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两宋时期,成都商业发达,市场繁荣。据赵扦记载,成都一年中每个月都有专门的市场:“正月灯市。二月花市,三月蚕市,四月锦市,五月扇市,六月香市,七月七宝市,八月桂市,九月药市,十月酒市,十一月梅市,十二月桃符市。”①设立的这些专门化市场,有利于货物的集中和交易。对于商业的发展有巨大的促进作用。发展到后来,这些市场的功能开始多样化,除商业贸易外。还逐渐成为旅游场所。 相似文献
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1965年,我出生在山西定襄县偏僻的东峪山区南庄村,这里四面环山,山高沟深,人民群众生活艰苦,但山清水秀,风景秀丽,气候湿润,空气新鲜,植被良好,民风淳朴,人称定襄的“西双版纳”。 相似文献
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伴随着隆隆的火车声,我们踏上了西去“朝圣敦煌”的行程,经过一夜的颠簸,终于南一个人口密集的城市来到寂静的莫高窟。虽然归向一个省会管辖,但觉得非常遥远。可以想象,它因美丽而矜持,它因富有而远藏,它执意让一个朝圣者用长途艰辛来换取回报。第一天忙于开幕式,晚上夜幕降临,游客也差不多走完,我沿着莫高窟的山脚来回徘徊,试想着把白天的感受整理一下,很难,只得一次次面对着石窟瞎想,思绪纷飞,杂乱无章,也理不出头绪。 相似文献
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杭州是个产绿茶的好地方,西湖龙井形状扁平挺直,像一片片兰花瓣,香气清高鲜爽,滋味甘甜,冲泡于玻璃杯中,茶叶嫩匀成朵,茶汤清碧,悦目动人。杭州的美食也毫不逊色,有家在当地很出名的餐厅,就叫做绿茶,环境舒服到整个餐厅看上去就像个农庄,生意好得要命。 相似文献
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“羊有跪拜之恩,鸦有反哺之义”,动物亦知感恩,人类更应如此。由于独生子女在家庭中没有年龄相近的兄弟姐妹,集家宠与社爱与一身,所以多数独生子女从小唯我独尊,自私自利,冷漠无情,不懂得关心同学,不懂得和别人相处。他们往往比较任性,情绪波动大,遇事不冷静,不善于用理智控制自己的行为,与同学极易发生摩擦,甚至恶化为打架斗殴,这不仅伤害身体,影响学习,而且伤害同学友情,损害学校声誉。 相似文献
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传统节日的法定假期,特别是春节长假的决定,别看它只是增加了一天时间,提前从除夕开始。最可贵的是对民情的尊重,对民生的关怀。这些传统节日,是我们民族文化的重要载体,它(传统节日)源远流长,绵延数千年,涵盖各个地区和民族,渗入生活的各个领域,仪式内容丰富多彩。每一个中国人,无论行程万里,漂流海外数十年, 相似文献
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2007年5月6日上午,居住在北京市的20多位老人,从全城的四面八方,步履蹒跚地汇聚到东城区南河沿欧美同学会,畅叙60多年前的同窗情谊,介绍各自的工作生活近况,并放眼祖国的美好前程,欢声笑语,其乐融融。直到中午,大家在欧美酒家共进午餐,又合影留念,而后才依依不舍地分手,相期在明年春暖花开时再聚首。 相似文献
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明代舆论空前高涨,并呈现出极具时代特色的复杂态势和历史意蕴。明初,重典治吏,士习卑下,舆论沉寂,生气索然;至中后期,政局常变,文化多元,舆论日兴;逮及明末,时局衰微,纲纪颓弛,舆论的多元诉求几乎一律转为救世讽时的哀惜和呐喊。明代舆论本质上是国家意志与道德说教的集中体现,也是官民意志与集体利益的别样表达,还是国家政治与公众话语的互动表征。明代官员、士民以批判者、警示者的身份,以独立、理性的精神气质,评议朝政,裁量人物,建言献策,不仅平衡了权力格局,维系了政治秩序,引导了国家政策,催生了政治文明,而且反映了明代舆论的普遍利益诉求、价值取向和政治情怀,并以舆论话题的独特方式展现了明代历史的真实图景。 相似文献
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昆山水乡,湖河港汊,纵横交织。旧时农村,几乎家家户户都有大小各异的船只。船,是交通工具,进镇串村要用它,走亲访友要用它,下地干活要用它载人、装农具、运作物,真是“咫尺往来,皆须舟楫”。在昆山的周庄、锦溪、大市等地农村,每逢节讯、庆丰收和婚嫁迎娶的良辰吉日,将船只装饰成快船、灯船,参加欢庆仪式,演绎成昆山地区民俗,代代相传,沿袭至今。 相似文献
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周文顺 《中国边疆史地研究》1997,(2)
鸦片战争中,台湾连获大捷,但由于清政府全局失败,台湾也与祖国一起,开始向半殖民地深渊沉沦。第二次鸦片战争以后,台湾开港,殖民地化程度严重加深。中法战争,台湾、内地军民同仇敌忾。法国殖民军撤离台湾,不仅是台湾军民抗战的胜利,同时也是祖国在中法战争中军事胜利的重大成果。1894年~1945年,中国人民与日本侵略者进行了长达半个世纪的较量,在此期间,海峡两岸人民共赴国难,台湾亦与祖国一起,随国运兴衰,载沉载浮,荣辱与共。 相似文献
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方志发展,历史悠久,源远流长。社会主义阶段中国年鉴的发展,虽只有短短20余年,但始终与时俱进,努力创新,不断探索市场化、信息化、品牌化,人类知识更新的速度越来越快,社会发展日新月异,希望地方志工作在新的布局中,保持独特的个性,焕发新的活力,为千年流传的美好传统编史修志作出新的贡献。 相似文献
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中学生时期作为人生重要转折点,也是学习的一个重要性阶段,如何才能掌握写作的技巧,养成良好的写作技能,对他们以后的人生是非常重要的。那么如何提高中学生的写作能力呢,其实,我们只要多留心观察,多看优秀作品,多看电视新闻,多上网查询,走进生活,勤于思考,善于发现,就能够从生活中获得鲜活生动的写作素材,激发出写作的灵感,写出优秀的文章来。笔者根据多年从事语文教学的经验,浅析以下几点肤浅看法,与各位同仁共勉: 相似文献
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1983年初,我刚调到国务院办公厅工作不久,办公厅领导交给我一项任务,以访问学者的身份到香港中文大学,对香港社会发展情况,特别是各阶层对香港回归的态度,进行调研。办公厅领导说,不久前,国务院领导同志会见了回国探亲的著名物理学家杨振宁教授,杨教授向他们反映, 相似文献