年到美国学习半年西安外国语学院人文地理专业2001年招生简章1 《人文地理学概论》 ,王兴中、孙峰华、刘继生主编 ,山东地图出版社 ,1993。 2 《空间经济分析》 ,王兴中 ,李晓宝主编译 ,新疆人民出版社 ,1988…     

1952-1992年德国历史地理学的发展

我们对德国历史地理学的发展状况 ,还不是十分了解 ,有鉴于此 ,特别将尼茨( Hans- Jurgen Nitz)论文译介给我国历史地理学界同仁。原作者在德国格丁根大学( Gottingen)任教 ,1 992年国际地理学大会 ,德国波昂大学的地理学研究所 ( Ge-ographische Institute der Universitat)出版英文《四十年后 :1 952 - 1 992年德国地理学的发展、趋势及展望》 ( Forty Years After:German Geography:Developments,Trends and Prospects,1 952 - 1 992 )一书 ,由埃勒斯 ( Eckart Ehlers)主编 ,作为提交大会的报告 ,历史地理学一章是由尼茨撰述的 ,…     

英国专科学校地理教育

英国高等院校公共地理教育这一部分几乎占到高校地理教育的一半。而专科学校地理教育被认为是“大众”性质的公共地理教育范畴。现在这部分地理教育也有其新的变化特点。英国一位有名望的地理教育学者L.A.布里奇斯(Lord Asa Briggs) 在一篇文章中写到:在英国高等教育系统中,变化最大的是公共地理教育这部分。而最突出的应是工艺、科技等专科学校的地理教育。现在英国将地理学科作为大学传统课程开设的据统计有48所单位,包括两所大的联合大学,选修学生超过30万余名。在专科学校(院) 从1966年统计就有31     

驻外记者连线

在家上学□驻爱尔兰特约记者马逸尘记者的爱尔兰朋友莫妮卡一家有6个孩子,最大的26岁,最小的5岁。过去的20年里,孩子们一直在家里接受教育。现在,大孩子已经被一所大学录取,主修古典音乐。在爱尔兰,很多家长坚信,在家接受教育的孩子发展得更好。莫妮卡说:"我们不教孩子,只是帮助孩子,提供他们感兴趣的东西。在他们掌     

以色列的地理学现状

1949年戴维·艾米伦(David Amiran)在耶路撒冷希伯莱大学建立起第一个地理系,这时地理才作为一个学科出现在以色列.从五十年代后期开始,经过整个六十年代,这个系发展成为四个大学的地理系(特拉维、巴伦、海法及本古里安大学).因而以色列七所大学里有五所具有正规、完善、独立的地理系."耶路撒冷大学地理系分属于社会、人文科学学院及地学学院,而其它大学的地理系则只纳入一个学院.巴伦大学地理系属于社会科学院,本古里安大学地理系属于人文及社会科学院,而特拉维夫大学地理系属于人文科学院.     

第五届人文地理学学术沙龙在京召开

<正>2009年1 2月26-2 7日,第五届人文地理学学术沙龙在京召开。承办单位为北京师范大学地理与遥感科学学院、东北师范大学城市与环境科学学院。本次沙龙的议题为"地理学思想与方法在其他人文社会科学中的应用"。本次沙龙得到科技部"地理学研究方法"(2007FY1 40800-3[2])资助。人。学者们本着自由探讨的精神,平等地参加了学术讨     

加拿大的地理学

本世纪,加拿大采用了英国早期(和法属魁北克) 课程所使用的教课书和教学法,地理学已被定为小学和中学的一门必修课。这些教育标准通常被省政府所控制,课程安排全国各地不一样。在一些省份,特别是在西部的有些省份,地理学和社会学混为一体。而在安大略地理学已成为学校里一门主要课程。各省的课程内容都有所不同。例如,加拿大地理学,在几乎每个省都要讲授一遍或两遍,只不过是授课的年级不同罢了。人们对1930年以前这些学校地理课的内容的教学方法持怀疑态度,因为当时那些老师同大学和师范学院的地理学专家们没有任何交往。     

华东师范大学城市与区域科学学院简介

正华东师范大学城市与区域科学学院于2014年3月在原城市与区域经济系的基础上组建而成,下设城市地理学系、经济地理学系和区域地理学系,是以人文地理学和区域经济学为重点的科研和教学实体单位。学院设有人文地理学和区域经济学博士点和硕士点,其中人文地理学为国家重点学科和上海市重点学科。学院现有在读研究生、本科生各150余人。1.学科特色鲜明,研究机构众多学院在经济地理与区域创新、城市地理与城市经济、世界地理与国际投资、行政区划与城乡管治等领域形成了鲜     

在德国发掘旧石器时代洞穴遗址

<正>2012年8月26~30日,第32届国际地理学大会在德国科隆举行。中国科学技术大学博物馆馆长张居中教授参加大会并作报告,期间经美因兹大学汉学家柯彼得(Peter Kupfer)教授介绍,认识了图宾根大学的库纳(Nicholas J.Conard)教授。库纳教授希望中国的同学也能参与到德国一些旧石器时代洞穴遗址的发掘,因此我非常幸运地于2013年5月来到了离     

挪威地理学的状况

地理学作为大学的一门学科予1371年首次在奥斯陆大学开设.它的出现是新型教育制度取代了古老的"拉丁语学校".在最初的五十年间,地理学只不过是当作历史课的辅助课或视为"自然科学"而讲授的.象大多数欧洲国家一样,挪威的政治领导人及教育家一直认为历史和地理学是教育制度中不可分割的两门学科,因为它们可以使国民万众一心,团结一致,让人们产生"爱国"之心.但是这两门学科之中,地理学却占着无足轻重的地位,而被冷待.在挪威约学校里,历史课占着主导地位,而地理学则是次要的课程.这一现象和芬兰的情况形成了明显的对比.在芬兰,历史和地理的课则不分主次.学者要想追溯光荣的历史并非易事,然而要在地图上标示出芬兰人曾在什么地方     

第二次时间地理学国际学术研讨会在瑞典召开

正2016年9月21日至24日,第二次时间地理学国际学术研讨会在瑞典林雪平大学成功召开,林雪平大学文理学院技术与社会变化专题研究系教授、时间地理学领军人物Kajsa Ellegard主持会议并致辞,来自瑞典、中国、日本、美国、加拿大、德国、法国、挪威、斯洛伐克等国的50多名代表参加,中国地理学会城市地理专业委员会主任、北京大学城市与环境学院柴彦威教授领队、来自北京联合大学、华东师范大学、中国科学院深圳先进技术研究院、大连理工大学、西北大学、东南大学近十名青年学者参加会议,使中国成为瑞典以外参会人数最多的国家。美国时间地理学代表人物、伊利诺伊大学香槟分校地理系Mei-Po Kwan教授作了题为"时间地理学与不确定地     

当代西方人文地理学研究动态——《人文地理学词典》评述

通过对约翰斯顿等人编著的《人文地理学词典》(第三版)的分析,揭示当今西方人文地理学的研究动态,指出中国人文地理学的发展差距。     

文化地理学的新开拓——评王会昌著《中国文化地理学》

文化地理学是一门古老的学科,中国文化地理学的思想历史悠久、源远流长。近些年的研究内容侧重于讨论地理环境与文化形成之间的相互关系。有关文化地理学基础理论或概论类著作,已出版的有《人类文化的空间组合》(王星等著,上海教育出版社1990年出版)、《文化地理学导论》(王恩涌著,高等教育出版社1991年出版)等。全面系统研究中国文化地理的鸿篇巨著,一直在人们的企盼之中。     

赞比亚地理学

赞比亚地理学作为一门专门学科,是在赞比亚独立两年后的一九六六年,赞比亚大学成立时诞生的。但地理学研究则早已在北罗德西亚地区进行了。剑桥地理学教授弗兰克·德贝纳姆的后继人H·C·达比早在1929年就首次访问了赞比亚,他在《地理评论》(1932)上发表的一篇论文和所著《早期开拓地》一书中的一章都对北罗德西亚开拓模式及有关问题做过论述。原爱丁堡大学地理学教授A·G·奥格尔维(1887-1954)曾     

国立浙江大学的贵州情缘

正抗日烽火中,有一所号称"东方剑桥"的民国四大名校之一的大学迁入贵州,在贵州定居七年,这就是国立浙江大学。时任校长是中国近代气象学家、地理学家、教育家,中国近代地理学和气象学的奠基者竺可桢先生。从1939年始带领不足600名学生的队伍进入贵州,先后迁抵贵阳花溪青岩、遵义、湄潭等地,到1946年秋迁返杭州,由原来的文理、工、农三个学院、16个系,发展到文、理、工、农、师、法、医七个学院、27个系和教育、     

2014年中国地理学会“社会文化地理”国际高级研修班在西安成功举办

<正>6月26日至30日,2014年(第三期)中国地理学会"社会文化地理"国际高级研修班在西安成功举办。本次研修班由中国地理学会文化地理专业委员会、中国地理学会人文地理学专业委员会主办,华南师范大学地理科学学院文化产业与文化地理研究中心,西安外国语大学旅游学院·人文地理研究所承办,陕西师范大学交通地理与空间规划研究所协办。本次研修班旨在提升中国社会文化地理学的研究水平,促进与国际研究的融合,增进广大从事社会文化     

第六届人文地理学术沙龙在粤举行

2011年12月17日,第六届人文地理学学术沙龙在广州华南师范大学举行,来自全国各地的近百名地理学者出席了本届沙龙。本届沙龙由华南师范大学地理科学学院、文化产业与文化地理研究中心     

历史学的数字化转向

正"历史学的数字化转向"是第22届国际历史科学大会第四场会议的主题。这次会议的两位组织者分别是美国新学院大学的克莱尔·波特(Claire Potter)和美国密歇根大学的弗兰西斯·布劳因(Francis Blouin),两位评议人是美国纽约州立大学的汤姆·达布伦(Tom Dublin)和凯瑟琳·基什·斯卡拉(Kathryn Kish Sklar)。会议分为上下午两场,一是上午举行的"数字化历史:挑战和可能性",