初中思想政治研究性学习中学生创新思维的培养

我们正处在一个知识经济初见端倪的时代。这是一个基于知识、注重创新和实践的时代．是一个以人为本、注重个性和多样化的时代。在这样一个时代,“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。因此．现代教育的根本意义和价值在于培养和训练学生具有创新的精神．形成创新的能力,在于塑造一个健康向上、适应时代要求的人格。本人以为,研究性学习对于调动学生学习的积极性．充分开发学生的潜能和潜力,培养学生的创新和实践能力．塑造学生的健康人格．具有重要的意义。     

西欧中世纪农民概念浅析

“农民”在中世纪是一个很重要的概念,但西欧中世纪早期,农民不是一个阶级或一个阶层的概念,而只是一个经济概念,是一个从事农业生产活动的社会群体。作为一个等级意义的农民是在11世纪以后才出现的。租税和徭役把农耕者划分为自由的和非自由的。摆脱兵役才是“农民”作为一个等级出现的真正标志。物质上和法律上限制的减少,使得农民产生认同感,具有了共同的身份,即“乡村身份”。     

初中数学合作探究教学尝试

初中作为一个学生成长中的重要阶段,更是一个学生思维发展和创新能力培养的重要阶段,它起了承前启后的关键连接作用。而数学则是培养一个学生思维能力的关键学科,因此数学学科教学的科学性,创新性和实用性将是决定一个初中生思维能否得到科学培养和创新能力得到启发的决定性因素,所以在数学课堂上如何培养学生的创新精神和思维开拓能力将是我们数学课堂教学的一个重要目标。     

亲信目艮中的希特勒

希特勒是一个素食者,不喝酒,不抽烟。所以从个人方面来说,他的生活方式是很高尚纯洁,很值得人敬佩的。但是,另一方面,却是他和其他的人类似乎已经脱节了,他没有一个真正的朋友。他的“老同志们”也只算得是忠实的信徒,而并不具有私人的友谊。据我个人的观察,似乎没有一个人是和他真正接近的。没有一个人与他具有真正的感情,更没有一个人敢和他公开随便谈话。他从来没有找到一个真正的朋友,所以他也永远没有深爱过一个女人。他没有结婚,也没有小孩。所以他所生活的世界,是一个孤寂的世界,除了那个大而无当的征服世界计划以外,他再也找不到一点人生的乐趣。     

关于加强英语写作基本功训练的几点建议

英语书面表达是一个具有综合性、创造性和挑战性的题型,在高考试题中既是一个难点,也是一个重点,扎实的语言基本功则是做好书面表达题的首要条件。     

让文明之花绽放

文明礼仪是精神文明的一个重要内容,是一个人道德品质的外在表现,是衡量一个人教育程度的标尺,文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育,也是提高全民族道德素质、振兴民族精神的基础教育。     

初中物理教学中的创新教育之我见

创新是一个民族的灵魂,培养创新人才是广大教育工作者在新时代的一项重要教育任务,江泽民同志多次强调“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”如何培养具有创新精神和实践能力的人才是是我们目前素质教育一个重要核心问题。培养学生的创新意识和创造能力有许多途径。本文仅谈谈我在物理教学中培养学生创新能力的一些做法。     

我对新闻史研究的理解

刚刚开过的讨论会,主题是中国报刊与社会历史研究。这是一个很有意思的话题。因为报刊的发达,是近代社会的一个重要特征,也是近代新闻史的重要内容。通过新闻史的角度,理解近代报刊和近代社会的变化,是一个很好的切口。     

挖掘资源优势打造特色博物馆——浅谈新形势下县级博物馆的建设与发展

博物馆作为一个充分展示地方历史文化和社会发展历程的场所,对展示一个地区的精神风貌具有重要作用,也是一个县区的历史缩影和风貌展示。其中,县级博物馆在博物馆体系中扮演着重要的角色,它既是博物馆体系中最基层的单位,同时也是一个地方和县区收藏文物、研究历史并展览及传播文化的一种社会性的教育机构。如何充分发挥县级博物馆的作用和优势,打造更具特色的县级博物馆,是一个值得我们深入思考的问题。     

浅谈英语交际能力与英语口语教学

美国心理语言学家Wilga M.Rivers认为,听的过程不仅是一个接收的过程而且还是一个建立的过程。听的理解过程分为3个阶段：第一阶段被称为感觉阶段。在这个阶段,学习者得到的仅仅是一个肤浅的印象,能初略地识别,能根据自己所有的学习第一语言的经验对所听的材料进行初步地切分音段,这基本上是一个被动和接收的阶段。第二阶段被称为识别阶段,它是一个通过切分音段和组织音段来识别的阶段。     

幸福观之我见

幸福,是人们毕生所一直追求的理想,而每个人对幸福的理解也是不一样的,这也是一个值得研究的一个重要课题。本文试图从人们种种的看法和生活现象中,就有关幸福的内容做一个辩证的理性的思考和理解。     

2011年,我的春天

＂从明天起,做一个幸福的人,喂马劈柴周游世界。从明天起,关心粮食和蔬菜。我有一所房子,面朝大海,春暖花开。＂春天是一个崭新的开始,是一个万物复苏的季节,是一段孕育希望的美好时光。     

博物馆陈列的性质与价值取向研究

博物馆学是一个庞大复杂的科学研究领域,它与多门学科密切相关。在博物馆学的研究中,博物馆陈列是其一个分支,是一个保护国家藏品、研究文物和传授信息的过程。博物馆工作者根据人们对博物馆的需求和社会环境的变化,最大程度的体现陈列展品的特征和价值,从而完成陈列的价值取向和目的。     

告白

"生命,每一个生命都是尊贵的,每一个生命都是美丽的,这世界上绝没有一个,即使失去也无所谓的生命。"——题记鸟儿如果说天空是我能够自由翱翔的广阔天地,那么树便是我可以依赖的家。初次和他见面,是在     

永远的木卡姆

"世界文化遗产"这一拍摄题材,对于任何一个纪录片创作者来说,都是一个巨大的诱惑和挑战。这种诱惑和挑战,不仅是在文化层面上,更是在创作者的心理上。是     

“汉语”危机:“危言耸听”还是“先知先觉”

马克思曾经说过:"语言是一个民族中最稳定的因素。一个民族的语言一旦消失,整个民族也就消失了。"一个民族的语言和文字就是一个文化物种,它是一个民族的灵魂和文化结晶,它包含了民族的思想和感情,有着一个民族深厚的历史记忆与文化积淀。而汉语作为世界上使用人数最多,流传最为悠久,被称为"中国第五大发明"的语言,如今却正     

一个中国原则的历史溯源

正一个中国原则,是中国共产党和中国政府处理台湾问题的根本指导原则,是我们党制定对台工作大政方针的决策基石。其实质和核心是:中国的主权和领土完整不容分割,两岸同属一个中国的事实不容否定,台湾是中国一部分的地位不容改变。坚持一个中国原则作为一个具有战略意义的政治主张,有一个酝酿、提出及发展丰富的过程。当前,两岸关系正处在一个新的关键节点上,本文对坚持一个中国原则主张的历程追根溯源,探寻其背后中央对解决台湾问题和促进祖国统一的战略思考,具有十分重要的意义。     

声音

故宫博物院有两个,但故宫只有一个。 北京故宫博物院院长郑欣淼说：“故宫是一个文化整体,只有一个。这个整体包括故宫的古建筑、藏品和故宫近六百年所经历的人和事,它们是不可分割的。而故宫博物院指的是同根同源的北京故宫博物院和台北故宫博物院。这‘一宫丽院’、国宝分居的格局是历史造成的。北京故宫博物院和台北故宫博物院都是故宫学的重要研究基地。”     

浅谈高中体育教学

情感是维系和协调师生双边活动的纽带和桥梁,是教学活动的灵魂,直接影响着教学效果的好坏。尤其是体育教学,由专业特点决定教师经常要手把手教授学生动作,与学生情感交流更为直接、具体。教师的每一个表情、每一个动作、每一个暗示、每一个眼神都传递着教师不同的情感,都可能引起学生情感产生巨大的变化。     

地方综合性年鉴条目的编写

条目是年鉴内容的基本单元和主要表现形式,条目的质量直接关系到年鉴的整体质量。地方综合性年鉴的条目主要分为综合性条目和单一性条目。综合性条目主要是反映一个地区、一个部门或一个学科的基本情况和基本面貌,具有整体感和全面性。单一性条目主要是反映一个地区、一个部门或一个学科某个方面的工作情况,是从一个侧面反映事物的发展变化。单一性条目是年鉴条目最新颖、最活跃的部分,最能体现年鉴的真实性、现实性和时代特点,具有较强的代表性。综合性条目和单一性条目,二者相辅相成,点面结合,相互补充。构成了年鉴的资料信息体系…